如圖是一幅平拋物體與自由落體對(duì)比的頻閃照片.
(1)從圖中可以看出:盡管兩個(gè)球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)不同,但它們?cè)谪Q直方向上的運(yùn)動(dòng)是相同的,這是因?yàn)開_________________________________,這說明平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).仔細(xì)測(cè)量______________________________可以證明平拋運(yùn)動(dòng)的水平運(yùn)動(dòng)是勻速的.
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試求該平拋小球的初速度v0=________m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng),用每間隔0.1s的頻閃照相機(jī)拍攝的不同時(shí)刻的小球位置照片,如圖所示,現(xiàn)測(cè)得小球在幾個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移(數(shù)據(jù)見表),則
s1(cm) | s2(cm) | s3(cm) | s4(cm) |
8.20 | 9.30 | 10.40 | 11.50 |
(1)小球的加速度為________m/s2.
(2)小球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速度為________m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
2008年9月25日21時(shí)10分04秒,“神舟”七號(hào)從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空.20分鐘后,“神舟”七號(hào)飛船已經(jīng)進(jìn)入遠(yuǎn)地點(diǎn)347公里、近地點(diǎn)200公里的預(yù)定橢圓軌道,9月26日凌晨4點(diǎn),飛船在成功變軌之后,進(jìn)入343公里的近圓軌道,如圖所示.
“神舟”七號(hào)的發(fā)射由國(guó)家衛(wèi)星氣象中心負(fù)責(zé)提供空間天氣保障,國(guó)家氣象中心利用了風(fēng)云四號(hào)同步衛(wèi)星進(jìn)行氣象測(cè)控.已知風(fēng)云四號(hào)同步衛(wèi)星離地的高度為3.6×104km.(地球的半徑為6.4×103km,地球表面的重力加速度g取10m/s2)
請(qǐng)根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)“神舟”七號(hào)飛船在圓軌道上運(yùn)行時(shí),質(zhì)量為120kg的艙外航天服所受重力的大。
(2)“神舟”七號(hào)飛船在橢圓軌道上運(yùn)行時(shí)的周期.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
金秋十月神州再度歡騰,載人航天成就舉世矚目.繼神舟五號(hào)圓滿進(jìn)行首次載人航天飛行后2005年10月12日9時(shí)“神舟六號(hào)”載人飛船在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空(如圖所示)9時(shí)39分,在北京航天飛控中心宣布:“神舟六號(hào)”飛船進(jìn)入預(yù)定軌道.在繞地球飛行76圈,完成我國(guó)真正意義上有人參與的科學(xué)實(shí)驗(yàn)后,10月17日凌晨3時(shí)43分,當(dāng)“神舟六號(hào)”載人飛船飛臨南大西洋海域上空時(shí),北京航天飛行控制中心通過在那里待命的“遠(yuǎn)望三號(hào)”遠(yuǎn)洋測(cè)量船向其發(fā)出返回指令,3時(shí)44分,飛船返回艙與軌道艙分離.隨后,飛船制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火.進(jìn)入返回軌道.4時(shí)33分,返回艙成功降落在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部的阿木古郎草原.航天員費(fèi)俊龍,聶海勝安全返回(如圖所示)“神舟六號(hào)”載人航天飛行又取得了圓滿成功.這一偉大壯舉再次向世人昭示,中國(guó)人民有志氣、有信心、有能力不斷攀登科技高峰.若飛船在太空中是沿圓形軌道運(yùn)動(dòng),問:飛船運(yùn)動(dòng)的周期,軌道半徑、繞行速度各是多少?(已知:地球半徑R地=6.4×106m,地面重力加速度g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一物體以6m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB圓弧下滑到B點(diǎn),速率仍為6m/s,若物體以5m/s的初速度從A點(diǎn)沿同一路線滑到B點(diǎn),則到B點(diǎn)時(shí)的速率是( )
A.大于5m/s
B.等于5m/s
C.小于5m/s
D.不能確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖所示,一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以某一速度滑上正在運(yùn)行的足夠長(zhǎng)的傳送帶上,地面觀察者記錄了物塊速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,(圖中取向右運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较?,已知傳送帶的速度保持不變(g取10m/s2).求
(1)指出傳送帶的速度大小及方向(不需說明理由);
(2)計(jì)算物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)計(jì)算0~2s內(nèi)物塊與傳送帶相對(duì)滑動(dòng)過程中產(chǎn)生的熱量Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,傳送帶以1m/s的速度水平勻速運(yùn)動(dòng),砂斗以20kg/s的流量向傳送帶上裝砂子,為了保持傳遞速率不變,驅(qū)動(dòng)傳送帶的電動(dòng)機(jī)因此應(yīng)增加功率( )
A.10W B.20W
C.30W D.40W
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平地面上固定一個(gè)光滑絕緣斜面,斜面與水平面的夾角為θ。一根輕撫絕緣細(xì)線的一端固定在斜面頂端,另一端系有一個(gè)帶電小球A,細(xì)線與斜面平行。小球A的質(zhì)量為m、電量為q。小球A的右側(cè)固定放置帶等量同種電荷的小球B,兩球心的高度相同、間距為d。靜電力常量為k,重力加速度為g,兩帶電小球可視為點(diǎn)電荷。小球A靜止在斜面上,則
A.小球A與B之間庫(kù)侖力的大小為kq2/d2
B.當(dāng)時(shí),細(xì)線上的拉力為0
C.當(dāng)時(shí),細(xì)線上的拉力為0
D.當(dāng)時(shí),斜面對(duì)小球A的支持力為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量一種合金的電阻率。
(1)螺旋測(cè)微器測(cè)量合金絲的直徑.為防止讀數(shù)時(shí)測(cè)微螺桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),讀數(shù)前應(yīng)先旋緊 題10-1圖所示的部件▲ (選填“A”、“B”、“C”或“D”),從圖中的示數(shù)可讀出合金絲的直徑為▲ mm。
(2)題10-2圖所示是測(cè)量合金絲電阻的電路,相關(guān)器材的規(guī)格已在圖中標(biāo)出.合上開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖示位置發(fā)生很小的變化,由此可以推斷:電路中▲ (選填圖中表示接線柱的數(shù)字)之間出現(xiàn)了▲ (選填“短路”或“斷路”)。
(3)在電路故障被排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電壓表和電流表的示數(shù)分別為2.23V和 38 mA,由此,該同學(xué)算出接入電路部分的合金絲的阻值為58. 7。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出合金絲的阻值,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作怎樣的改進(jìn)?請(qǐng)寫出兩條建議。
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