物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步,下列表述正確的是
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 |
B.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律 |
C.愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對論 |
D.亞里士多德建立了狹義相對論,把物理學推進到高速領域 |
科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理(上海卷解析版) 題型:選擇題
核反應方程式Be+HeC+X中的X表示
(A)質(zhì)子 (B)電子 (C)光子 (D)中子
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
足球運動員在罰點球時,球獲得30m/s的速度并做勻速直線運動,設腳與球作用時間為0.1s,球又在空中飛行,0.3s后被守門員擋住,守門員雙手與球接觸時間為0.1s,且球被擋住后以10m/s沿原路反彈,求
(1)罰點球的瞬間,球的加速度大小
(2)守門員接球瞬時,球的加速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:問答題
衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài),在這種環(huán)境中無法用天平稱量物體的質(zhì)量。于是某同學在這種環(huán)境設計了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質(zhì)量:給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動。設航天器中具有基本測量工具(彈簧秤、秒表、刻度尺)。
(1)物體與桌面間沒有摩擦力,原因是 ;
(2)實驗時需要測量的物理量是 ;
(3)待測質(zhì)量的表達式為m= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在傾角為30°的足夠長的斜面上有一質(zhì)量為m的物體,它受到沿斜面方向的力F的作用.力F可按圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的四種方式隨時間變化(圖中縱坐標是F與mg的比值,力沿斜面向上為正.)已知此物體在t=0時速度為零,若用v1、v2、v3、v4分別表示上述四種受力情況下物體在3秒末的速率,則這四個速率中最大的是
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
當光照射到光敏電阻上時,光敏電阻的阻值 (填“變大”、“不變”或“變小”)。半導體熱敏電阻是利用半導體材料的電阻率隨 變化而改變的特性制成的.
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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省揭陽市高三上學期第一次階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩木塊間連一輕質(zhì)彈簧,A、B質(zhì)量相等,一起靜止地放在一塊木板上,若將此木板突然抽去,在此瞬間,A、B兩木塊的加速度分別是
A.a(chǎn)A=O,aB=2g B.a(chǎn)A = g,aB= g
C.a(chǎn)A=0,aB=0 D.a(chǎn)A = g,aB= 2g
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