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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．從高出地面5m的位置豎直向上拋出一個(gè)小球，它上升8m后回落，最后到達(dá)地面．以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系，方向以向上為正，則全過(guò)程中的總位移和總路程分別是（　�。�
A．-5m，5mB．-5m，21mC．5m，21mD．5m，5m

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物理量均為矢量的一組是（　�。�
A．位移、重力加速度B．位移、時(shí)間C．速率、路程D．瞬時(shí)速度、質(zhì)量

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．只要有電荷存在，電荷周?chē)鸵欢ù嬖陔妶?chǎng)
B．電場(chǎng)是一種特殊物質(zhì)，是不依賴(lài)我們的感覺(jué)而客觀存在的東西
C．電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)而產(chǎn)生的
D．電荷只有通過(guò)接觸才能產(chǎn)生力的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于電容器的電容，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電容器所帶的電荷越多，電容就越大
B．電容器所帶的電荷越多，電容就越小
C．電容器兩極板間電壓越高，電容就越大
D．電容器的電容大小與所帶電量無(wú)關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一個(gè)原來(lái)不帶電的半徑為r的空心金屬球放在絕緣支架上，右側(cè)放置一個(gè)電荷量為+Q的點(diǎn)電荷，試比較金屬球內(nèi)部a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大�。ā　。�
A．Ea＞EbB．Ea＜EbC．Ea=Eb=0D．無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在下列用電器中，哪些屬于純電阻電器（　　）
A．電扇和電吹風(fēng)B．白熾燈、電熱毯和電炒鍋
C．洗衣機(jī)和電冰箱D．電解槽

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于相互作用和慣性，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．放在水平桌面上的物體受到的重力和桌面的支持力是一對(duì)相互作用力
B．放在水平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C．物體的速度越大，則慣性越大
D．同一物體在加速運(yùn)動(dòng)時(shí)和靜止時(shí)慣性相同

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

10．用歐姆表測(cè)電阻時(shí)，如發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小，為了使讀數(shù)的精度提高，應(yīng)使選擇開(kāi)關(guān)撥到較大（選填“大”或“小”）的倍率檔，重新測(cè)量，測(cè)量前要進(jìn)行調(diào)零．如圖所示為使用多用表進(jìn)行測(cè)量時(shí)，指針在刻度盤(pán)上停留的位置，若選擇旋鈕：
（1）“×1kΩ”位置，則測(cè)量值為32kΩ；
（2）直流“10V”位置，則測(cè)量值為4.4V．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)分別得到的兩幅圖，其中F是用平行四邊形作圖得到的合力，F(xiàn)′是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力，則哪幅圖是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的？甲（填“甲”或“乙”）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住細(xì)繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在實(shí)驗(yàn)中，若把細(xì)繩換成橡皮條，那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
其中正確的是C．（填入相應(yīng)的字母）

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同步練習(xí)冊(cè)答案