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科目: 來源: 題型:填空題

14.儀器讀數(shù),螺旋測微器讀數(shù)4.594mm,游標(biāo)卡尺讀數(shù)6.175cm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖,兩電荷量分別為Q(Q>0)和-Q的點電荷對稱地放置在x軸上原點O的兩側(cè),a點位于x軸上O點與點電荷Q之間,b位于y軸O點上方.取無窮遠(yuǎn)處的電勢為零,下列說法正確的是( 。
A.b點的電勢為零,電場強(qiáng)度也為零
B.正的試探電荷在a點的電勢能大于零,所受電場力方向向左
C.將正的試探電荷從O點移到a點,必須克服電場力做功
D.將同一正的試探電荷先后從O、b點移到a點,后者電勢能的變化較大

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科目: 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)利用如圖裝置來研究機(jī)械能守恒問題,設(shè)計了如下實驗.A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連,A、C間由輕繩相連.在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連.當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時,就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度.整個實驗中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.實驗操作如下:
(1)開始時,系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零.現(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動,當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時,觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v.
(2)在實驗中保持A,B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第(1)步.
①該實驗中,M和m大小關(guān)系必需滿足M大于 m(選填“小于”、“等于”或“大于”)
②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測重物的速度時,其已下降的高度應(yīng)相同(選填“相同”或“不同”)
③根據(jù)所測數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出v2-$\frac{1}{M+m}$(選填“v2-M”、“v2-$\frac{1}{M}$”或“v2-$\frac{1}{M+m}$”)圖線.
④根據(jù)③問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{4m{g}^{2}}$(用題給的已知量表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

11.某實驗小組利用拉力傳感器、光電門等器材探究滑塊“動能定理”的實驗,實驗裝置如圖所示,在滑塊上安裝一遮光條與拉力傳感器,把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上并靜止在A處,并通過定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連,光電門安裝在B處.測得滑塊(含遮光板和拉力傳感器)質(zhì)量為M、鉤碼總質(zhì)量為m、AB之間的距離為L,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.將滑塊在如圖A位置由靜止釋放后,拉力傳感器記錄下滑塊在運(yùn)動過程的拉力為F,光電計時器記錄下遮光條通過光電門的時間分別為△t.
①實驗中是否要求鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M否(填:是、否)
②實驗中還需要測量的物理量是遮光片的寬度d(用文字及相應(yīng)的符號表示).
③則本實驗中探究滑塊動能定理的表達(dá)式為FL=$\frac{1}{2}$M($\frachhdx5rt{△t}$)2(用以上對應(yīng)物理量的符號表示).

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的恒力F作用下,由靜止從底端向上做勻加速直線運(yùn)動,若斜面足夠長,表面光滑,傾角為θ.經(jīng)時間t,恒力F做功80J,此后撤去恒力F,物體又經(jīng)時間t回到出發(fā)點,且回到出發(fā)點時的速度大小為v,若以地面為重力勢能的零勢能面,則下列說法中正確的是( 。
A.物體回到出發(fā)點時的機(jī)械能小于80J
B.在撤去力F前的瞬間,力F的功率大小是$\frac{2}{3}$mgvsinθ
C.撤去力F前的運(yùn)動過程中,物體的重力勢能一直在增加,撤去力F后的運(yùn)動過程中物體的重力勢能一直在減少
D.撤去力F前的運(yùn)動過程中,物體的動能一直在增加,撤去力F后的運(yùn)動過程中物體的動能一直在減少

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖是阿毛同學(xué)的漫畫中出現(xiàn)的裝置,描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒:將板栗在地面小平臺上以一定的初速經(jīng)兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道,從最高點P飛出進(jìn)入炒鍋內(nèi),利用來回運(yùn)動使其均勻受熱.我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子,借這套裝置來研究一些物理問題.設(shè)大小兩個四分之一圓弧半徑為2R和R,小平臺和圓弧均光滑.將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧BC組成,滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25,且不隨溫度變化.兩斜面傾角均為θ=37°,AB=CD=2R,A、D等高,D端固定一小擋板,碰撞不損失機(jī)械能.滑塊的運(yùn)動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內(nèi),重力加速度為g.
(1)如果滑塊恰好能經(jīng)P點飛出,為了使滑塊恰好沿AB斜面進(jìn)入鍋內(nèi),應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點離地高為多少?
(2)接(1)問,求滑塊在鍋內(nèi)斜面上走過的總路程.
(3)對滑塊的不同初速度,求其通過最高點P和小圓弧最低點Q時受壓力之差的最小值.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.一小木塊靜止在一長為L=1m的薄滑板上,且位于滑板的中央,滑板放在水平地面上,如圖所示,已知木塊與滑板間的動摩擦因數(shù)為u1=0.1,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為u2=0.2,現(xiàn)突然以恒定的加速度a=4m/s2,使滑板沿水平地面運(yùn)動,加速度的方向水平向右.若水平地面足夠大,則小木塊從開始運(yùn)動到最后停止共走了多遠(yuǎn)的距離?(取g=10m/s2) 

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科目: 來源: 題型:多選題

7.如圖甲所示,足夠長的固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個光滑小環(huán),沿桿方向給環(huán)施加一個拉力F,使環(huán)由靜止開始運(yùn)動,己知拉力F及小環(huán)速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示,重力加速度g取10m/s2.則以下判斷正確的是(  )
A.小環(huán)的質(zhì)量是lkg
B.細(xì)桿與地面間的傾角是30°
C.前3s內(nèi)拉力F的最大功率是2.5W
D.前3s內(nèi)小環(huán)機(jī)械能的增加量是5.75J

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖,物塊A、B靜置在水平地面上,某時刻起,對B施加一沿斜面向上的力F,力F從零開始隨時間均勻增大,在這一過程中,A、B均始終保持靜止.則(  )
A.地面對A的支持力不變B.地面對A的支持力減小
C.物體B受到的摩擦力逐漸增大D.物體B受到的摩擦力逐漸減小

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,一個質(zhì)量為M=2kg物體放在粗糙水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,用一條質(zhì)量不計的細(xì)繩繞過定滑輪和一只質(zhì)量為m0=0.1kg的小桶相連,已知M受到的最大靜摩擦力Fmax=4.5N,細(xì)繩水平,滑輪上的摩擦不計,g取10N/kg,求在以下情況中,M受到的摩擦力的大。
(1)只掛m0處于靜止?fàn)顟B(tài)時;
(2)只掛m0但在M上再放一個M′=3kg的物體時;
(3)只在桶內(nèi)加入m1=0.33kg的砂子時;
(4)只在桶內(nèi)加入m2=0.5kg的砂子時.

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同步練習(xí)冊答案