【題目】質(zhì)量m=1kg的物體沿傾角θ=53°的固定粗糙足夠長(zhǎng)斜面由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物體受到周期性風(fēng)的作用力,風(fēng)對(duì)物體的作用力沿水平方向向右,大小10N,如圖a所示。(sin53°=0.8,g取10m/s2)求:
(1)如風(fēng)的作用從物體開始計(jì)時(shí)規(guī)律如圖b,第1s及第3s的加速度大小和方向
(2)如風(fēng)的作用從物體開始計(jì)時(shí)規(guī)律如圖b,前4s物體向下滑行多遠(yuǎn)?
(3)如風(fēng)的作用從物體開始計(jì)時(shí)規(guī)律如圖c,則物體在前6s內(nèi)向下運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?
【答案】(1)第1s的加速度大小為5m/s2,方向沿斜面向下,第3s的加速度大小為5m/s2,方向沿斜面向上;(2)20m;(3)10m。
【解析】
(1)如風(fēng)的作用從物體開始計(jì)時(shí)規(guī)律如圖b,第1s,不受風(fēng)的作用力。
由牛頓第二定律可得:mgsin53°﹣μmgcos53°=ma1
代入數(shù)據(jù)解得:a1=5m/s2,方向沿斜面向下。
第3s,物體受水平向右的風(fēng)力,由牛頓第二定律可得:
mgsin53°﹣Fcos53°﹣(μmgcos53°+Fsin53°)=ma2
代入數(shù)據(jù)解得:a2=﹣5m/s2,方向沿斜面向上。
(2)如風(fēng)的作用從物體開始計(jì)時(shí)規(guī)律如圖b,0﹣2s物體沿斜面向下做初速度為0的勻加速運(yùn)動(dòng)。
2s末的位移為:x1=at2=×5×22=10m
2﹣4s物體向下做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小仍然為5m/s2,根據(jù)對(duì)稱性可得:
2﹣4s物體向下運(yùn)動(dòng)的位移為x2=10m
所以前4s物體向下滑行的距離為:x3=x1+x2=20m
(3)如風(fēng)的作用從物體開始計(jì)時(shí)規(guī)律如圖c,
由(1)問可知,0﹣2s物體沿斜面向下做初速度為0的勻加速運(yùn)動(dòng)。加速度大小5m/s2,方向沿斜面向下。
2s末的位移為:x4=at2=×5×22=10m
2﹣4s物體向下做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小仍然為5m/s2,根據(jù)對(duì)稱性可得:位移為x5=10m
4﹣6s物體向上做初速度為0的勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小仍然為5m/s2,位移為:
x6=at2=×5×22=10m
所以物體在前6s內(nèi)向下運(yùn)動(dòng)位移x7=x4+x5-x6=10m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
(1)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的a-F圖象,由圖可以看出:在平衡摩擦力時(shí),木板與水平桌面間的夾角__________(填“偏大”、“偏小”).
(2)該同學(xué)在重新平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的實(shí)際拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝碼和盤的總重力,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足__________的條件.
(3)經(jīng)過實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得到如圖丙所示的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn).x=xDG-xAD=__________cm.由此可算出小車的加速度a=__________m/s2(該空結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小勇為了“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”,將兩光電門甲、乙按如圖(a)的方式固定在鐵架臺(tái)上,然后進(jìn)行了如下的操作:
A.將一小鐵球由光電門甲的上方一定高度處由靜止釋放;
B.通過計(jì)算機(jī)顯示小鐵球通過光電門甲、乙的時(shí)間分別為t1、t2;
C.用直尺測(cè)出光電門甲和乙之間的距離h;
D.用游標(biāo)卡尺測(cè)出小鐵球的直徑d如圖(b)所示;
請(qǐng)通過以上操作回答下列問題(g表示重力加速度):
⑴ 由圖(b)讀出小鐵球的直徑為d=__________ cm。
⑵ 如果2gh=___________________ (用題中字母表示)成立,即驗(yàn)證了小鐵球在下落過程中機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 軸在水平地面內(nèi), 軸沿豎直方向。圖中畫出了從軸上沿軸正向拋出的三個(gè)小球和的運(yùn)動(dòng)軌跡,其中和是從同一點(diǎn)拋出的。不計(jì)空氣阻力,則( )
A. 的飛行時(shí)間比的長(zhǎng)
B. 和的飛行時(shí)間相同
C. 的水平初速度比的大
D. 的水平初速度比的小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】絕緣且光滑的斜面固定于水平地面上,傾角為θ,斜面處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,質(zhì)量為m、帶正電q的小滑塊在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g 。下列判斷正確的是( )
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向可能垂直于斜面向上
B. 若物體對(duì)斜面壓力為零時(shí),則電場(chǎng)強(qiáng)度為
C. 若電場(chǎng)方向水平,則電場(chǎng)強(qiáng)度
D. 電場(chǎng)強(qiáng)度最小值為
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【題目】完全相同的三塊木塊并排固定在水平面上,一顆子彈以水平速度射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且穿過第三塊木塊后子彈的速度恰好為零,則子彈依次射入每塊木塊時(shí)的速度之比或穿過每塊木塊所用的時(shí)間之比正確的是( )
A. v1︰v2︰v3=3︰2︰1 B. v1︰v2︰v3=︰︰1
C. t1︰t︰t3=1︰︰ D. t1︰t2︰t3=︰︰1
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【題目】2012年9月16日,濟(jì)南軍區(qū)在“保釣演習(xí)”中,某特種兵進(jìn)行了飛行跳傘表演.該傘兵從高空靜止的直升機(jī)上跳下,在t0時(shí)刻打開降落傘,在3t0時(shí)刻以速度v2著地。他運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。下列結(jié)論不正確的是
A. 在0~t0時(shí)間內(nèi)加速度不變,在t0~3t0時(shí)間內(nèi)加速度減小
B. 降落傘打開后,降落傘和傘兵所受的阻力越來越小
C. 在t0~3t0的時(shí)間內(nèi),平均速度
D. 若第一個(gè)傘兵在空中打開降落傘時(shí)第二個(gè)傘兵立即跳下,則他們?cè)诳罩械木嚯x先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)平衡小車所受阻力的操作:取下________,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通電火花計(jì)時(shí)器電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)。如果打出的紙帶如圖乙所示,則應(yīng)________(選填“減小”或“增大”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡__________為止。
(2)如圖丙所示為研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)所得的實(shí)驗(yàn)圖象,橫坐標(biāo)m為小車上砝碼的質(zhì)量。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則小車受到的拉力為________,小車的質(zhì)量為________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直導(dǎo)線MN可在平行導(dǎo)軌上接觸良好且無摩擦地滑動(dòng),導(dǎo)軌一端接有定值電阻R=10Ω,直導(dǎo)線MN的電阻r=2Ω,有效長(zhǎng)度L=0.4m,磁感強(qiáng)度B=0.6T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌所在平面垂直。當(dāng)直導(dǎo)線MN以v=10m/s的速度向右勻速滑動(dòng)時(shí),求:
(1)電阻R中通過的電流大小。
(2)直導(dǎo)線MN兩端的電壓。
(3)沿速度方向維持直導(dǎo)線MN作勻速滑動(dòng)的外力大小。
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