【題目】如圖所示，用一根長桿和兩個小定滑輪組合成的裝置來提升質(zhì)量為m的重物A，長桿的一端放在地面上，并且通過鉸鏈連接形成轉(zhuǎn)軸，其端點恰好處于左側(cè)滑輪正下方的O點處，在桿的中點C處拴一細繩，通過兩個滑輪后掛上重物A，C點與O點的距離為，滑輪上端B點距O點的距離為.現(xiàn)在桿的另一端用力，使其沿逆時針方向由豎直位置以角速度勻速轉(zhuǎn)至水平位置(轉(zhuǎn)過了 角).則在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 重物A的速度先增大后減小，最大速度是

B. 重物A做勻速直線運動

C. 繩的拉力對A所做的功為

D. 繩的拉力對A所做的功為

【答案】A

【解析】設(shè)C點線速度方向與繩子沿線的夾角為（銳角），由題知C點的線速度為，該線速度在繩子方向上的分速度就為， 的變化規(guī)律是從最大（）然后逐漸變小，則逐漸變大，直至繩子和桿垂直， 變?yōu)榱�，繩子的速度變?yōu)樽畲�；然�?/span>又逐漸增大， 逐漸變小，繩子的速度變慢，可知重物做變速運動，重物先加速，后減速，當(dāng)為零時，重物的速度最大，達到，故A正確；B錯誤；拉力對重物m所做的功等于物體重力勢能的增加量和動能的增加量，物體升高的高度等于左側(cè)繩子的伸長量，由幾何關(guān)系可知，故重力勢能增加量為，而桿轉(zhuǎn)到水平位置時， ，則此時速度為；故此時動能的增加量為，因此繩子對物體A所做的功為，故CD錯誤；選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為賽車場的一個“梨形”賽道，兩個彎道分別為半徑m的大圓弧和m的小圓弧，直道與彎道相切。大、小圓弧圓心、距離m。賽車沿彎道路線行駛時，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是賽車重力的2.25倍，假設(shè)賽車在直道上做勻變速直線運動，在彎道上做勻速圓周運動，要使賽車不打滑，繞賽道一周時間最短（發(fā)動機功率足夠大，重力加速度m/s2， ）

A. 在繞過小圓弧彎道后加速 B. 在大圓弧彎道上的速率為45m/s

C. 在直道上的加速度大小為6.5m/s2 D. 通過小圓弧彎道的時間為5.85s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】埋伏在青紗帳里的抗日戰(zhàn)士在地面以的速率向日寇陣地斜向上拋出一質(zhì)量為M＝0.5 kg的手雷，手雷在最高點時速度為v＝20 m/s，這時突然炸成兩塊彈片，其中大塊彈片質(zhì)量m＝0.3 kg仍按原方向飛行，其速度為v1＝50 m/s，之后兩塊彈片落回地面，恰擊中兩個日寇．手雷和日寇均可視為質(zhì)點，手雷拋出時的高度、炸裂時燃燒的炸藥的質(zhì)量均不計，不計空氣阻力，g＝10 m/s2.求：

(1)戰(zhàn)士拋出手雷的過程中所做的功；

(2)被擊中的兩個日寇之間的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性的有關(guān)概念，下列說法中正確的是

A.從槍膛中飛出的子彈，在慣力作用下飛行

B.滿載的卡車比空車難以停下來，是因為前者的慣性比后者大

C.一個運動物體在粗糙水平路面上比光滑水平路面上難以起動，是因為在前一種情況下慣性大

D.噴氣式飛機起飛后越飛越快，說明它的慣性越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度．某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A.電腦受到的支持力變小
B.電腦受到的摩擦力變大
C.散熱底座對電腦的作用力不變
D.電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m＝1.00 kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點．已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g取9.80 m/s2，那么：

①根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點到_____點來驗證機械能守恒定律．

②從O點到（1）問中所取的點，重物重力勢能的減少量ΔEp＝________J，動能增加量ΔEk＝________ J（結(jié)果取三位有效數(shù)字）．

③若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體同時受到同一平面內(nèi)的三個力的作用，下列幾組力的合力不可能為零的是（　�。�

A.5N，7N，12N

B.5N，2N，3N

C.3N，5N，10N

D.10N，10N，10N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電源和電流，下述說法正確的是（）

A. 電源的電動勢在數(shù)值上始終等于電源正負極之間的電壓

B. 從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電源通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

C. 由公式可知，導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比

D. 打開教室開關(guān)，日光燈立刻就亮了，表明導(dǎo)線中自由電荷定向運動的速率接近光速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供了如圖甲所示的實驗裝置．

（1）下列做法正確的有
A.平衡摩擦力時，用細線一端掛空桶，另一端與小車相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車在木板上做勻速直線運動
B.在砂及桶總質(zhì)量遠小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量時，可以近似認為小車受到的拉力等于砂及桶的重力
C.應(yīng)讓砂及桶總質(zhì)量遠大于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
D.每次改變砂及桶總質(zhì)量之后，應(yīng)重新平衡摩擦力
（2）有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力 F的關(guān)系，他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a﹣F圖線，如圖乙所示．圖線（選填“A”或“B”）是在長木板水平情況下得到的；小車的質(zhì)量m=kg（g取10m/s2）．

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