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科目： 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，為A、B兩物體從同一地點沿同一方向做直線運動的速度-時間圖象．由圖可知（　�。�
A．A出發(fā)時間比B出發(fā)晚5s
B．10s末A、B速度相等，此時兩者相距75m（追上前最遠）
C．在15s末A追上了B
D．在圖示中的15s內(nèi)A沒能追上B，但由圖可以推算出：在t≈18.66s時A追上了B

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科目： 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，物體A疊放在物體B上，物體B放在水平地面上，水平力F作用在物體B上，使二者一起向左做勻速直線運動．則下列說法中正確的是（　　）
A．物體A受到B的摩擦力B．物體A只受2個力的作用
C．物體B受5個力的作用D．物體B受6個力的作用

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．在物理學(xué)（科學(xué)）的發(fā)展歷程中，有這樣的一位科學(xué)家：為了糾正前人的一些美麗的“科學(xué)誤導(dǎo)”，首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實驗和邏輯推理有機結(jié)合起來，并首次建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述我們熟悉的物體的運動，正確得出了落體運動的一些規(guī)律，開創(chuàng)了近代物理學(xué)的新紀元，有力地推進了人類科學(xué)的發(fā)展．現(xiàn)在您知道是誰了嗎--他就是（　�。�
A．亞里士多德B．伽利略C．牛頓D．愛因斯坦

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．同一平面內(nèi)的三個共點力，大小分別為4N、6N、8N．若這三個力同時作用于某一物體，則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為（　�。�
A．18N、2NB．18N、1NC．18N、0D．8N、0

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20．放在同學(xué)們的水平課桌面上的物體（如課本），現(xiàn)對課本進行受力分析，下列說法正確的是（　�。�
A．課本受到的重力，其反作用力是桌面對課本的支持力
B．課本受到的重力，其反作用力是課本對桌面的壓力
C．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力是一對相互作用力
D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力是一對平衡力

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19．彈力是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的一種很重要的性質(zhì)力．下列關(guān)于彈力的說法中，錯誤的是（　�。�
A．只要兩個物體接觸就一定能產(chǎn)生彈力
B．平時說的拉力、支持力、壓力、推力等都是彈力
C．壓力、支持力的方向總是垂直于支持面
D．兩個接觸并發(fā)生彈性形變的物體間一定產(chǎn)生彈力

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．某電場的部分電場線如圖所示，A、B是一帶電粒子僅在電場力作用下運動軌跡（圖中虛線）上的兩點，下列說法中正確的是（　�。�
A．帶點粒子帶負電
B．粒子一定是從B點向A點運動
C．電場中A點的電勢高于B點的電勢
D．粒子在A點的加速度大于它在B點的加速度

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的粗糙斜面上，當(dāng)斜面沿水平方向向右勻速移動了距離s時，物體m相對斜面靜止，則下列說法中不正確的是（　�。�
A．彈力對物體m做正功B．合力對物體m做功為零
C．摩擦力對物體m做正功D．重力對物體m做功為零

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科目： 來源： 題型：計算題

16．一架直升飛機，從地面沿豎直方向上升到高為H的天空中，設(shè)飛機做初速度為零加速度為a的勻加速直線運動．在上升到H高處時，飛行員不小心從手上掉下一玻璃瓶，若已知玻璃瓶落地所用時間與飛機上升到H高處所用時間相等，求飛機上升加速度a與重力加速度g的比值．（不計玻璃瓶所受的空氣阻力）

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科目： 來源： 題型：計算題

15．有一個做勻變速直線運動的質(zhì)點，它在兩段連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移分別為24m和64m，連續(xù)相等的時間為2s，求質(zhì)點的初速度和加速度的大�。�

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同步練習(xí)冊答案