相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動的s-t圖象,對線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動,下列說法正確的是(  )
A.OA段運(yùn)動速度最大
B.AB段物體做勻速運(yùn)動
C.CD段的運(yùn)動方向與初始運(yùn)動方向相反
D.運(yùn)動4 h汽車的位移大小為60 km

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.用如圖所示的方法可以研究不同人的反應(yīng)時間,設(shè)直尺從靜止開始自由下落到直尺被受測者抓住,直尺下落的豎直距離為h,受測者的反應(yīng)時間為t,則下列關(guān)于t和h的關(guān)系正確的是( 。
A.t∝hB.t∝$\frac{1}{h}$C.t∝h2D.t∝$\sqrt{h}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于時間和時刻的說法不正確的是( 。
A.8點(diǎn)45分開始上課,指的是時間
B.4秒初與5秒末的時間間隔為2秒
C.2秒內(nèi)指的是時間
D.列車在9點(diǎn)25分到達(dá)南京站,指的是時刻

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.質(zhì)點(diǎn)是一個理想化的模型,下列說法正確的是(  )
A.研究地球繞太陽的運(yùn)動軌跡時,地球可看做質(zhì)點(diǎn)
B.研究月球影像形成原因時,月球可看做質(zhì)點(diǎn)
C.研究飛行中的直升飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動時,螺旋槳可做質(zhì)點(diǎn)
D.研究“神州八號”在軌道上的飛行姿態(tài)時,“神州八號”可看做質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:計算題

18.火星上離地面高100m處,有一座自由落體運(yùn)動的物體,在第1s內(nèi)下落了5m,求:
(1)火星上的重力加速度是多少?
(2)該物體在第3s末的速度;
(3)在前3s內(nèi)該物體下落的高度.

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科目: 來源: 題型:計算題

17.一個物體在水平面上,以v0=0做勻加速直線運(yùn)動,第2s內(nèi)的位移為15m,求物體運(yùn)動的加速度.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)周期為0.02s的計時器記錄小車做勻變速直線運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數(shù)點(diǎn)對齊.由圖可以讀出三個計數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離d1、d2、d3

(1)讀出距離:d1=1.20cm,d2=5.40 cm,d3=12.00 cm;
(2)計算小車通過計數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時速度v4=0.33 m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)小車的加速度大小a=0.60 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖,用靜電計測量電容器兩極板間的電勢差,不改變兩極板帶的電荷量,把A板向右移,靜電計指針偏角將減小,把A板豎直向下移,靜電計指針偏角將增大(填”增大”減小”或”不變”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.為了防止靜電危害,應(yīng)盡快把靜電導(dǎo)走,下面的措施中不是利用靜電知識防止危害的有(  )
A.油罐車后面裝一條拖地鐵鏈B.電工鉗柄上套有一絕緣套
C.飛機(jī)輪胎用導(dǎo)電橡膠制成D.印染車間保持適當(dāng)?shù)臐穸?/td>

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科目: 來源: 題型:計算題

13.一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以15m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過2s后警車發(fā)動起來,并以3m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動,但警車的行駛速度必須控制在108km/h 以內(nèi).問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?

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同步練習(xí)冊答案