【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)下列做法正確的有
A.平衡摩擦力時(shí),用細(xì)線一端掛空桶,另一端與小車(chē)相連,將木板適當(dāng)傾斜,使小車(chē)在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在砂及桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)及里面鉤碼的總質(zhì)量時(shí),可以近似認(rèn)為小車(chē)受到的拉力等于砂及桶的重力
C.應(yīng)讓砂及桶總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車(chē)及里面鉤碼的總質(zhì)量
D.每次改變砂及桶總質(zhì)量之后,應(yīng)重新平衡摩擦力
(2)有一組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力 F的關(guān)系,他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a﹣F圖線,如圖乙所示.圖線(選填“A”或“B”)是在長(zhǎng)木板水平情況下得到的;小車(chē)的質(zhì)量m=kg(g取10m/s2).
【答案】
(1)B
(2)A,0.5
【解析】解:(1)A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車(chē)上拿去,不給小車(chē)施加動(dòng)力,輕輕推動(dòng)小車(chē),使小車(chē)沿木板運(yùn)動(dòng),通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來(lái)的紙帶判斷小車(chē)是否勻速運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、在砂及桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)及里面鉤碼的總質(zhì)量時(shí),可以近似認(rèn)為小車(chē)受到的拉力等于砂及桶的重力,所以應(yīng)讓砂及桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)及里面鉤碼的總質(zhì)量.故B正確,C錯(cuò)誤.
D、每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),小車(chē)的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故D錯(cuò)誤.
故選:B.(2)由圖象可知,當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒(méi)有拉力時(shí)小車(chē)就有加速度,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過(guò)大,即傾角過(guò)大,平衡摩擦力時(shí)木板的右端墊得過(guò)高.所以圖線B是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的,圖象A是在軌道水平情況下得到的.
根據(jù)F=ma得a= F,所以滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率等于小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量的倒數(shù).
由圖形乙得加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率k=2,所以小車(chē)質(zhì)量m=0.5Kg,
所以答案是:(1)B;(2)A,0.5
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根長(zhǎng)桿和兩個(gè)小定滑輪組合成的裝置來(lái)提升質(zhì)量為m的重物A,長(zhǎng)桿的一端放在地面上,并且通過(guò)鉸鏈連接形成轉(zhuǎn)軸,其端點(diǎn)恰好處于左側(cè)滑輪正下方的O點(diǎn)處,在桿的中點(diǎn)C處拴一細(xì)繩,通過(guò)兩個(gè)滑輪后掛上重物A,C點(diǎn)與O點(diǎn)的距離為,滑輪上端B點(diǎn)距O點(diǎn)的距離為.現(xiàn)在桿的另一端用力,使其沿逆時(shí)針?lè)较蛴韶Q直位置以角速度勻速轉(zhuǎn)至水平位置(轉(zhuǎn)過(guò)了 角).則在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 重物A的速度先增大后減小,最大速度是
B. 重物A做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 繩的拉力對(duì)A所做的功為
D. 繩的拉力對(duì)A所做的功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】戰(zhàn)斗機(jī)以一定的水平初速度著陸甲板時(shí),若飛機(jī)勾住阻攔索減速,飛機(jī)在甲板上滑行的距離將大大減小。著艦使用阻攔索時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.戰(zhàn)斗機(jī)的動(dòng)能變化量變大
B.戰(zhàn)斗機(jī)的慣性減少得快
C.戰(zhàn)斗機(jī)的加速度變大
D.戰(zhàn)斗機(jī)的速度減少得多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于磁性材料說(shuō)法正確的是
A.永磁體要有很強(qiáng)的剩磁,所以要用硬磁性材料制造
B.電磁鐵要在通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)失去磁性,所以要用軟磁性材料制造
C.磁化后剩磁強(qiáng)的材料才能稱為磁性材料
D.地球也有磁場(chǎng),在地面放置多年沒(méi)有移動(dòng)的金屬,會(huì)被地磁場(chǎng)磁化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角=30°的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接,連接滑輪的輕桿沿豎直方向,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),已知C的質(zhì)量為2m,A、B質(zhì)量均為m,則下列說(shuō)法正確的是
A. 定滑輪受到輕桿的作用力為
B. C受到水平面的摩擦力為mg
C. B受到C間摩擦力大小為
D. 水平面對(duì)C的支持力為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三根相互平行的固定長(zhǎng)直導(dǎo)線L1、L2和L3兩兩等距,均通有電流,L1中電流方向與L2中的相同,與L3中的相反,下列說(shuō)法正確的是
A. L1所受磁場(chǎng)作用力的方向與L2、L3所在平面垂直
B. L3所受磁場(chǎng)作用力的方向與L1、L2所在平面垂直
C. L1、L2和L3單位長(zhǎng)度所受的磁場(chǎng)作用力大小之比為
D. L1、L2和L3單位長(zhǎng)度所受的磁場(chǎng)作用力大小之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),第Ⅲ象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),如圖所示。一帶負(fù)電的粒子從電場(chǎng)中的Q點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)到y軸的距離為到x軸距離的2倍。粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O離開(kāi)電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng),最終從x軸上的P點(diǎn)射出磁場(chǎng),P點(diǎn)到y軸距離與Q點(diǎn)到y軸距離相等。不計(jì)粒子重力,問(wèn):
(1)粒子到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小之比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy位于豎直平面內(nèi),在水平的x軸下方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直xOy平面向里,電場(chǎng)線平行于y軸。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球,從y軸上的A點(diǎn)水平向右拋出,經(jīng)x軸上的M點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)和磁場(chǎng),恰能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),從x軸上的N點(diǎn)第一次離開(kāi)電場(chǎng)和磁場(chǎng),MN間的距離為d,小球過(guò)M點(diǎn)的速度方向與x軸正方向夾角為θ,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,求:
⑴電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和方向;
⑵小球從A點(diǎn)拋出時(shí)初速度v0的大;
⑶A點(diǎn)到x軸的高度h.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有些碼頭常懸掛一些老舊輪胎,主要用途是減輕船舶靠岸時(shí)碼頭與船體的撞擊.原因是輪胎的彈性大,使得( 。
A.船舶靠岸過(guò)程中動(dòng)量變化量比較小
B.船舶靠岸的末動(dòng)量比較小
C.船舶靠岸過(guò)程沖量比較小
D.船舶靠岸過(guò)程時(shí)間比較長(zhǎng)
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