質(zhì)量為10㎏的物體放在粗糙的木板上,當木板與水平面的傾角為37°時,物體恰好可以勻速下滑,求:(g=10m/s2
(1)物體與木板間的動摩擦因數(shù);
(2)當板與水平面間的傾角為30°時,物體受到的摩擦力為多大?
(3)當板與水平面間的傾角為45°時,物體受到的摩擦力又為多大?

(1)分析物體受力如圖,由平衡條件知
mgsin37°=f
mgcos37°=N
又 f=μ?N得
μ=tan370=
3
4
=0.75

(2)當板與水平面間的傾角為30°時,物體靜止在斜面上,對應(yīng)的靜摩擦力為f2=mgsin300=
1
2
mg=50(N)

(3)當板與水平面間的傾角為45°時,物體沿斜面加速下滑,對應(yīng)的滑動摩擦力f3=μ?mgcos450=
3
4
×
2
2
mg=
75
2
2
(N)

答:(1)物體與木板間的動摩擦因數(shù)為0.75;
(2)當板與水平面間的傾角為30°時,物體受到的摩擦力為50N;
(3)當板與水平面間的傾角為45°時,物體受到的摩擦力為
75
2
2
N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是一種晾衣架的結(jié)構(gòu)示意圖,其結(jié)構(gòu)是在質(zhì)量均勻的圓環(huán)上對稱的安裝掛鉤,三根等長的細線固定在圓環(huán)的三等分點上,細線上端連在一起固定在水平橫梁上.已知每根細線長均為20cm,圓環(huán)半徑為12cm,晾衣架的總重力為G,(不計細線重力),則每根細線所受拉力大小是( 。
A.
5
12
G
B.
1
3
G
C.
2
3
9
G
D.
2
3
3
G

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量為4kg的均勻桿對稱地用兩根等長的輕繩懸掛于天花板上A、B兩點,繩子與天花板的夾角都為θ=53°,則每根繩子的拉力大小為______N,若不改變其他條件,要使每根繩子所受拉力減小些,應(yīng)將AB間距離______(填“增大”或“減小”)些.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

重500N的木箱放在水平地面上,木箱與地面間的最大靜摩擦力為210N,木箱從原地移動后只要施加200N的水平推力,就可使木箱做勻速直線運動.那么,
(1)要使木箱從靜止開始移動至少要施加多大的水平力?
(2)木箱與地面間的動摩擦因數(shù)有多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,矩形物體甲和丙在水平外力,的作用下靜止在乙物體上,物體乙靜止在水平面上.現(xiàn)減小水平外力,三物體仍然靜止,則下列說法中正確的是( 。
A.物體乙對于物體甲的摩擦力一定減小
B.物體丙對于物體甲的壓力一定減小
C.物體乙對于地面的摩擦力一定減小
D.物體丙對于物體甲的摩擦力可能減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A靠在豎直的墻面C上,在豎直向上的力F作用下,A、B物體均保持靜止,則物體A受力分析示意圖正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量為m1=5kg的滑塊置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊,滑塊沿斜面向上勻速運動,斜面體質(zhì)量m2=10kg,且始終靜止,取g=10m/s2,求:
(1)斜面對滑塊的摩擦力.
(2)地面對斜面體的摩擦力和支持力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為m=19kg的物體放在水平地面上,物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.25.
(1)如圖甲所示,對物體施加一個多大的水平力F1,可使物體在地面上勻速運動?
(2)如圖乙所示,如果對物體施加一個與水平方向成37°斜向上的力F2,則F2多大時才可使物體在地面上勻速運動?(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,物體A、B用跨過輕滑輪的細繩相連,平衡時繩CO與豎直方向成30°角.已知B重100N,地面對B的支持力為80N,求:
(1)A的重力的大小
(2)物體B與地面的摩擦力的大小
(3)繩OC的拉力的大小.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案