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【題目】為了測量A、B兩物體之間的滑動摩擦力,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示四個實驗方案.在實驗操作過程中,認為測力計讀數(shù)即為滑動摩擦力的大小,則最準確的方案是( )
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【題目】如圖所示兩個等量異種的點電荷在其連線的中垂線上有與連線中點O等距離的兩點a、b,在連線上有距中點O等距離的兩點c、d,分別用,表示各點的場強和電勢,則下列說法正確的是
A. ,
B. ,
C. 將一個正點電荷從a點釋放,只在電場力作用下它將沿直線加速運動到b
D. 將一個正點電荷從c點釋放,只在電場力作用下它將沿直線加速運動到d
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【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B長8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢高300V,一帶正電的粒子電荷量q=,質(zhì)量m=,沿電場中心線RO垂直電場線飛入電場,初速度,粒子飛出平行板電場后經(jīng)過截面MN、PS間的無電場區(qū)域后,進入固定在O點的點電荷Q形成的電場區(qū)域,(設(shè)界面PS右邊點電荷的電場分布不受界面的影響),已知兩界面MN、PS相距為12cm,D是中心線RO與界面PS的交點,O點在中心線上,距離界面PS為9cm,粒子穿過界面PS最后垂直打在放置與中心線上的熒光屏bc上,(靜電力常量k=),求
(1)粒子穿過截面MN時偏離中心線RO的距離多遠?此時粒子的速度大小是多少?
(2)粒子到達PS界面時離D點多遠?
(3)確定點電荷Q的電性并求其電荷量大小;
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【題目】甲、乙兩物體同時從同一地點出發(fā),同方向做勻加速直線運動的vt圖象如圖 所示,則( )
A.甲的瞬時速度表達式為v=2t
B.乙的加速度比甲的加速度大
C.t=2 s時,甲在乙的前面
D.t=4 s時,甲、乙兩物體相遇
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【題目】一輛執(zhí)勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來,并以2.5的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi),問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動后要多次時間才能追上貨車。
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【題目】如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m,用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)拉至B處,求:(重力加速度)
(1)物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)用大小為30N,與水平方向成53°的力斜向上拉此物體,使物體從A處靜止開始運動并能到達B處,求該力作用的最短時間t(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
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【題目】通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系”實驗,我們知道:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F與形變量x成正比,并且不同彈簧,其勁度系數(shù)不同,某中學(xué)的探究學(xué)習(xí)小組從資料中查到:彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關(guān),該學(xué)習(xí)小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長的關(guān)系,現(xiàn)有A、B、C、D四根材料和粗細完全相同僅長度不同的彈簧。
(1)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考和理論推導(dǎo),各自提出了自己的看法,其中甲同學(xué)仍為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧長度成正比,乙同學(xué)認為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長成反比,甲乙由一名同學(xué)的看法是正確的是,你認為正確的是_________(填“甲”或“乙”),就這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的哪一個環(huán)節(jié)__(填序號)
A.分析與論證 B.進行實驗與收集證據(jù)
C.猜想與假設(shè) D.制定計劃與設(shè)計實驗
(2)為驗證甲乙誰的看法正確,可通過實驗完成,實驗器材除上述彈簧和已知質(zhì)量的幾個鉤碼外,還需要的實驗器材是____________________
(3)探究學(xué)習(xí)小組進行實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗數(shù)據(jù)記錄()
請完成上表①_____________;②_______________,從中得出的結(jié)論為:________________
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【題目】已知:當(dāng)一個物體不受力或所受合力為零時,它的速度會保持不變,現(xiàn)有一平板車,車廂底板水平光滑,車廂的前、后端均有擋板,前后擋板間的距離。將一個小物體放在車廂底板上并靠著后擋板,讓平板車在平直軌道上由靜止開始做勻加速直線運動,加速度,經(jīng)時間,平板車開始剎車并立即開始做勻減速直線運動,加速度大小,求:
(1)平板車剛開始剎車時的速度;
(2)平板車從開始運動到停止運動通過的位移;
(3)從平板車開始剎車至小物體撞到平板車的前檔板經(jīng)歷的時間。
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【題目】某人騎自行車在平直道路上行進,圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象,某同學(xué)為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是( )
A. 0~t1這段時間內(nèi)的平均速度一定小于
B. 0~t3這段時間內(nèi)的平均速度一定小于
C. 在t1時刻,實際加速度一定小于
D. 在t3~t4時間內(nèi),自行車的速度恒定
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【題目】實驗裝置如圖甲所示,一木塊放在水平長木板上,左側(cè)栓有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,木塊右側(cè)通過紙帶與打點計時器相連,在重物的牽引下,木塊在木板上向左加速運動,圖乙給出了重物落地前,打點計時器在紙帶上打出的一些點(單位:cm)
(1)已知打點計時器使用的交變電流的頻率為50Hz,結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù),求出木塊運動的加速度的大小為________,并求出紙帶中P點瞬時速度大小為__________m/s(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。
(2)設(shè)重物的質(zhì)量為m,木塊的質(zhì)量為M,且線與紙帶的質(zhì)量均不計,除了木塊與木板間有摩擦外,其他部分的摩擦不計,重力加速度用g表示,若測得的加速度為a,則木塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ的表達式為μ=___________________(不要求推導(dǎo)過程)
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