相關(guān)習(xí)題
 0  132320  132328  132334  132338  132344  132346  132350  132356  132358  132364  132370  132374  132376  132380  132386  132388  132394  132398  132400  132404  132406  132410  132412  132414  132415  132416  132418  132419  132420  132422  132424  132428  132430  132434  132436  132440  132446  132448  132454  132458  132460  132464  132470  132476  132478  132484  132488  132490  132496  132500  132506  132514  176998 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在波的反射中,反射波與入射波相比,波速不變,波長(zhǎng)變大
B.在波的折射中,折射波與入射波相比,波速改變,波長(zhǎng)改變
C.只要聲源在運(yùn)動(dòng),觀察者總是感到聲音的頻率變高
D.當(dāng)聲源相對(duì)于觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察者聽到的聲音的頻率一定變高

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.將放射性元素?fù)诫s到其他穩(wěn)定元素中并大幅度降低其溫度,它的半衰期不發(fā)生改變
B.α射線是原子核發(fā)出的一種粒子流,它的電離能力在α、β、γ三種射線中是最弱的
C.原子核反應(yīng)過(guò)程中的質(zhì)量虧損現(xiàn)象違背了能量守恒定律
D.氘核和氚核結(jié)合生成氦核的核反應(yīng)方程式為${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.由波爾理論可知,氫原子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要輻射一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能和電勢(shì)能減少
B.元素周期表第一主族鋰、鈉、鉀、銣、銫還原性(或說(shuō)成金屬性,金屬元素的原子最典型的特性是容易失去最外層電子)依次增強(qiáng),原因是它們的逸出功依次減小
C.α粒子散射實(shí)驗(yàn)只有少數(shù)粒子發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn)的,說(shuō)明原子核的直徑遠(yuǎn)比原子直徑小得多,通過(guò)分析各個(gè)角度偏轉(zhuǎn)的粒子數(shù)目的百分比,可以估算核的大小
D.α、β、γ三種粒子中,γ粒子能量最大、穿透性最強(qiáng),α穿透性最弱
E.自然界帶電體帶的電量只能是某個(gè)數(shù)值的整數(shù)倍,物體發(fā)光釋放光子的能量只能是某個(gè)數(shù)值的整數(shù)倍,普朗克量子理論解釋了這兩種自然界的“非連續(xù)”的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖光滑斜面底端固定一個(gè)垂直斜面的擋板.小羅同學(xué)為測(cè)量一個(gè)小方型物體的質(zhì)量,用一個(gè)已知質(zhì)量為m的小物塊和一把刻度尺加一個(gè)未知?jiǎng)哦认禂?shù)的彈簧進(jìn)行如下操作:先測(cè)出彈簧的自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)0;然后把兩個(gè)物塊設(shè)法固定在彈簧的兩端,按圖示放在斜面上,測(cè)出小物塊靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1;用手對(duì)小物塊施加沿斜面向下的作用力使彈簧被壓縮,某次彈簧被壓縮至長(zhǎng)度為L(zhǎng)2時(shí),放開手后發(fā)現(xiàn)方型物體剛好可以離開擋板.則方型物體的質(zhì)量為(  )
A.$\frac{{{L_2}-{L_0}}}{{{L_0}-{L_1}}}m$B.$\frac{{2{L_1}-{L_2}-{L_0}}}{{{L_0}-{L_1}}}m$
C.$\frac{{2{L_2}-{L_1}-{L_0}}}{{{L_0}-{L_1}}}m$D.$\frac{{{L_2}+{L_1}-{L_0}}}{{{L_0}-{L_1}}}m$

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.(1)某同學(xué)在探究影響單擺周期的因素時(shí)有如下操作,請(qǐng)判斷是否恰當(dāng)(填“是”或“否”)
?①把單擺從平衡位置拉開約5°釋放是
?②在擺球經(jīng)過(guò)最低時(shí)啟動(dòng)秒表計(jì)時(shí)是
?③用秒表記錄擺球一次全振動(dòng)的時(shí)間作為周期否
(2)該同學(xué)改進(jìn)測(cè)量方法后,得到的部分測(cè)量數(shù)據(jù)見表,用游標(biāo)卡尺測(cè)量其中一個(gè)擺球的直徑為17.4mm,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨擺長(zhǎng)的增大而增大.
數(shù)據(jù)組數(shù)擺長(zhǎng)
/mm
擺球質(zhì)量/g周期/s
1999.332.22.0
2999.316.52.0
3799.232.2[1.8
4799.216.51.8
5501.132.21.4
6501.116.51.4

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.當(dāng)小汽車以10m/s的速度通過(guò)一座拱橋的最高點(diǎn),拱橋半徑50m,求此車?yán)锏囊幻|(zhì)量為60kg的乘客對(duì)座椅的壓力480N,若車的質(zhì)量為800kg,地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,則車受到的動(dòng)摩擦力為6880N.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,兩個(gè)水平固定軸A和B在同一豎直線上,相距為L(zhǎng),光滑細(xì)桿AC和BD分別可以繞其固定軸A和B在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小環(huán)套在兩桿上,使∠BAC=$\frac{π}{2}$,∠ABD=$\frac{π}{6}$.若在此狀態(tài)下讓細(xì)桿AC和BD分別以相同的勻角速度ω繞軸A和軸B在豎直平面內(nèi)沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)小環(huán)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)處(未與B接觸).求:
(1)小環(huán)的速度大。
(2)二細(xì)桿對(duì)小環(huán)的作用力的合力大。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖,在光滑的水平面上釘兩個(gè)釘子A和B,相距20cm.用一根長(zhǎng)1m的細(xì)繩,一端系一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的小球,另一端固定在釘子A上.開始時(shí)球與釘子A、B在一直線上,然后使小球以2m/s的速率開始在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),若繩子能承受的最大拉力為4N,那么從開始到繩斷所經(jīng)歷的時(shí)間是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,一質(zhì)量為m的金屬球,固定在一輕質(zhì)細(xì)繩下端,能繞懸掛點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).整個(gè)裝置能自動(dòng)隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)動(dòng),使風(fēng)總沿水平方向吹向小球.無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩自然下垂,有風(fēng)時(shí)細(xì)繩將偏離豎直方向一定角度,求:
(1)當(dāng)細(xì)繩偏離豎直方向的角度為θ,且小球靜止時(shí),風(fēng)力F及細(xì)繩對(duì)小球拉力T的大。ㄔO(shè)重力加速度為g)
(2)若風(fēng)向不變,隨著風(fēng)力的增大θ將增大,判斷θ能否增大到90°且小球處于靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.把重20N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上,物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接,物體保持靜止,如圖所示,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為 12N,下列關(guān)于彈簧彈力的說(shuō)法不正確的是(  )
A.可以是22N,方向沿斜面向上B.可以是2N.方向沿斜面向上
C.可以是5N,方向沿斜面向下D.可以是2N,方向沿斜面向下

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案