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科目: 來源: 題型:計算題

3.如圖所示矩形線圈面積為S,匝數(shù)為N,線圈電阻為r,在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中繞OO′軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,外電路電阻為R.求:
(1)從圖示時刻開始計時,寫出電路中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式;
(2)經(jīng)過時間t,電阻R產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為一交變電流隨時間變化的圖象,此交流電的有效值是( 。
A.10$\sqrt{2}$ AB.10AC.7AD.7$\sqrt{2}$ A

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科目: 來源: 題型:實驗題

1.已知金屬鈣的逸出功為2.7eV,氫原子的能級圖如圖所示,一群氫原子處于量子數(shù)n=4能級狀態(tài),則氫原子最多能輻射6種頻率的光子,有3種頻率的輻射光子能使鈣發(fā)生光電效應(yīng).

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科目: 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,ABCD為某棱鏡的截面,∠B=∠C=90°,∠D=75°.用激光筆從BC面上的P點射入一束激光,該光束從AD面的Q點與AD面成30°角射出,Q點到BC面垂線的垂足為E,P、Q兩點到E點的距離分別為a,$\sqrt{3}$a,激光在真空中的速度為c,求:
①該棱鏡的折射率;
②激光在棱鏡中傳播的時間(不考慮光的反射)

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科目: 來源: 題型:多選題

19.下列說法正確的是 ( 。
A.布朗運動雖不是分子運動,但它證明了液體(或氣體)分子在做無規(guī)則運動
B.擴散現(xiàn)象可以在液體、氣體中進行,但不能在固體中發(fā)生
C.分子間的距離增大時,分子間引力和斥力均減小,分子勢能可能增大,也可能減小
D.輪胎充足氣后很難壓縮,是因為輪胎內(nèi)氣體分子間的斥力作用
E.在任何自然過程中,一個孤立系統(tǒng)的總熵一定不會減小

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科目: 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,在足夠長的水平地面上有兩輛相同的小車甲和乙,A、B兩點相距為5m,小車甲從B點以大小為4m/s的速度向右做勻速直線運動的同時,小車乙從A點由靜止開始以大小為2m/s2的加速度向右做勻加速直線運動.一段時間后,小車乙與小車甲相碰(碰撞時間極短),碰后兩車粘在一起,整個過程中,兩車的受力不變(不計碰撞過程).下列說法正確的是(  )
A.小車乙追上小車甲用時4s
B.小車乙追上小車甲之前它們的最遠距離為9m
C.碰后瞬間兩車的速度大小為7m/s
D.若地面光滑,則碰后兩車的加速度大小仍為2m/s2

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.太陽質(zhì)量為M,地球質(zhì)量為m,地球公轉(zhuǎn)半徑為R,地球的半徑為r,地球表面重力加速度為g,認為地球的公轉(zhuǎn)是勻速圓周運動,則下列判斷正確的是( 。
A.地球公轉(zhuǎn)的向心力為mgB.地球的第一宇宙速度大小為$\sqrt{2gr}$
C.引力常量為$\frac{gr}{m}$D.地球公轉(zhuǎn)的周期為$\frac{2πR}{r}$$\sqrt{\frac{mR}{Mg}}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖,A、B為兩個等量異種點電荷中心軸線上的兩點,A、B處的電場強度分別為EA、EB,電勢分別為φA、φB.則( 。
A.EA<EB,φABB.EA=EB,φA>φBC.EA>EB,φA<φBD.EA=EB,φAB

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科目: 來源: 題型:實驗題

15.某班同學做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗:
(1)甲同學某次實驗中打出的部分紙帶如圖甲所示,已知打點計時器的電源頻率為50Hz,則根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出的加速度值為a=0.79m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)如圖所示是乙同學利用實驗室提供的最新器材進行“探究加速度與力關(guān)系”的實驗裝置示意圖.他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
①該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖丙所示,則d=2.25mm.
②實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是A位置到光電門的距離L;
③改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出$\frac{1}{{t}^{2}}-F$圖象.(選填“t2-F”、“$\frac{1}{t}-F$”或“$\frac{1}{t^2}-F$”).
④若實驗中力傳感器出現(xiàn)故障,乙同學將鉤碼直接掛在細線上進行實驗,并認為鉤碼重力大小即為滑塊所受拉力大小,保持滑塊質(zhì)量不變,改變鉤碼的個數(shù),得到多組數(shù)據(jù),從而得到滑塊加速度a與所受拉力F的關(guān)系圖象為C.

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科目: 來源: 題型:多選題

14.用如圖所示的裝置做“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實驗時,下列說法正確的是(  )
A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當墊高,使不掛橡皮筋時小車拉著穿過打點計時器的紙帶能勻速下滑
B.只要每次實驗中橡皮筋的規(guī)格相同,橡皮筋拉力做的功就可以成倍變化
C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
D.實驗中需要測定小車加速過程中獲得的平均速度

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