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科目: 來源: 題型:選擇題

11.某汽車從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2,那么第2s內(nèi)與第6s內(nèi)汽車發(fā)生的位移大小之比為( 。
A.1:1B.1:4C.1:9D.3:11

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,有質(zhì)量為m=3kg的物體A和質(zhì)量為M=6kg的物體B重疊在一起,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.15,在A物體上施加外力F=5N使得A物體向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則有( 。
A.物體B受到5個(gè)力的作用
B.物體A向右運(yùn)動(dòng)的加速度為1m/s2
C.物體B受到地面的摩擦力是13.5N
D.物體B受到地面的摩擦力是靜摩擦力,若外力F增大到一定程度,則物體B可以運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:多選題

9.關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( 。
A.電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關(guān)
B.周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波
C.電磁波在真空中自由傳播時(shí),其傳播方向與電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直
D.利用電磁波傳遞信號(hào)可以實(shí)現(xiàn)無線通信,但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸
E.電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,若波源的電磁振蕩停止,空間的電磁波隨即消失

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科目: 來源: 題型:多選題

8.物體從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻開始,在連續(xù)三個(gè)相等時(shí)間內(nèi)通過的位移比,下列哪些是可能的( 。
A.1:3:5B.1:2:3C.1:4:7D.1:4:9

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一質(zhì)量為m的重物放在水平地面上,上端用一根輕彈簧相連.現(xiàn)用手拉彈簧的上端P緩慢向上移動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)位移為H時(shí),重物離開地面一段距離h,則在此過程中( 。
A.拉彈簧的力對(duì)系統(tǒng)做功為mgHB.重物m的機(jī)械能守恒
C.彈簧的勁度系數(shù)等于$\frac{mg}{H-h}$D.彈簧和重物組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.物體第1s內(nèi)由靜止向右做加速度為1m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng),第2s內(nèi)加速度方向向左,大小不變.以后每隔1s加速度的方向都改變一次,但大小不變,其速度圖象如圖所示,則100s后物體在( 。
A.原位置B.原位置右50mC.原位置左50mD.原位置右0.5m

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),我們用實(shí)驗(yàn)研究了小車“在質(zhì)量一定的情況下,加速度和作用力的關(guān)系”;又研究了“在作用力一定的情況下,加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”.這種研究物理問題的科學(xué)方法是B
A.建立理想模型的方法     B.控制變量法     C.等效替代法    D.類比法
(2)研究作用力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時(shí),下列說法中正確的是D
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.在小車中增減砝碼,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
(3)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖1所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4…,量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm,2與3兩點(diǎn)間距離x3=42mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm,則小車在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為0.39 m/s,小車的加速度為0.6m/s2

(4)某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.200.280.400.52
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)圖上作出a-F圖象.
②圖線不過原點(diǎn)的原因可能是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
③圖中的力F理論上指A,而實(shí)驗(yàn)中卻用B表示.(選填字母符號(hào))
A.繩對(duì)小車的拉力      B.砂和砂桶的重力.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖,玻璃球冠的折射率為$\sqrt{3}$,其底面鍍銀,底面的半徑是球半徑的$\frac{\sqrt{3}}{2}$倍;在過球心O且垂直于底面的平面(紙面)內(nèi),有一與底面垂直的光線射到玻璃球冠上的M點(diǎn),該光線的延長線恰好過底面邊緣上的A點(diǎn).求該光線從球面射出的方向相對(duì)于其初始入射方向的偏角.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.變速自行車通過變速器調(diào)整鏈條在輪盤和飛輪的掛入位置,從而來改變行駛速度.輪盤和飛輪的齒數(shù)如下表所示.
名稱輪盤飛輪
E輪A輪B輪C輪D輪
齒數(shù)N/個(gè)4836241813
則下列說法正確的是(  )
A.當(dāng)A輪與C輪組合時(shí),兩輪的線速度之比為1:1
B.當(dāng)A輪與C輪組合時(shí),兩輪的線速度之比為1:2
C.當(dāng)B輪與E輪組合時(shí),兩輪的角速度之比為1:3
D.當(dāng)B輪與E輪組合時(shí),兩輪的向心加速度之比為3:1

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.圖為某同學(xué)用測(cè)量小車加速度時(shí)打的紙帶,所用交流電頻率為50Hz,在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所有測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示,則紙帶的瞬時(shí)速度大小為1.16m/s,打下點(diǎn)3時(shí)則紙帶加速度大小為3.12m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案