【題目】已知做勻加速直線運(yùn)動(dòng)物體第5秒末速度為10m/s，則該物體（ ）

A. 加速度一定是2m/s2

B. 前5s內(nèi)位移可能為25m

C. 前10s內(nèi)位移一定為100m

D. 前10s內(nèi)位移不一定為100m

【答案】BC

【解析】試題分析：物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知時(shí)間和末速度，根據(jù)加速度定義式a=，分析加速度．平均速度為=，位移為x=t，再分析位移．

解：A、物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為a==，可見(jiàn)，只有當(dāng)v0=0時(shí)，a才等于是2m/s2．故A錯(cuò)誤．

B、前5s內(nèi)位移為x=t=t=m，當(dāng)v0=0時(shí)x=25m，故B正確．

C、D根據(jù)推論可知，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第5秒末的瞬時(shí)速度等于前10s內(nèi)的平均速度，所以前10s內(nèi)平均速度為10m/s，則前10s的位移一定為x=t=100m，故C正確，D錯(cuò)誤．

故選BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)物理學(xué)家密立根（R．A．Millikan）于20世紀(jì)初進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，比較準(zhǔn)確的測(cè)定了電子的電荷量，其實(shí)驗(yàn)原理可以簡(jiǎn)化為如下模型：兩個(gè)相距為d的平行金屬板A、B水平放置，兩板接有可調(diào)電源。從A板上的小孔進(jìn)入兩板間的油滴因摩擦而帶有一定的電荷量，將兩板間的電勢(shì)差調(diào)節(jié)到U時(shí)，帶電油滴恰好懸浮在兩板間；然后撤去電場(chǎng)，油滴開始下落，由于空氣阻力，下落的油滴很快達(dá)到勻速下落狀態(tài)，通過(guò)顯微鏡觀測(cè)這個(gè)速度的大小為v，已知這個(gè)速度與油滴的質(zhì)量成正比，比例系數(shù)為k，重力加速度為g。則計(jì)算油滴帶電荷量的表達(dá)式為

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，已知電池電動(dòng)勢(shì)E＝90 V，內(nèi)阻ｒ＝5 Ω，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，板面水平放置的平行板電容器的兩極板M、N相距d=3 cm，在兩板間的正中央有一帶電液滴，其電量q= -2×10－7 C，其質(zhì)量m=4．0×10－5kg，取g=10 m/s2，問(wèn)

（1）若液滴恰好能靜止平衡時(shí)，滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)頭C正好在正中點(diǎn)，那么滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rmax是多大?

（2）將滑動(dòng)片C迅速滑到A端后，液滴將向哪個(gè)極板做什么運(yùn)動(dòng)?到達(dá)極板時(shí)的速度是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A的質(zhì)量是B的2倍，在恒力F作用下，在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．若物塊與水平面間接觸面光滑，物塊A的加速度大小為a1，物塊A、B間的相互作用力大小為N1；若物塊與水平面間接觸面粗糙，且物塊A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，物塊B的加速度大小為物塊間的相互作用力大小為N2，則以下判斷正確的是（ ）

A. a1=a2 B. a1＞a2 C. N1=N2 D. N1＞N2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重100N的物體，放置于水平地面上，用60N的力豎直向上提物體，則物體所受的合力為（ ）
A.140N
B.60N
C.0N
D.200N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平靜的湖面上漂著一塊小木條，現(xiàn)向湖中央扔一石子，圓形波紋一圈圈的向外傳播，當(dāng)波傳播到小木條處時(shí)，小木條將(　　)
A.隨波紋漂向湖岸
B.不動(dòng)
C.向波源處漂動(dòng)
D.在原來(lái)位置上下振動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)由導(dǎo)電介質(zhì)制成的電阻截面如圖所示。導(dǎo)電介質(zhì)的電阻率為ρ、制成內(nèi)、外半徑分別為a和b的半球殼層形狀（圖中陰影部分），半徑為a、電阻不計(jì)的球形電極被嵌入導(dǎo)電介質(zhì)的球心為一個(gè)引出電極，在導(dǎo)電介質(zhì)的外層球殼上鍍上一層電阻不計(jì)的金屬膜成為另外一個(gè)電極。設(shè)該電阻的阻值為R。下面給出R的四個(gè)表達(dá)式中只有一個(gè)是合理的，你可能不會(huì)求解R，但是你可以通過(guò)一定的物理分析，對(duì)下列表達(dá)式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷，R的合理表達(dá)式應(yīng)為

A．R= B．R=

C．R= D．R=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平傳送帶,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功情況可能是

A. 始終不做功

B. 先做負(fù)功后做正功

C. 先做正功后不做功

D. 先做負(fù)功后不做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以勻速行駛的汽車即將通過(guò)路口，綠燈還有2s將熄滅，此時(shí)汽車距離停車線18m。該車加速時(shí)最大加速度大小為，減速時(shí)最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為，下列說(shuō)法中正確的有

A. 如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前汽車可能通過(guò)停車線

B. 如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前通過(guò)停車線汽車一定超速

C. 如果立即以最大加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前汽車一定不能通過(guò)停車線

D. 如果距停車線處減速，汽車能停在停車線前

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