(1)求出B，C，D，E，F(xiàn)各點的速度并填入下表

(2)求出物體下落時，從O點到圖中各點的過程中重力所做的功并填入下表

(3)適當選擇坐標軸表示所要表示的物理量，在下圖中找出重力做的功與速度的相關量之間的關系。圖中縱坐標表示__，橫坐標表示___，由圖像可以得出重力所做的功與___成____關系．

A．小車一直做勻速直線運動
B．小車先做加速直線運動后做勻速直線運動
C．測出A、B兩點間距計算小車的速度
D．測出B、C兩點間距計算小車的速度

（1）實驗時為了使滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，實驗時除了要平衡摩擦力外，還要求沙和沙桶的總質(zhì)量m與滑塊的質(zhì)量M應滿足的條件是_________．
（2）在（1）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂（v₁< v₂）．則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為_________。
（3）如果不考慮滑輪摩擦和空氣阻力，而且很精確地平衡了摩擦力，那么在（2）中進行數(shù)據(jù)處理的結果總是_________（填一個不等式）。
（4）請寫出恒力做功與系統(tǒng)動能變化的關系式_________（用題中的字母表示）．

（1）實驗主要步驟如下：
①測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M₁。正確連接所需電路。調(diào)節(jié)導軌兩端的旋鈕改變導軌的傾斜度，用以平衡小車的摩擦力。將小車放置在導軌上，輕推小車，使之運動�？梢酝ㄟ^                    判斷小車正好做勻速運動。
②把細線的一端固定在力傳感器上，另一端通過定滑輪與重物G相連；將小車停在點C，由靜止開始釋放小車，小車在細線拉動下運動，除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外，還應該記錄的物理量為_________；
③改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量，重復②的操作。
（2）表格中M是M₁與小車中砝碼質(zhì)量之和，△E為動能變化量，F是拉力傳感器的拉力，W是F在A、B間所做的功。表中的△E₃＝__________J，W₃＝_________J（結果保留三位有效數(shù)字）。

(1) 若已測得窄片的寬度為d，并用米尺測得E、F兩點間距為L，且L>>d，與光電門連接的計時器顯示的擋光時間為t，小車的質(zhì)量為M，所掛的重物質(zhì)量為m。則小車經(jīng)過F點小車的動能表達式E_K=             ；
(2) 如果研究對象是小車，請寫出驗證本實驗的表達式是                       ；如果研究對象是小車和重物這一整體，驗證本實驗的表達式應是                  。

（1）在實驗中，除了圖中已有的實驗器材以及交流電源、導線、開關以外，還需要哪種測量工具？答：         。
（2）對于該實驗，下列操作中屬于實驗要求的是       。
A．小車每次都應從靜止開始釋放
B．實驗中應將平板傾斜適當角度以平衡摩擦力
C．應在紙帶上選取點跡間隔均勻的部分計算小車的最大速度v
D．必須測量出小車的質(zhì)量

（1）在此實驗中，此同學先接通計時器的電源，再放開紙帶，如圖是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒有標出，有關數(shù)據(jù)如圖所示，則小車的加速度為_________m/s²，打B點時小車的動能為E_K=_________J，從開始運動到打擊B點時，繩的拉力對小車做功W=_________J。（答案均保留2位有效數(shù)字，g=10 m/s²）
（2）在第（1）中繩的拉力對小車做功W和小車獲得的動能E_K不相等，請你舉出一個導致不相等的原因___________________________。

[     ]

A．電源的頻率不穩(wěn)定
B．木板傾斜程度太大
C．木板傾斜角太小
D．小車受到的阻力較大

A．用同一根橡皮筋，每次從不同位置釋放小車，可以得到不同的彈力做的功
B．實驗時，橡皮筋每次拉伸的長度不必保持一致
C．將放小車的長木板傾斜的目的是讓小車松手后運動得更快些
D．要使橡皮筋對小車做不同的功可以通過改變系在小車上的橡皮筋根數(shù)來達到
（2）下列4條紙帶哪一條是該同學在實驗中正確操作得到的紙帶              ；

（3）若打點計時器連接電源的頻率為50Hz，則根據(jù)所選紙帶可知橡皮筋恢復原長時小車的速度為     m/s。