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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn),另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°.則(  )
A.滑塊可能受到三個(gè)力作用
B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C.斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零
D.斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小可能等于mg

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一小球放在固定的光滑斜面上,擋板沿豎直方向,關(guān)于擋板對(duì)小球的彈力的作用方向,下列表述正確的是( 。
A.沿水平方向向右B.沿斜面方向向上
C.沿水平方向向左D.沿斜面方向向下

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,用三根輕繩AB、BC、CD連接兩個(gè)小球,兩球質(zhì)量均為m,A、D兩端固定,系統(tǒng)在豎直平面內(nèi)靜止,AB和CD與豎直方向的夾角分別是30°和60°.則(  )
A.AB拉力是
3
mg
B.BC拉力是mg
C.CD拉力是mg
D.BC與水平方向夾角是60°

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

質(zhì)量為10㎏的物體放在粗糙的木板上,當(dāng)木板與水平面的傾角為37°時(shí),物體恰好可以勻速下滑,求:(g=10m/s2
(1)物體與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)當(dāng)板與水平面間的傾角為30°時(shí),物體受到的摩擦力為多大?
(3)當(dāng)板與水平面間的傾角為45°時(shí),物體受到的摩擦力又為多大?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,放在水平地面上的物體M上疊放物體m,兩者間有一條處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個(gè)裝置相對(duì)地面靜止.則M、m的受力情況是( 。
A.m受到向右的摩擦力
B.M受到m對(duì)它向左的摩擦力
C.地面對(duì)M的摩擦力向右
D.地面對(duì)M無(wú)摩擦力作用

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

斜面B放在水平地面上,木塊A放在斜面體B上,用一個(gè)沿斜面向上的力F拉木塊A,在力F的作用下物體A與斜面體B一起沿水平勻速向右移動(dòng),已知斜面傾角為θ,( 。
A.B對(duì)A的摩擦力方向沿斜面向下
B.地在對(duì)B的摩擦力大小f=Fcosθ
C.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)一定不為0
D.地面與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)一定小于1

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明比小剛的力氣大,小剛不服氣.兩人決定站在地面上通過(guò)定滑輪拉繩子比誰(shuí)的力氣大.比賽過(guò)程中出現(xiàn)如圖所示的情形,此時(shí)兩人都處于靜止?fàn)顟B(tài).已知小明的質(zhì)量為45kg,小剛的質(zhì)量為50kg.若不計(jì)繩的重力和繩與滑輪間的摩擦力,則下列說(shuō)法正確的是(g取10m/s2)(  )
A.站在地面上的人一定是小明
B.站在地面上的人對(duì)地面的壓力為500N
C.繩的拉力為50N
D.繩的拉力為450N

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

按要求作圖:
(1)如圖1,重為50N的球體靜放在地面,請(qǐng)用力的圖示畫(huà)出其受到的一對(duì)平衡力.
(2)請(qǐng)分析圖2、3中物體A、B的受力情況后用力的示意圖畫(huà)出它們所受到的所有彈力和重力.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,矩形物體甲和丙在水平外力,的作用下靜止在乙物體上,物體乙靜止在水平面上.現(xiàn)減小水平外力,三物體仍然靜止,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體乙對(duì)于物體甲的摩擦力一定減小
B.物體丙對(duì)于物體甲的壓力一定減小
C.物體乙對(duì)于地面的摩擦力一定減小
D.物體丙對(duì)于物體甲的摩擦力可能減小

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上.下列結(jié)論正確的是( 。
A.木塊受到的摩擦力大小是mgcosα
B.木塊對(duì)斜兩體的壓力大小是mgsinα
C.桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα
D.桌面對(duì)斜面體的支持力大小是(M+m)g

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同步練習(xí)冊(cè)答案