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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一真空示波管，電子從燈絲K發(fā)出（初速度不計(jì)），經(jīng)燈絲與A板間的加速電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線(xiàn)KO射出，然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中（偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)），電子進(jìn)入M、N間電場(chǎng)時(shí)的速度與電場(chǎng)方向垂直，電子經(jīng)過(guò)電場(chǎng)后打在熒光屏上的P點(diǎn)。已知加速電壓為U1，M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長(zhǎng)為L1，板右端到熒光屏的距離為L2，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e。求：

（1）電子穿過(guò)A板時(shí)的速度υ0大小；

（2）電子從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)射出時(shí)的側(cè)移量y；

（3）電子射出偏轉(zhuǎn)板后，打到熒光屏上P點(diǎn)，求P點(diǎn)到O點(diǎn)的距離。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，將畫(huà)有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1 mm）的紙貼在水平桌面上，如圖（a）所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)（位于圖示部分之外），另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí)，橡皮筋處于原長(zhǎng)。

（1）用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O，此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出。測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖（b）所示，F(xiàn)的大小為_______N。

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點(diǎn)；現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋，再次將P端拉至O點(diǎn)。此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖（a）中兩條虛線(xiàn)所示的方向，由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2 N和F2=5.6 N。

（i）用5 mm長(zhǎng)度的線(xiàn)段表示1 N的力，以O(shè)為作用點(diǎn)，在圖（a）中畫(huà)出力F1、F2的圖示，然后按平形四邊形定則畫(huà)出它們的合力F合；

（ii）F合的大小為_______N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為________。

若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一電動(dòng)機(jī)通過(guò)一輕繩豎直向上拉一個(gè)物塊，物塊從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化，已知物塊的質(zhì)量為m，重力加速度為g, 時(shí)間內(nèi)物塊做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)， 時(shí)刻后功率保持不變，t1時(shí)刻物塊達(dá)到最大速度，則下列說(shuō)法正確的是

A. 物塊始終做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 時(shí)間內(nèi)物塊的加速度為

C. 時(shí)刻物塊的速度大小為

D. 時(shí)間內(nèi)物塊上升的高度為

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在某一真空空間，有一水平放置的理想平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，若正極板A以固定直線(xiàn)00’為中心沿豎直方向作微小的緩慢上下移動(dòng)時(shí)，恰有一質(zhì)量為m帶負(fù)電荷的粒子（不計(jì)重力）以速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入平行板之間，則帶電粒子在電場(chǎng)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡是（設(shè)負(fù)極板B固定不動(dòng)，帶電粒子始終不與極板相碰） （ ）

A．直線(xiàn)

B．正弦曲線(xiàn)

C．拋物線(xiàn)

D．向著電場(chǎng)力方向偏轉(zhuǎn)且加速度作周期性變化的曲線(xiàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，帶正電的粒子以一定的初速度v0沿兩板的中線(xiàn)進(jìn)入水平放置的平行金屬板內(nèi)，恰好沿下板的邊緣飛出．已知板長(zhǎng)為L，板間距離為d，板間電壓為U，帶電粒子的電荷量為q，粒子通過(guò)平行金屬板的時(shí)間為t(不計(jì)粒子的重力)，則( 　　)

A. 在前時(shí)間內(nèi)，電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為

B. 在后時(shí)間內(nèi)，電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為

C. 粒子的出射速度偏轉(zhuǎn)角滿(mǎn)足

D. 粒子前和后的過(guò)程中，電場(chǎng)力沖量之比為∶1

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有一塊長(zhǎng)方體木板被鋸成如圖所示的A,B兩塊放在水平面上,A,B緊靠在一起,木板A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B,使兩塊板A,B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則(　　)

A. 木板A在水平面內(nèi)受兩個(gè)力的作用,合力為零

B. 木板A只受一個(gè)摩擦力

C. 木板B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)木板A的摩擦力

D. 木板B在水平面內(nèi)受四個(gè)力的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間某區(qū)域存在著非勻強(qiáng)電場(chǎng)，實(shí)線(xiàn)表示該電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)，過(guò)O點(diǎn)的虛線(xiàn)MN表示該電場(chǎng)一個(gè)等勢(shì)面，兩個(gè)相同的帶正電的粒子P、Q分別從A、B兩點(diǎn)以相同的初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，速度方向垂直于MN，AB連線(xiàn)與MN平行，且都能從MN左側(cè)經(jīng)過(guò)O點(diǎn)。設(shè)粒子P、Q在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為Ep1和Ep2，經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速度大小分別為v1和v2。粒子的重力不計(jì)，則

A. v1＞v2 B. v1＜v2 C. Ep1＜Ep2 D. Ep1＞Ep2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根帶繩套的細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是___。

A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)

C．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間的夾角必須取90°

D．本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法

（2）某同學(xué)用勁度系數(shù)為500 N/m的彈簧OC代替橡皮條做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧伸長(zhǎng)1.00 cm不變的條件下：

①若彈簧秤a、b間夾角為90°，彈簧秤a的讀數(shù)是________N（圖2中所示），則彈簧秤b的讀數(shù)可能為_(kāi)_______N。

②若彈簧秤a、b間夾角大于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角，則彈簧秤b的讀數(shù)________（填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的直線(xiàn)是真空中某電場(chǎng)的一條電場(chǎng)線(xiàn)，A、B是這條直線(xiàn)上的兩點(diǎn)。一電子以速度vA經(jīng)過(guò)A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，電子以速度vB經(jīng)過(guò)B點(diǎn)，且vB與vA方向相反，則（ ）

A. A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

B. A點(diǎn)的電勢(shì)一定低于B點(diǎn)的電勢(shì)

C. 電子在A點(diǎn)的動(dòng)能一定大于它在B點(diǎn)的動(dòng)能

D. 電子在A點(diǎn)的電勢(shì)能一定小于它在B點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了微元法

C. 借助激光器及平面鏡觀察桌面的微小形變的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了建立物理模型法

D. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法

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