15．如圖所示，一個電源的電動勢為E、內(nèi)電阻為r，將一個電動機接在該電源上，電動機正常工作，通過電動機的電流為I．電動機的內(nèi)阻為R，關(guān)于在時間t內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化，
（1）電源的功率
（2）電動機的功率
（3）電動機的熱功率
（4）電路消耗的總能量．

14．有關(guān)歐姆表的使用，說法正確是（　�。�

	A．	測量電阻時要使兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指向左邊0刻度
	B．	測電阻時，黑表筆的電勢高
	C．	紅表筆與表內(nèi)電池正極相連，黑表筆與表內(nèi)電池負極相連
	D．	測電阻時，表針偏轉(zhuǎn)角度越大，電阻值越大

13．在測量電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中
（1）在圖1中畫出實驗電路圖
（2）如圖2所示，是測量電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中得到的圖線，則該電池的電動勢為1.5V，內(nèi)阻為0.83Ω，電流為0.5A時外電阻為2.2Ω．

12．如圖所示電路，當變阻器的滑片向下滑動時，電流表及電壓表讀數(shù)的變化是（　�。�

	A．	電流表、電壓表讀數(shù)都變大		B．	電流表讀數(shù)增大，電壓表讀數(shù)減小
	C．	電流表讀數(shù)減小，電壓表讀數(shù)增大		D．	電流表、電壓表讀數(shù)都減小

11．有四節(jié)相同的干電池串聯(lián)成電池組，每節(jié)干電池的電動勢為1.5V，內(nèi)阻為0.05Ω．電池組與電阻為11.8Ω的用電器連成閉合電路，這時電池組兩端的電壓是（　�。�

A．

6.0V

B．

5.9V

C．

1.5V

D．

1.49V

10．某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用交流電頻率為50Hz打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點．其相鄰點間的距離如圖1所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s，完成下面問題．

（1）電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于B
A． 交流電壓的高低  B． 交流電的頻率    C． 墨粉紙盤的大小　 D． 紙帶的長度
（2）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是A
A．時間間隔     B．加速度       C．瞬時速度     D．平均速度
（3）根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應(yīng)的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中，請你將4點對應(yīng)的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）

瞬時速度	v1	v2	v3	v4	v5
數(shù)值（m/s）	0.165	0.214	0.263		0.363

（4）在圖2所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線．
（5）由圖象求出小車的加速度a=0.5m/s²（要求保留1位有效數(shù)字）．若在某次實驗中，交流電的頻率偏離50Hz，設(shè)f＞50Hz，則測量的加速度值與真實值相比是偏小﹙填偏大，相等或偏小）．

9．如圖所示，傾角θ=37°的光滑斜面固定在地面上，斜面的長度L=3.0m．質(zhì)量m=0.10kg的滑塊（可視為質(zhì)點）從斜面頂端由靜止滑下．已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，空氣阻力可忽略不計，重力加速度g取10m/s²．求：
（1）滑塊滑到斜面底端時速度的大��；
（2）滑塊滑到斜面底端時重力的瞬時功率大�。�

8．如圖所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電．小車的質(zhì)量為m₁，托盤（及砝碼）的質(zhì)量為m₂．下列說法正確的是（　�。�

	A．	每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
	B．	實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
	C．	本實驗m2應(yīng)遠大于m1
	D．	在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象

7．兩位同學用兩面平行的玻璃磚做“測玻璃的折射率”實驗．

（1）甲同學在量入射角和折射角時，由于沒有量角器，在完成了光路圖以后，以O(shè)點為圓心，OA為半徑畫圓，交OO′（法線）延長線于C點，過A點和C點作垂直O(jiān)O′的線段分別交于B點和D點，如圖所示．測量有關(guān)線
段長度，可得則玻璃的折射率n=$\frac{AB}{CD}$．（用圖中線段表示）
（2）乙同學在畫界面時，不小心將兩界面ab和cd間距畫得比玻璃磚寬度大些，下界面與實際相同，如圖所示．若操作無誤，則他測得的折射率比真實值偏小（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

6．某同學用半圓形玻璃磚測定玻璃的折射率（如圖所示）．實驗的主要步驟如下：
A．把白紙用圖釘釘在木板上，在白紙上作出直角坐標系xOy，在白紙上畫一條線段AO表示入射光線；
B．把半圓形玻璃磚M放在白紙上，使其底邊aa′與Ox軸重合，且圓心恰好位于O點；
C．在AO線段上豎直地插上兩枚大頭針P₁、P₂；
D．在坐標系的y＜0的區(qū)域內(nèi)豎直地插上大頭針P₃，并使得從P₃一側(cè)向玻璃磚方向看去，P₃能同時擋住P₁和P₂的像；
E．移開玻璃磚，作OP₃連線，用圓規(guī)以O(shè)點為圓心畫一個圓（如圖中虛線所示），此圓與AO線交點為B，與OP₃連線的交點為C．測出B點到x、y軸的距離分別為l₁、d₁，C點到x、y軸的距離分別為l₂、d₂．
（1）根據(jù)測出的B、C兩點到兩坐標軸的距離，可知此玻璃折射率測量值的表達式為：n=$\frac{d_2}{d_1}$．
（2）若實驗中該同學在y＜0的區(qū)域內(nèi)，從任何角度都無法透過玻璃磚看到P₁、P₂像，其原因可能是：P₁P₂確定的光在aa′介面上入射角太大發(fā)生了全反射．
（3）該同學用平行玻璃磚做實驗如圖所示．
（A）他在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面aa′和bb′后，不小心碰了玻璃磚使它向aa′方向平移了少許，如圖所示．則他測出的折射率將不變（選填“偏大”“偏小”或“不變”）；
（B）他在畫界面時，不小心將兩界面aa′、bb′間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖所示，則他測得的折射率偏�。ㄟx填“偏大”“偏小”或“不變”）．