科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系。用砂桶和砂的重力充當(dāng)小車所受合力F;通過分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,測(cè)量加速度a。分別以合力F 和加速度a作為橫軸和縱軸,建立坐標(biāo)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)描出如圖乙所示的點(diǎn)跡,結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致。該同學(xué)列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下:
(1)在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過高;
(2)沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過低;
(3)測(cè)量小車的質(zhì)量或者加速度時(shí)的偶然誤差過大;
(4)砂桶和砂的質(zhì)量過大,不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)條件。
通過進(jìn)一步分析,你認(rèn)為比較合理的原因可能是 ( )
A. (1)和(3) B. (1)和(4)
C. (2)和(3) D. (2)和(4)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為 ________N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是 ________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.拉線方向應(yīng)與木板平面平行 |
B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零 |
C.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置 |
D.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力 |
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)使結(jié)點(diǎn)靜止在O位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,在保持O位置不變的情況下請(qǐng)您提出兩個(gè)解決A的指針稍稍超出量程的辦法.
① ;
② 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)量木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),圖中長木板水平固定。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在 (填“直流”或“交流”)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖2所示,每隔五個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),記為圖0、1、2、3點(diǎn)。測(cè)得相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1=0.96 cm,x2=6.17 cm,x3=11.38 cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz。則小車加速度大小a= m/s2(保留兩位有效數(shù)字)
(3)已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m。若測(cè)得木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為μ= 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩車沿同方向做直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻甲車在距離乙車前方x0=20m處v1=16m/s的初速度,a=2m/s2的加速度作勻減速直線運(yùn)動(dòng);乙車在后以v2=8m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)兩車相遇前相距的最大距離 .
(2)經(jīng)多長時(shí)間兩車相遇。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,質(zhì)量足夠大、截面是直角梯形的物塊靜置在光滑水平地面上,其兩個(gè)側(cè)面恰好與兩個(gè)固定在地面上的壓力傳感器X和Y相接觸。圖中AB高H=0.3m,AD長L=0.5m,斜面傾角θ=37°?梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的小物塊P(圖中未畫出)質(zhì)量m=1kg,它與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ可以通過更換斜面表面的材料進(jìn)行調(diào)節(jié)(調(diào)節(jié)范圍是0≤μ≤1)。sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取l0m/s2。
(1)令μ=0,將P由D點(diǎn)靜止釋放,求P在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
(2)將X和Y接到同一數(shù)據(jù)處理器上,已知當(dāng)X和Y受到物塊壓力時(shí),分別顯示正值和負(fù)值。對(duì)于不同的μ,每次都在D點(diǎn)給P一個(gè)沿斜面向下足夠大的初速度以保證它能滑離斜面,求滑行過程中處理器顯示的讀數(shù)F隨μ變化的關(guān)系表達(dá)式,并在坐標(biāo)系中畫出其函數(shù)圖象。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,在光滑的水平面上停放著小車B,車上左端有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊A,A和B之間的接觸面前一段光滑,后一段粗糙,且后一段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,小車長L=2m,A的質(zhì)量,B的質(zhì)量,現(xiàn)用12N的水平力F向左拉動(dòng)小車,當(dāng)A到達(dá)B的最右端時(shí),兩者速度恰好相等,求:
(1)A在B的光滑和粗糙部分運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的加速度;
(2)A和B間光滑部分的長度.(g取10m/s2)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江一高高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于描述運(yùn)動(dòng)的量,以下說法正確的是( )
A.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,t時(shí)間內(nèi)通過的路程與位移的大小一定相等
B.全運(yùn)會(huì)男子100米決賽中,張培萌以10秒08奪冠,這里的“10秒08”表示時(shí)間間隔
C.瞬時(shí)速度的大小就是瞬時(shí)速率,通常叫做速率,平均速度的大小就是平均速率
D.運(yùn)動(dòng)物體速度變化量越大,其加速度就越大
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江一高高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的位移-時(shí)間和速度-時(shí)間圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,下列描述正確的是:( )
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.S-t圖象中t1時(shí)刻V1>V2
C.V-t圖象中0-t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等
D.兩圖象中t2、t4時(shí)刻分別表示物體開始反向運(yùn)動(dòng)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江一高高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于合力和它的兩個(gè)分力的關(guān)系的敘述中,正確的是( )
A. 合力一定大于其中任意的一個(gè)分力
B. 合力有可能小于其中任意一個(gè)分力
C. 兩個(gè)分力的大小不變夾角在0~180°之間變化,夾角越大,其合力也越大
D. 兩個(gè)力和的夾角不變, 大小不變,只要增大,合力F就一定增大
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江一高高一上期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于牛頓第一定律,下列說法中正確的是( )
A.牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事物進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實(shí)驗(yàn)直接證明
B.不受力作用的物體是不存在的,故牛頓第一定律的建立毫無意義
C.牛頓第一定律表明,物體只有在不受外力作用時(shí)才具有慣性
D.牛頓第一定律表明,物體只有在靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性
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