【題目】《大國(guó)工匠》節(jié)目中講述了王進(jìn)利用“秋千法”在1000kV的高壓線上帶電作業(yè)的過(guò)程。如圖所示,絕緣輕繩OD一端固定在高壓線桿塔上的O點(diǎn),另一端固定在兜籃上。另一絕緣輕繩跨過(guò)固定在桿塔上C點(diǎn)的定滑輪,一端連接兜籃,另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王進(jìn)坐在兜籃里,緩慢地從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到處于O點(diǎn)正下方E點(diǎn)的電纜處。繩OD一直處于伸直狀態(tài),兜籃、王進(jìn)及攜帶的設(shè)備總質(zhì)量為m,不計(jì)一切阻力,重力加速度大小為g。關(guān)于王進(jìn)從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.工人對(duì)繩的拉力可能先增大后減小

B.OD的拉力一定越來(lái)越大

C.OD、CD兩繩拉力的合力大小始終等于mg

D.當(dāng)繩CD與豎直方向的夾角為30°時(shí),工人對(duì)繩的拉力為mg

【答案】BCD

【解析】

AB.對(duì)兜籃、王進(jìn)及攜帶的設(shè)備整體受力分析

OD的拉力為F1,與豎直方向的夾角為θ;繩CD的拉力為F2,與豎直方向的夾角為α,則由幾何關(guān)系得

王進(jìn)下降的過(guò)程中θ減小,α增大,由幾何關(guān)系得:F1增大,F2減小,故A錯(cuò)誤,B正確;

C.受力平衡,兩繩拉力的合力大小始終等于mg,故C正確;

Dα30°時(shí), ,利用OC=OD由幾何關(guān)系得,則

θ30°,

由受力平衡

求出F2mg,故D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)玩具軌道模型如圖所示,將一質(zhì)量為m玩具汽車(chē)(可以視為質(zhì)點(diǎn))放在O點(diǎn),用彈簧裝置將其彈出(每次彈出彈簧壓縮量均相同),使其沿著光滑的半圓形軌道OMAANB運(yùn)動(dòng),BC段是一長(zhǎng)為L110.0 m的粗糙水平面,CD是傾角為θ=370的粗糙斜面,長(zhǎng)度L2=6.0m,DE段是一長(zhǎng)為L3=1.0m的粗糙水平面.圓弧OMAANB的的半徑分別為r1.0 mR=4.0m;瑝K與BC,CD,DE間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ0.5,不考慮在C點(diǎn)的能量損失(g10 m/s2)

1若玩具汽車(chē)的質(zhì)量m=1kg,要使玩具汽車(chē)恰好不脫離圓弧軌道,壓縮彈簧彈性勢(shì)能EP為多少?

2)在滿(mǎn)足第(1)問(wèn)的情況下,玩具汽車(chē)最后停在離C點(diǎn)什么位置?

3若改變玩具小車(chē)質(zhì)量,小車(chē)能不脫離圓軌道并停在DE(小車(chē)不脫離直軌道),問(wèn)小車(chē)質(zhì)量要滿(mǎn)足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的多用電表測(cè)量電阻,要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T。請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量:

①旋動(dòng)部件________,使指針對(duì)準(zhǔn)電流的"0"刻線。

②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×l00"的位置。

③將插入""、""插孔的表筆短接,旋動(dòng)部件_______,使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的________ (填"0刻線""∞刻線")。

④將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小。為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按_______的順序避行操作,再完成讀數(shù)測(cè)量。

A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×1k"的位置

B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×10"的位置

C.將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩恨引線相接

D.將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】教師在課堂上做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓小明同學(xué)印象深刻。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做旋轉(zhuǎn)的液體,在玻璃皿的中心放一個(gè)圓柱形電極,沿邊緣內(nèi)壁放一個(gè)圓環(huán)形電極,把它們分別與電池的兩極相連,然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體,例如鹽水,如果把玻璃皿放在磁場(chǎng)中,液體就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),如圖甲所示。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做振動(dòng)的彈簧,把一根柔軟的彈簧懸掛起來(lái),使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸,通電后,發(fā)現(xiàn)彈簧不斷上下振動(dòng),如圖乙所示。下列關(guān)于這兩個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( )

A. 圖甲中,如果改變磁場(chǎng)的方向,液體的旋轉(zhuǎn)方向不變

B. 圖甲中,如果改變電源的正負(fù)極,液體的旋轉(zhuǎn)方向不變

C. 圖乙中,如果改變電源的正負(fù)極,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng)

D. 圖乙中,如果將水銀換成酒精,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是交流發(fā)電機(jī)的示意圖,發(fā)出的電直接輸出到理想變壓器的原線圈,V為理想交流電壓表.變壓器的副線圈接有三個(gè)支路,每個(gè)支路接有相同規(guī)格的小燈泡L1、L2L3,且L2串有理想電感L、L3串有電容器C.發(fā)電機(jī)兩磁極N、S間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng).線圈繞垂直于磁場(chǎng)的水平軸OO沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),產(chǎn)生的交變電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.以下判斷正確的是( )

A.圖甲線圈位置叫中性面,此時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大,由圖乙可得此時(shí)電壓表示數(shù)為10V

B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為100πrad/s,0.02s時(shí)線圈內(nèi)電流的流向是DCBA

C.如果燈泡L1恰好正常發(fā)光,那么L2L3兩小燈泡都能發(fā)光但比L1要暗

D.增大線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度,L1、L2、L3三個(gè)小燈泡的亮度均不會(huì)變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在探究法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,已將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電表及開(kāi)關(guān)按如圖所示部分連接,要把電路連接完整正確,則N連接到________(選填a”“b”“cM”)M連接到________(選填a”“b”“cN”).正確連接電路后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P向右加速滑動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn).由此可以判斷__________.

A.線圈A向上移動(dòng)或滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)端P向左加速滑動(dòng),都能引起靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)

B.線圈A中鐵芯向上拔出或斷開(kāi)開(kāi)關(guān),都能引起靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)

C.滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P勻速向左或勻速向右滑動(dòng),都能使靈敏電流計(jì)指針靜止在中央

D.因?yàn)榫圈A、線圈B的繞線方向未知,故無(wú)法判斷靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向

2)僅用一根導(dǎo)線,如何判斷G表內(nèi)部線圈是否斷了?________________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在xoy平面內(nèi)y軸右側(cè)有一范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外;分成III兩個(gè)區(qū)域,I區(qū)域的寬度為d,右側(cè)磁場(chǎng)II區(qū)域還存在平行于xoy平面的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,電場(chǎng)方向沿y軸正方向。坐標(biāo)原點(diǎn)O有一粒子源,在xoy平面向各個(gè)方向發(fā)射質(zhì)量為m,電量為q的正電荷,粒子的速率均為v。進(jìn)入II區(qū)域時(shí),只有速度方向平行于x軸的粒子才能進(jìn)入,其余被界面吸收。不計(jì)粒子重力和粒子間的相互作用,求:

(1)某粒子從O運(yùn)動(dòng)到O'的時(shí)間;

(2)I區(qū)域內(nèi)有粒子經(jīng)過(guò)區(qū)域的面積;

(3)粒子在II區(qū)域運(yùn)動(dòng),當(dāng)?shù)谝淮嗡俣葹榱銜r(shí)所處的y軸坐標(biāo)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,原長(zhǎng)分別為、勁度系數(shù)分別為的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上.兩彈簧之間有一質(zhì)量為的物體,最下端掛著質(zhì)量為的另一物體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).

1)這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為多大?

2)若用一個(gè)質(zhì)量為的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧的原長(zhǎng)之和,求這時(shí)平板施加給下面物體的支持力多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率.步驟如下:

1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲所示,可知其長(zhǎng)度為 cm;

2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖乙所示,可知其直徑為 mm;

3)用多用電表的電阻“×1”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤(pán)的示數(shù)如圖丙,則該電阻的阻值約為 Ω

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