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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,M為固定在桌面上的異形木塊,abcd圓周的光滑軌道,a為軌道最高點(diǎn),de面水平且與圓心等高.今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,使其自由下落到d處后,又切入圓軌道運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.在h一定的條件下,釋放后小球的運(yùn)動(dòng)情況與球的質(zhì)量有關(guān)

B.只要改變h的大小,就能使小球在通過(guò)a點(diǎn)之后既可能落回軌道之內(nèi),又可能落到de面上

C.無(wú)論怎樣改變h的大小,都不可能使小球在通過(guò)a點(diǎn)之后,又落回軌道之內(nèi)

D.要使小球飛出de面之外(即落在e的右邊)是可能的

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖a、b所示,是一輛質(zhì)量m=6×103kg的公共汽車在t=0和t=4s末兩個(gè)時(shí)刻的兩張照片.當(dāng)t=0時(shí),汽車剛啟動(dòng)(汽車的運(yùn)動(dòng)可看成勻加速直線運(yùn)動(dòng)).圖c是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)(相對(duì)汽車靜止)經(jīng)放大后的圖象,測(cè)得θ=15°.根據(jù)題中提供的信息,可以估算出的物理量有(  )

A.汽車的長(zhǎng)度

B.4s末汽車的速度

C.4s內(nèi)汽車牽引力所做的功

D.4s末汽車牽引力的功

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科目: 來(lái)源: 題型:


邁爾是建立能量守恒定律的科學(xué)家之一,他是一個(gè)醫(yī)生,他對(duì)于能量守恒定律的探索與思考,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.人的靜脈血在熱帶較紅,即靜脈血中留下較多的氧,因?yàn)槿嗽跓釒哪芰枯^少,肌體中食物的氧化過(guò)程較弱

B.海水在暴風(fēng)雨中,由于受到雨滴的沖擊,海水的溫度升高

C.太陽(yáng)能是取之不竭的能源,植物吸收了太陽(yáng)能把它轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.生物區(qū)別于其他物質(zhì)的顯著的特點(diǎn)是生物有“生命力”

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn).水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R.用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn),釋放后彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn).用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧也緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放,物塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后其位移與時(shí)間的關(guān)系為x=6t-2t2,物塊從桌面右邊緣D點(diǎn)飛離桌面后,由P點(diǎn)沿圓軌道切線落入圓軌道.g=10m/s2,求:

(1)BP間的水平距離;

(2)判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn);

(3)釋放后m2運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功.

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科目: 來(lái)源: 題型:


圖所示,一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以某一速度滑上正在運(yùn)行的足夠長(zhǎng)的傳送帶上,地面觀察者記錄了物塊速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,(圖中取向右運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较?,已知傳送帶的速度保持不變(g取10m/s2).求

(1)指出傳送帶的速度大小及方向(不需說(shuō)明理由);

(2)計(jì)算物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(3)計(jì)算0~2s內(nèi)物塊與傳送帶相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q.

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科目: 來(lái)源: 題型:


蕩秋千是大家喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng).隨著科技的迅速發(fā)展,將來(lái)的某一天,同學(xué)們也許會(huì)在其它星球上享受蕩秋千的樂(lè)趣.假設(shè)你當(dāng)時(shí)所在星球的質(zhì)量為M、半徑為R,可將人視為質(zhì)點(diǎn),秋千質(zhì)量不計(jì)、擺長(zhǎng)不變、擺角小于90°,萬(wàn)有引力常量為G.那么,

(1)該星球表面附近的重力加速度g等于多少?

(2)若經(jīng)過(guò)最低位置的速度為v0,你能上升的最大高度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,是我國(guó)優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶在跳臺(tái)上騰空而起的英姿,跳臺(tái)距水面高度為10m,此時(shí)她恰好到達(dá)最高位置,估計(jì)此時(shí)她的重心離跳臺(tái)臺(tái)面的高度為1m,當(dāng)她下降到手觸及水面時(shí)要伸直,雙肩做一個(gè)翻掌壓水花的動(dòng)作 .這時(shí)她的重心離水面大約也是1m,若從最高點(diǎn)到手觸及水面的過(guò)程中其重心看作是自由落體運(yùn)動(dòng),那么

(1)她在空中完成一系列動(dòng)作可利用的時(shí)間為多少?

(2)入水之后,她的重心能下沉到離水面約2.5m處,試估算水對(duì)她的平均阻力約是她自身重力的幾倍?

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科目: 來(lái)源: 題型:


衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),物體對(duì)支持面幾乎沒(méi)有壓力,所以在這種環(huán)境中已無(wú)法用天平稱量物體的質(zhì)量.假設(shè)某同學(xué)以這種環(huán)境設(shè)置了如下圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來(lái)間接測(cè)量物體的質(zhì)量:給待測(cè)量物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).設(shè)航天器中備有基本測(cè)量工具.

(1)物體與桌面間的摩擦力________忽略不計(jì)(選填“可以”或“不能”),原因是________________________________________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量是:________;

(3)待測(cè)質(zhì)量的表達(dá)式為m=______________.

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科目: 來(lái)源: 題型:


用落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn).

(1)為進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),備有下列器材可供選擇:A鐵架臺(tái)、B(電磁)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、C復(fù)寫(xiě)紙片、D紙帶、E低壓直流電源、F天平、G秒表、H導(dǎo)線、I重錘.其中不必要的器材是______________________(填對(duì)應(yīng)的字母).缺少的器材是__________________.

(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1kg,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,打出的紙帶如圖所示,O為起點(diǎn),A、BC、D為相鄰的幾點(diǎn),測(cè)的OA=0.78cm、OB=1.79cm、OC=3.14cm、OD=4.90cm,查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=9.80m/s2,則重物在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EAB=________J從開(kāi)始下落到B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能減少量是________J,由此得出的結(jié)論是________________________________.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是一幅平拋物體與自由落體對(duì)比的頻閃照片.

(1)從圖中可以看出:盡管兩個(gè)球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)不同,但它們?cè)谪Q直方向上的運(yùn)動(dòng)是相同的,這是因?yàn)開(kāi)_________________________________,這說(shuō)明平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).仔細(xì)測(cè)量______________________________可以證明平拋運(yùn)動(dòng)的水平運(yùn)動(dòng)是勻速的.

(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試求該平拋小球的初速度v0=________m/s.

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