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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示x、y、z是電表,試回答:
(1)x、y、z各是什么電表?(答“電流表”或“電壓表”)
(2)x、y、z各表的讀數(shù)分別是1.5、2.5、1.2(單位是A或V),求R2上的電壓、電流及電阻.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.在圖所示的電路中,R1=18Ω,R2=10Ω,當(dāng)a、b兩點(diǎn)間接理想的電流表時(shí),其讀數(shù)為0.5A,當(dāng)a、b兩點(diǎn)間接理想的電壓表時(shí),其讀數(shù)為3.6V,則該電源的電勢(shì)為6V,內(nèi)電阻為2Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)用多用表的歐姆檔測(cè)量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟,其中S為選擇開(kāi)關(guān),P為歐姆檔調(diào)零旋鈕,把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上.
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)上歐姆檔的零刻度,斷開(kāi)兩表筆
b.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開(kāi)兩表筆
c.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔×1k
d.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔×100
e.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)交流500V檔,并拔出兩表筆
cabe.
根據(jù)如圖所示指針位置,此被測(cè)電阻的阻值約為30kΩ.
(2)下述關(guān)于用多用表歐姆檔測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是ABC
(A)測(cè)量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)S撥至倍率較小的檔位,重新調(diào)零后測(cè)量
(B)測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
(C)測(cè)量電路中的某個(gè)電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi)
(D)測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.某平行板電容器的帶電量增加2.0×10-10C,兩極板間的電壓增加1V,已知電介質(zhì)的介電常數(shù)?=6,極板面積S=3πcm2,則此電容器的電容C=2×10-10F=200pF,兩極板間距離d=2.5×10-4m,兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)增加4000V/m.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.發(fā)光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件.它的電路符號(hào)如圖(甲)所示,正常使用時(shí),帶“+”號(hào)的一端接高電勢(shì),帶“-”的一端接低電勢(shì).某同學(xué)用滑動(dòng)變阻器改變阻值的方法用伏特表和毫安電流表測(cè)得二極管兩端的電壓UD和通過(guò)它的電流I的數(shù)據(jù),并記錄在下表中:
UD/V00.40.81.21.62.02.42.62.83.0
I/mA00.92.34.36.813.019.024.025.837.0
要求:
①在圖(乙)中的虛線(xiàn)內(nèi)畫(huà)出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖;
②在圖(丙)中的小方格紙上用描點(diǎn)法畫(huà)出二極管的伏安特性曲線(xiàn),并判斷該二極管的電阻隨所加電壓的變化怎樣變化;
③已知該發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2.5V,現(xiàn)用5V穩(wěn)壓電源供電,需要串聯(lián)一個(gè)電阻R才能使二極管工作在最佳狀態(tài),試運(yùn)用伏安特性曲線(xiàn)計(jì)算R的阻值(取整數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.為了測(cè)定電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:待測(cè)電阻R (阻值約100Ω)、滑動(dòng)變阻器R1(0~100Ω)、滑動(dòng)變阻器R2(0~10Ω)、電阻箱R0(0~9999.9Ω)、理想電流表A(量程50mA)、直流電源E(3V,內(nèi)阻忽略)、導(dǎo)線(xiàn)、電鍵若干.
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)(a)所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①請(qǐng)?jiān)趫D(b)中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成實(shí)物電路的連接.
②滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R2(填入字母).

③實(shí)驗(yàn)操作時(shí),先將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭移到左(選填“左”或“右”)端,再接通開(kāi)關(guān)S;保持S2斷開(kāi),閉合S1,調(diào)滑動(dòng)變阻器使電流表指針偏轉(zhuǎn)至某一位置,并記下電流I1
④斷開(kāi)S1,保持滑動(dòng)變阻器阻值不變,調(diào)整電阻箱R0阻值在100Ω左右,再閉合S2,調(diào)節(jié)R0阻值使得電流表讀數(shù)為I1時(shí),R0的讀數(shù)即為電阻的阻值.
(2)乙同學(xué)利用電路(c)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變電阻箱R0值,讀出電流表相應(yīng)的電流I,由測(cè)得的數(shù)據(jù)作出1/I-R0圖象如圖(d)所示,圖線(xiàn)縱軸截距為m,斜率為k,則電阻的阻值為$\frac{m}{k}$.
(3)若電源內(nèi)阻是不可忽略的,則上述電路(a)和(c),哪種方案測(cè)電阻更好?為什么?電路(a)好.(1分)因?yàn)殡娫磧?nèi)阻對(duì)用(a)測(cè)電阻沒(méi)有影響,而導(dǎo)致用(c)測(cè)量電阻偏大,有測(cè)量誤差.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)在,人造地球衛(wèi)星發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用.2014年3月8日凌晨,飛往北京的馬航MH370航班起飛后與地面失去聯(lián)系,機(jī)上有我們154名中國(guó)人.我國(guó)西安衛(wèi)星測(cè)控中心啟動(dòng)衛(wèi)星測(cè)控應(yīng)急預(yù)案,緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感等4個(gè)型號(hào)、近10顆衛(wèi)星為地面搜救行動(dòng)提供技術(shù)支持.假設(shè)某顆圓周運(yùn)動(dòng)衛(wèi)星A軌道在赤道平面內(nèi),距離地面的高度為地球半徑的2.5倍,取同步衛(wèi)星B離地面高度為地球半徑的6倍,則( 。
A.衛(wèi)星A的線(xiàn)速度大于第一宇宙速度
B.衛(wèi)星A的向心加速度是地球表面重力加速度的$\frac{4}{49}$倍
C.同步衛(wèi)星B的向心加速度為地球表面赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)向心加速度的$\frac{1}{49}$倍
D.衛(wèi)星B的周期小于衛(wèi)星A的周期

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在人類(lèi)對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,許多物理學(xué)家大膽猜想、勇于質(zhì)疑,取得了輝煌的成就,下列有關(guān)科學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)描述中正確的是(  )
A.卡文迪許在牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律后,進(jìn)行了“月-地檢驗(yàn)”,將天體間的力和地球上物體的重力統(tǒng)一起來(lái)
B.奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場(chǎng)的相似性,提出分子電流假說(shuō),解釋了磁現(xiàn)象電本質(zhì)
C.開(kāi)普勒潛心研究第谷的天文觀測(cè)數(shù)據(jù),提出行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D.伽利略在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)研究中,對(duì)斜面滾球研究,測(cè)出小球滾下的位移正比于時(shí)間的平方,并把結(jié)論外推到斜面傾角為90°的情況,推翻了亞里士多德的落體觀點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,水平放置的兩固定的光滑硬桿OA、OB成α角,在兩桿上各套一個(gè)輕環(huán),兩環(huán)用輕繩相連,現(xiàn)用恒力F沿OB方向拉下面的環(huán),當(dāng)兩環(huán)穩(wěn)定時(shí),繩子的張力大小為$\frac{F}{sinα}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.質(zhì)量為70kg的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為10kg的物體拉起,如圖所示,人至少要多大的力拉繩?水平面對(duì)人的支持力多大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案