相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

1.半徑相同的兩個金屬小球A、B,A帶+2q、B帶-4q的電荷量,相隔距離為r(r遠(yuǎn)大于小球半徑),兩球之間的相互作用力的大小為F.現(xiàn)讓金屬兩小球接觸后相距2r.這時A、B兩球之間的相互作用力的大小是( 。
A.$\frac{F}{4}$B.$\frac{F}{8}$C.$\frac{F}{16}$D.$\frac{F}{32}$

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.901路公交車從靜止開始以1m/s2的加速度前進(jìn),在901路車開始運(yùn)動的同時,車后方20m處,有位同學(xué)騎自行車以6m/s的速度勻速追車.通過計(jì)算討論同學(xué)能否追上公交車?若不能追上,兩者的最小距離是多少?若能追上,用時多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.“類比法”是研究物理問題常用的方法之一.學(xué)習(xí)靜電力做功和電勢能變化的關(guān)系時,我們將靜電力類比于重力、電勢能類比于重力勢能,那么靜電力做功和電勢能變化的關(guān)系就可以類比于重力做功和重力勢能變化的關(guān)系.根據(jù)以前學(xué)過的知識,你認(rèn)為下列說法中正確的是( 。
A.靜電力做的功不僅與電荷的起始位置和終止位置有關(guān),還與路徑有關(guān)
B.靜電力做正功,電勢能減小;靜電力做負(fù)功,電勢能增加
C.電荷在電場中的位置一定,它的電勢能就一定
D.電勢能是標(biāo)量,它的值總是正的

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科目: 來源: 題型:多選題

18.如圖所示是表示在一個電場中a、b、c、d四點(diǎn)分別引入檢驗(yàn)電荷時測得的檢驗(yàn)電荷的電荷量跟它所受電場力的函數(shù)關(guān)系圖象,那么下列敘述正確的是(  )
A.這個電場一定不是勻強(qiáng)電場
B.a、b、c、d四點(diǎn)的場強(qiáng)大小關(guān)系是Ed>Ea>Eb>Ec
C.a、b、c、d四點(diǎn)的場強(qiáng)大小關(guān)系是Ea>Eb>Ed>Ee
D.無法確定這四個點(diǎn)的場強(qiáng)大小關(guān)系

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科目: 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,兩塊水平放置的平行金屬板,上板帶負(fù)電,下板帶正電,三個質(zhì)量相等的粒子,一個帶正電,一個帶負(fù)電,一個不帶電.今讓這三個粒子以相同的水平速度,從兩極板左側(cè)中央先后垂直于電場方向射入勻強(qiáng)電場中,最后落在正極板上的a、b、c處,粒子所受重力不能忽略,則( 。
A.打在a處的粒子帶正電
B.打在b 處的粒子加速度最大
C.打在c處的粒子運(yùn)動時間最長
D.到達(dá)正極板時,打在c處的粒子動能最小

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科目: 來源: 題型:解答題

16.電荷既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個;或者從物體的一部份轉(zhuǎn)移到物體的另一部分,這個結(jié)論叫做電荷守恒定律.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.對電場的正確理解是( 。
A.電場只是一個理想模型,實(shí)際上并不存在
B.電場中的電場線不是人為畫出的,而是實(shí)際存在的
C.電場的基本性質(zhì)就是對放入其中的電荷有力的作用
D.電場由較小和較輕的原子組成的,所以既看不見,也摸不著

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法中正確的是(  )
A.只要帶電體的體積很小,都可以看成點(diǎn)電荷
B.只要帶電體的電量很小,都可以看成點(diǎn)電荷
C.均勻帶電圓環(huán)一定不能看成點(diǎn)電荷
D.只要帶電體的大小遠(yuǎn)小于電荷間的距離,都可看成點(diǎn)荷

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于元電荷的說法中正確的是( 。
A.元電荷就是電子和質(zhì)子本身
B.某帶電體所帶電量可能為2.8×10-19C
C.物體所帶的電量只能是元電荷的整數(shù)倍
D.最小電荷量最早由物理學(xué)家牛頓用著名的油滴實(shí)驗(yàn)測定

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.如圖所示螺旋測微器的示數(shù)為4.762mm.

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同步練習(xí)冊答案