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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為1 m的正方體空間圖形ABCD—A1B1C1D1，其下表面在水平地面上，將可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從頂點(diǎn)A在∠BAD所在范圍內(nèi)(包括邊界)分別沿不同的水平方向拋出，落點(diǎn)都在A1B1C1D1平面范圍內(nèi)(包括邊界).不計(jì)空氣阻力，以地面為重力勢(shì)能參考平面，g取10 m/s2.則(　　)

A. 小球落在B1點(diǎn)時(shí)，初速度為m/s，是拋出速度的最小值

B. 小球落在C1點(diǎn)時(shí)，初速度為m/s，是拋出速度的最大值

C. 落在B1D1線段上的小球，落地時(shí)機(jī)械能的最小值與最大值之比是1∶2

D. 軌跡與AC1線段相交的小球，在交點(diǎn)處的速度方向相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過程如圖所示，第一種變化是從A到B，第二種變化是從A到C.比較兩種變化過程，則

A. A到C過程氣體吸收的熱量較多

B. A到B過程氣體吸收的熱量較多

C. 兩個(gè)過程氣體吸收的熱量一樣多

D. 兩個(gè)過程氣體內(nèi)能增量不相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平面上，三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)，一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P，一條繩連接小球Q，P、Q兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，另一條繩OA在外力F作用下使夾角，現(xiàn)緩慢改變繩OA的方向至，且保持結(jié)點(diǎn)O位置不變，整個(gè)裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（ ）

A. 繩OA的拉力先增大后減小

B. 斜面對(duì)物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大

C. 地面對(duì)斜面體有向右的摩擦力

D. 地面對(duì)斜面體的支持力等于物塊P和斜面體的重力之和

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的規(guī)格為“3.8V，0.3A”。除了開關(guān)、導(dǎo)線外，還有如下器材：

電壓表V，量程0～5V，內(nèi)阻約5k；

電流表A1,量程0～500mA，內(nèi)阻約0.5；

電流表A2，羹程0100mA,內(nèi)阻約4；

滑動(dòng)變阻器R1,最大阻值10，額定電流2.0A；

滑動(dòng)變阻器R2，最大阻值100, 額定電流1.0A；

直流電原E，電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻約為0.5.

（1）上述器材中，電流表應(yīng)選______,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______。（填器材符號(hào)）

（2）請(qǐng)根據(jù)所選的器材，在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)驗(yàn)電路的連接___________。

（3）將被測(cè)小燈泡與—個(gè)電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)電阻為5的電源串聯(lián)組成閉合回路，則通過小燈泡的電流 _________A。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的一次實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，質(zhì)量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，圖乙中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn)，且速度為零．（其中一段紙帶圖中未畫出）選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G作為計(jì)數(shù)點(diǎn)．其中測(cè)出D、E、F點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T=0.02s．（g取10m/s2）

（1）圖乙中紙帶的____________端與重物相連（填左或右）；

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)E時(shí)，物體的速度vE=____________ m/s；

（3）從起點(diǎn)0到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)E的過程中物體的重力勢(shì)能減少量△EP=____________ J（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），此過程中物體動(dòng)能的增加量△EK=____________ J （結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年2月11日，美國(guó)科學(xué)家宣布探測(cè)到引力波的存在，引力波的發(fā)現(xiàn)將為人類探索宇宙提供新視角，這是一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn).在如圖所示的雙星系統(tǒng)中，A、B兩個(gè)恒星靠著相互之間的引力正在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知恒星A的質(zhì)量為太陽(yáng)質(zhì)量的29倍，恒星B的質(zhì)量為太陽(yáng)質(zhì)量的36倍，兩星之間的距離L＝2×105 m，太陽(yáng)質(zhì)量M＝2×1030 kg，萬(wàn)有引力常量G＝6.67×10－11 N·m2/kg2.若兩星在環(huán)繞過程中會(huì)輻射出引力波，該引力波的頻率與兩星做圓周運(yùn)動(dòng)的頻率具有相同的數(shù)量級(jí)，則根據(jù)題目所給信息估算該引力波頻率的數(shù)量級(jí)是(　　)

A. 102 Hz B. 104 Hz

C. 106 Hz D. 108 Hz

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d四個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球恰好構(gòu)成“三星拱月”之形，其中a、b、c三個(gè)完全相同的帶電小球在光滑絕緣水平面內(nèi)的同一圓周上繞O點(diǎn)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，三小球所在位置恰好將圓周等分.小球d位于O點(diǎn)正上方h處，且在外力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知a、b、c三個(gè)小球的電荷量均為q，d球的電荷量為6q，h＝R.重力加速度為g，靜電力常量為k.則(　　)

A. 小球a一定帶正電

B. 小球b的周期為

C. 小球c的加速度大小為

D. 外力F豎直向上，大小等于

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,生產(chǎn)車間有兩個(gè)相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙,甲的速度為v0，小工件離開甲前與甲的速度相同，并平穩(wěn)地傳到乙上，工件與乙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。乙的寬度足夠大，重力加速度為g，則（ ）

A. 若乙的速度為 v0,工件在乙上側(cè)向( 垂直于乙的運(yùn)動(dòng)方向)滑過的距離s=

B. 若乙的速度為 2v0,工件從滑上乙到在乙上側(cè)向滑動(dòng)停止所用的時(shí)間不變

C. 若乙的速度為 2v0,工件在乙上剛停止側(cè)向滑動(dòng)時(shí)的速度大小v=

D. 保持乙的速度 2v0 不變,當(dāng)工件在乙上剛停止滑動(dòng)時(shí),下一只工件恰好傳到乙上,如此反復(fù). 若每個(gè)工件的質(zhì)量均為m,除工件與傳送帶之間摩擦外,其他能量損耗均不計(jì),驅(qū)動(dòng)乙的電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率= mgμv0

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于加速度的概念，下列說法中正確的是（ ）

A. 加速度就是加出來(lái)的速度

B. 加速度反映了速度變化的大小

C. 加速度反映了速度變化的快慢

D. 加速度為正值，表示速度的大小一定越來(lái)越大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，傾角α＝30°、寬度L＝0.5m、電阻不計(jì)的光滑金屬軌道足夠長(zhǎng)，在軌道的上端連接阻值R＝1.0Ω的定值電阻，金屬桿MN的電阻r＝0.5Ω，質(zhì)量m＝0.16kg，整個(gè)裝置處于垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。將金屬桿由靜止開始釋放，在計(jì)算機(jī)屏幕上同步顯示出電流i和時(shí)間t的關(guān)系如圖（乙）所示，已知t＝3.2s之后電流漸近于某個(gè)恒定的數(shù)值，桿與軌道始終保持垂直，0~3.2s內(nèi)金屬桿下滑的距離s＝11m。求：

（1）t＝2.0s時(shí)電阻R中的功率；

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；

（3）估算1.0s~2.0s內(nèi)通過電阻R的電量；

（4）為了求出0～3.2s內(nèi)回路中產(chǎn)生總的焦耳熱，某同學(xué)解法如下：

讀圖得到t＝3.2s時(shí)電流I＝1.6A，此過程的平均電流＝I＝0.8A，再由2Rt求出電阻R中的電熱，進(jìn)而求出回路產(chǎn)生的焦耳熱。

該同學(xué)解法是否正確？如正確，請(qǐng)求出最后結(jié)果；如不正確，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處，并用正確的方法求出結(jié)果。

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