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科目: 來源: 題型:選擇題

13.一個做勻速直線運動的物體,從某時刻起受到一個運動方向不在同一直線上的恒力作用.在此之后,物體(  )
A.做直線運動B.做曲線運動
C.可能做勻速圓周運動D.運動速度大小一定不斷增大

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科目: 來源: 題型:作圖題

12.如圖所示,一束紅色激光從空氣射入厚度均勻的平行玻璃磚.
(1)請完成該光線射到CD界面之后的光路圖.
(2)隨著入射角θ1的不斷增加,該光線不能(選填“能”或“不能”)在CD界面發(fā)生全反射.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,兩束單色光A、B分別沿半徑方向由空氣射入半圓形玻璃磚,出射光合成一束復色光P.關(guān)于A、B兩束單色光的說法,正確的是( 。
A.在真空中,A光的波長較短
B.在同一玻璃中傳播時,A光的傳播速度較小
C.分別通過同一雙縫干涉實驗裝置,B光的相鄰亮紋間距較小
D.分別通過同一單縫衍射實驗裝置,B光的衍射現(xiàn)象比較顯著

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,導體棒ab在磁場中做下列運動時,運動距離較小,閉合回路能產(chǎn)生感應電流的是(  )
A.水平向左或向右運動B.豎直向上或向下勻速運動
C.豎直向上或向下加速運動D.在磁場中靜止不動

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科目: 來源: 題型:實驗題

9.為了較準確的測量某細線能承受的最大拉力,小聰、小明分別進行了如下實驗:
小聰在實驗室里找到一把彈簧測力計,按圖甲所示安裝細線和測力計后,他用力緩慢豎直向下拉測力計,直到測力計的示數(shù)達到量程(細線沒有斷裂),讀出測力計的示數(shù)F,將F記為細線能承受的最大拉力.
小明在實驗室里還找到一把刻度尺和一個玩具小熊,接著進行了如下的操作:
①用刻度尺測出細線的長度L,用彈簧測力計測出玩具小熊的重力G;
②按圖乙所示安裝玩具小熊、細線(玩具小熊懸掛在細線的中點);
③兩手捏著細線緩慢向兩邊移動直到細線斷裂,讀出此時兩手間的水平距離d;
④利用平衡條件算出結(jié)果.
在不計細線質(zhì)量和伸長影響的情況下,請回答:
(1)小明算出的細線能承受的最大拉力是$\frac{GL}{2\sqrt{{L}^{2}-1997rbr^{2}}}$(用L、G、d表示);兩位同學中小明(選填“小聰”或“小明”)的測量結(jié)果較準確.
(2)在小明兩手捏著細線緩慢向兩邊移動的上述過程中,下列說法正確的是C(填選項序號字母).
A.細線上的拉力大小不變
B.細線上的拉力大小減小
C.細線上拉力的合力大小不變
D.細線上拉力的合力大小增大.

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科目: 來源: 題型:實驗題

8.用如下的器材和方法可以驗證“力的平行四邊形定則“.在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個光滑的滑輪,其中,滑輪P1固定在桌子邊,滑輪P2、P3可沿桌邊移動.第一次實驗中,步驟如下:
A.在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼,并使結(jié)點O靜止;
B.在白紙上描下O點的位置和三根繩子的方向,以O(shè)點為起點,作出三拉力的圖示;
C.以繞過P2、P3繩的兩個力為鄰邊作平行四邊形,作出O點為起點的平行四邊形的對角線,量出對角線的長度;
D.檢驗對角線的長度和繞過P1繩拉力的圖示的長度是否一樣,方向是否在一條直線上.
(1)這次實驗中,若一根繩掛的質(zhì)量為m,另一根繩掛的質(zhì)量為2m,則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于m且小于3m.
(2)第二次實驗時,改變滑輪P2、P3的位置和相應繩上鉤碼的數(shù)量,使結(jié)點平衡,繩的結(jié)點不必(填“必須”或“不必”)與第一次實驗中白紙上描下的O點重合.實驗中,若桌面不水平不會(填“會”或“不會”)影響實驗的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:計算題

7.如圖甲所示,有一磁感應強度大小為B、垂直紙面向外的勻強磁場,磁場邊界OP與水平方向夾角為θ=45°,緊靠磁場右上邊界放置長為L、間距為d的平行金屬板M、N,磁場邊界上的O點與N板在同一水平面上,O1、O2為電場左右邊界中點.在兩板間存在如圖乙所示的交變電場(取豎直向下為正方向).某時刻從O點豎直向上以不同初速度同時發(fā)射兩個相同的質(zhì)量為m、電量為+q的粒子a和b.結(jié)果粒子a恰從O1點水平進入板間電場運動,由電場中的O2點射出;粒子b恰好從M板左端邊緣水平進入電場.不計粒子重力和粒子間相互作用,電場周期T未知.求:

(1)粒子a、b從磁場邊界射出時的速度va、vb;
(2)粒子a從O點進入磁場到O2點射出電場運動的總時間t;
(3)如果金屬板間交變電場的周期T=$\frac{4m}{qB}$,粒子b從圖乙中t=0時刻進入電場,要使粒子b能夠穿出板間電場時E0滿足的條件.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖,P、Q兩個完全相同的物體放在車上,且相對于小車靜止,一起水平向右做勻加速直線運動,運動中小車對P、Q的作用力相比較( 。
A.它們方向相同,都水平向右B.它們方向相同且都不沿水平方向
C.它們方向不同,其中一個沿水平方D.它們方向不同,且都不沿水平方向

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科目: 來源: 題型:實驗題

5.某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向不一定沿AO方向的是F.
(2)本實驗中,采取了下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差BCD
A、兩個分力 F1、F2間的夾角越大越好
B、拉橡皮條的細繩要稍長一些
C、實驗中,彈簧測力計必須與木板平行
D、讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
(3)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:不變(選填“變”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一個豎直擋板擋。F(xiàn)用一個力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動,忽略一切摩擦,以下說法中正確的是( 。
A.若加速度足夠小,豎直擋板對球的彈力可能為零
B.若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零
C.斜面和擋板對球的彈力的合力大于ma
D.擋板對球的彈力為ma+mgtan θ

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同步練習冊答案