相關(guān)習(xí)題
 0  15053  15061  15067  15071  15077  15079  15083  15089  15091  15097  15103  15107  15109  15113  15119  15121  15127  15131  15133  15137  15139  15143  15145  15147  15148  15149  15151  15152  15153  15155  15157  15161  15163  15167  15169  15173  15179  15181  15187  15191  15193  15197  15203  15209  15211  15217  15221  15223  15229  15233  15239  15247  176998 

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)安培在研究電流之間的相互作用時(shí),用一根硬導(dǎo)線彎成如圖(a)形狀的線圈,這線圈是由兩個(gè)形狀和大小相同、但電流方向相反的平面回路組成一個(gè)整體,線圈的端點(diǎn)A、B通過(guò)水銀槽和固定支架相聯(lián),這樣,線圈既可通入電流,又可自由轉(zhuǎn)動(dòng),被稱為無(wú)定向秤.則通電后( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)如圖,電源內(nèi)阻不能忽略,電流表和電壓表均為理想電表,下列說(shuō)法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)矩形導(dǎo)線框abcd放在足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在外力控制下靜止不動(dòng),磁感線方向與線圈平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.t=0時(shí)刻,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里,在0~4s時(shí)間內(nèi),線框ab邊受力隨時(shí)間變化的圖象(力的方向規(guī)定以向左為正方向)是圖中的(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)如圖,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩系一個(gè)小球,將小球拉至水平位置后由靜止釋放,則小球在擺動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,重力對(duì)小球做功的瞬時(shí)功率( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?江蘇)火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的
1
10
1
2
,地球表面的重力加速度為g,則火星表面的重力加速度約為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)分別置于a、b兩處的長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直紙面放置,通有大小相等的恒定電流,方向如圖所示,a、b、c、d在一條直線上,且ac=cb=bd.已知c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1,d點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2,則a處導(dǎo)線在d點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小及方向?yàn)椋ā 。?/div>

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)在如圖所示的四種電場(chǎng)中,分別標(biāo)記有a、b兩點(diǎn).其中a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向也相同的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?南昌一模)從手中豎直向上拋出的小球,與水平天花板碰撞后又落回到手中,設(shè)豎直向上的方向?yàn)檎较,小球與天花板碰撞時(shí)間極短.若不計(jì)空氣阻力和碰撞過(guò)程中動(dòng)能的損失,則下列圖象中能夠描述小球從拋出到落回手中整個(gè)過(guò)程運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)導(dǎo)熱性能良好的氣缸和活塞,密封一定質(zhì)量的理想氣體,氣缸固定不動(dòng),保持環(huán)境溫度不變.現(xiàn)在將活塞向右緩慢拉動(dòng)一段距離,穩(wěn)定后(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)從科學(xué)方法角度來(lái)說(shuō),物理學(xué)中引入“平均速度”概念運(yùn)用了( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案