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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計,開關S合上后,靜電計指針張開一個角度,下述做法可使靜電計指針張角增大的是(  )

A.使A、B兩板靠近一些
B.使A、B兩板正對面積減小一些
C.斷開S后,使B板向右平移一些
D.斷開S后,使A、B正對面積減小一些

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在研究平行板電容器電容的實驗中,電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷,A板與靜電計連接,如圖所示。實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是(   )

A.增大A、B板間的距離,靜電計指針張角變大  
B.減小A、B板間的距離,靜電計指針張角變大
C.把B板向上平移,減小A、B板的正對面積,靜電計指針張角變小
D.在A、B板間放入一介質板,靜電計指針張角變小

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源A的電壓為6V,電源B的電壓為8V,當開關S從A轉到B時(電容器的電容為2μF),通過電流計的電荷量為
A.4×10-6CB.12×10-6C
C.16×10-6CD.28×10-6C

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖6-7所示為電容式傳感器部分構件的示意圖.當動片(實線圖)和定片(虛線圖)之間正對扇形區(qū)的圓心角的角度θ發(fā)生變化時,電容C便發(fā)生變化,圖中能正確反映C和θ間函數(shù)關系的是(  )

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一平行板電容器,充電后與電源斷開,現(xiàn)將一塊均勻的電介質板插進電容器,恰好充滿電容器兩板間的空間,與未插電介質板時相比
A.電容器所帶電荷量變大B.電容器的電容增大
C.兩極板間的場強變大D.兩極板間的電勢差減小

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個質量為m,帶電量為q的粒子(重力不計),從兩平行板左側中點沿垂直場強方向射入,當入射速度為v時,恰好穿過電場而不碰金屬板。要使粒子的入射速度變?yōu)関/2,仍能恰好穿過電場,則必須再使
A.粒子的電量變?yōu)樵瓉淼?/2
B.兩板間電壓減為原來的1/4
C.兩板間距離增為原來的2倍
D.兩板間距離增為原來的4倍

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖6所示,水平放置的平行板電容器,上板帶負電,下板帶正電,斷開電源,帶電小球以速度v0水平射入電場,且沿下板邊緣飛出.若下板不動,將上板上移一小段距離,小球仍以相同的速度v0從原處飛入,則 帶電小球                                                 (  )     
A.將打在下板中央
B.仍沿原軌跡由下板邊緣飛出
C.不發(fā)生偏轉,沿直線運動
D.若上板不動,將下板上移一段距離,小球可能打在下板的中央

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖13所示,C為中間插有電介質的電容器,a和b為其兩極板,a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導線相連,Q板接地.開始時懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉了角度α.在以下方法中,能使懸線的偏角α變大的是                       (  )
A.縮小ab間的距離
B.加大ab間的距離
C.取出a、b兩極板間的電介質
D.換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩塊相對平行金屬板M、N與電池相連,N板接地,在距兩板等遠的P點固定一個帶正電的點電荷,如果M板向上平移一小段距離,則
A.點電荷受到的電場力減小
B.M板的帶電量增加
C.P點的電勢降低
D.點電荷在P點具有的電勢能增加

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,D是一只二極管,它的作用是只允許電流從a流向b,不允許電流從b流向a.平行板電容器AB內部原有帶電微粒P處于靜止狀態(tài),保持極板A和B的間距不變,使極板A和B正對面積減小后,微粒P的運動情況是(   )
A.仍靜止不動B.向下運動
C.向上運動D.無法判斷

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同步練習冊答案