科目: 來(lái)源: 題型:填空題
右圖是一張蜻蜓點(diǎn)水的俯視照片,該照片記錄了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水過(guò)程中激起的波紋,其形狀如圖所示。由圖可分析出蜻蜓當(dāng)時(shí)是向__________(填“左”或“右”)飛行的,且飛行速度比水波傳播的速度__________(填“大”或“小”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)特征的公式是x= .自由下落的籃球緩地面反彈后上升又落下。若不考慮空氣阻力及在地面反彈時(shí)的能量損失,此運(yùn)動(dòng) (填“是”或“不是”)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示,進(jìn)行太空行走的宇航員A和B的質(zhì)量分別為80kg和100kg,他們攜手遠(yuǎn)離空間站,相對(duì)空間站的速度為0.1m/ s。 A將B向空間站方向輕推后,A的速度變?yōu)?.2m/ s,則此時(shí)B相對(duì)空間站的速度大小為 和方向?yàn)?u> 。
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在傾角為30°的足夠長(zhǎng)的斜面上有一質(zhì)量為m的物體,它受到沿斜面方向的力F的作用.力F可按圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的四種方式隨時(shí)間變化(圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,力沿斜面向上為正.)已知此物體在t=0時(shí)速度為零,若用v1、v2、v3、v4分別表示上述四種受力情況下物體在3秒末的速率,則這四個(gè)速率中最大的是
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
質(zhì)量為5 kg的物體,原來(lái)以v="5" m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)受到跟運(yùn)動(dòng)方向相同的沖量15 N·s的作用,歷時(shí)4 s,物體的動(dòng)量大小變?yōu)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為60kg的人,不慎以20m的空中支架上跌落,由于彈性安全帶的保護(hù),使他懸在空中,己知安全帶長(zhǎng)為5m,其緩沖時(shí)間是1.2s,則安全帶受到的平均沖力大小是多少?(不考慮空氣阻力,g=10m/s2)
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
在地面附近發(fā)射飛行器,速度至少要達(dá)到7.9km/s,此速度稱(chēng)為
A.第一宇宙速度 |
B.第二宇宙速度 |
C.第三宇宙速度 |
D.以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步,下列表述正確的是
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 |
B.開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
C.愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論 |
D.亞里士多德建立了狹義相對(duì)論,把物理學(xué)推進(jìn)到高速領(lǐng)域 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確的測(cè)出引力常量的科學(xué)家是( )
A.牛頓 | B.伽利略 | C.胡克 | D.卡文迪許 |
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