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科目: 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,甲是某電場中的一條電場線,A、B是這條電場線上的兩點(diǎn),若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)自由釋放,負(fù)電荷沿電場線從A到B運(yùn)動過程中的速度-時(shí)間圖象如圖乙所示,比較A、B兩點(diǎn)可得( 。
A.電場線由A指向BB.φA<φBC.EA>EBD.aA=aB

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科目: 來源: 題型:解答題

10.兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖(a)所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時(shí),一個同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù),另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù).并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖(b)所示的兩條U-I圖線.回答下列問題:
(1)圖象中兩直線的交點(diǎn)表示的是BC
A.滑動變阻器的滑動觸頭P滑到了最右端      
B.電源的輸出功率最大
C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5W         
D.電源的效率達(dá)到最大值
(2)根據(jù)圖(b),可以求出定值電阻R0=2.0Ω,電源電動勢E=1.50V,內(nèi)電阻r=1.0Ω.

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科目: 來源: 題型:多選題

9.如圖,E為內(nèi)阻不能忽略的電池,R1、R2、R3為定值電阻,S0、S為開關(guān),V與A分別為電壓表與電流表.初始時(shí)S0與S均閉合,現(xiàn)將S斷開,則( 。
A.V的讀數(shù)變大,A的讀數(shù)變小B.V的讀數(shù)變大,A的讀數(shù)變大
C.V的讀數(shù)變小,A的讀數(shù)變大D.電源內(nèi)阻消耗的電能比斷開前少

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖,在同一豎直面內(nèi),小球a、b從高度不同的兩點(diǎn),分別以初速度va和vb沿水平方向拋出,經(jīng)過時(shí)間ta和tb后落到與拋兩出點(diǎn)水平距離相等的P點(diǎn).若不計(jì)空氣阻力,下列關(guān)系式正確的是( 。
A.ta>tb,va>vbB.ta<tb,va<vbC.ta>tb,va<vbD.ta>tb,va=vb

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙、丙三人以相同的初速度同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),沿直線向B走去.甲一直勻速行走,乙先加速后減速,丙先減速后加速.若他們出發(fā)時(shí)和到達(dá)B時(shí)的速度都相同,則他們到達(dá)B點(diǎn)的先后順序是( 。
A.甲乙丙B.乙甲丙C.乙丙甲D.同時(shí)到達(dá)

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是( 。
A.速度是描述運(yùn)動物體位置變化大小的物理量,而加速度是描述物體速度變化快慢的物理量
B.運(yùn)動物體速度變化大小與速度變化快慢在實(shí)質(zhì)上是同一個意思
C.速度的變化率表示速度變化的快慢,速度變化的大小表示速度增量的大小
D.加速度變大,速度一定變大

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.牛頓總結(jié)出萬有引力,并利用庫侖扭秤實(shí)驗(yàn),巧妙的測出萬有引力常量
B.伽利略設(shè)計(jì)的理想實(shí)驗(yàn)表明了物體的運(yùn)動并不需要力來維持
C.勻速圓周運(yùn)動是速度大小不變的勻變速曲線運(yùn)動,速度方向始終為軌跡切線方向
D.《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用了控制變量法

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,輕桿長為L,一端固定在水平軸上的O點(diǎn),另一端系一個小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,且能通過最高點(diǎn),g為重力加速度,下列說法正確的是( 。
A.小球通過最高點(diǎn)的速度不可能小于$\sqrt{gL}$
B.小球通過最高點(diǎn)是所受輕桿的作用力不可能為零
C.小球通過最高點(diǎn)是所受輕桿的作用力可能隨小球速度的增大而減小
D.小球通過最高點(diǎn)是所受輕桿的作用力一定隨小球速度的增大而減小

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科目: 來源: 題型:解答題

3.浙江衛(wèi)視六頻道《我老爸最棒》欄目中有一項(xiàng)人體飛鏢項(xiàng)目,該運(yùn)動簡化模型如圖所示.某次運(yùn)動中,手握飛鏢的小孩用不可伸長的細(xì)繩系于天花板下,在A處被其父親沿垂直細(xì)繩方向推出,擺至最低處B時(shí)小孩松手,飛鏢依靠慣性飛出并擊中豎直放置的圓形靶的最低點(diǎn)D,圓形靶的最高點(diǎn)C與B在同一高度,C、O、D在一條直徑上,A、B、C三處在同一豎直平面內(nèi),且BC與圓形靶平面垂直.已知飛鏢質(zhì)量m=1kg,BC的距離s=8m,靶的半徑R=2m,AB高度差h=0.8m,g取10m/s2.不計(jì)空氣阻力,小孩和飛鏢均可視為質(zhì)點(diǎn).
(1)求孩子在A處被推出時(shí)初速度v0的大。
(2)若小孩擺至最低處B點(diǎn)時(shí)沿BC方向用力拋出飛鏢,飛鏢剛好能擊中靶心,求在B處小孩對飛鏢做的功W.
(3)在第(2)小題中,如果飛鏢脫手時(shí)沿BC方向速度不變,但由于小孩手臂的水平抖動使其獲得了一個垂直于BC的水平速度v,要讓飛鏢能夠擊中圓形靶,求v的取值范圍.

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2.如圖所示,在豎直放置的光滑圓環(huán)上套有兩個小球A、B,圓環(huán)的半徑為R,兩小球的質(zhì)量均為m,兩球用一長度也為R的輕桿相連.開始時(shí)將輕桿放在豎直位置,然后由靜止釋放,取重力加速度為g.在輕桿運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是( 。
A.在任一時(shí)刻兩球的速度均相同
B.當(dāng)桿處于水平狀態(tài)時(shí),兩球的速度均為$\sqrt{3gR}$
C.當(dāng)桿處于水平狀態(tài)時(shí),兩球的動能之和最大
D.從靜止釋放到桿處于水平狀態(tài)的過程中,桿對小球A做的功為-$\frac{1}{2}$mgR

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