【題目】我國發(fā)射神舟號飛船時,先將飛船發(fā)送到一個橢圓軌道上,其近地點M距地面200km,遠地點N距地面340km.進入該軌道正常運行時,通過M、N點時的速率分別是v1、v2.當某次飛船通過N點時,地面指揮部發(fā)出指令,點燃飛船上的發(fā)動機,使飛船在短時間內加速后進入離地面340km的圓形軌道,開始繞地球做勻速圓周運動.這時飛船的速率為v3.比較飛船在M、N、P三點正常運行時(不包括點火加速階段)的速率大小和加速度大小,下列結論正確的是()
A. v1>v3>v2,a1>a3>a2
B. v1>v3>v2,a1>a2=a3
C. v1>v2=v3,a1>a2>a3
D. v1>v2>v3,a1>a2=a3
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【題目】氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風速.在水平地面上豎直固定一直桿,半徑為R、質量為m的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O,當水平風吹來時,球在風力的作用下飄起來.已知風力大小正比于風速和球正對風的截面積,當風速v0=3m/s時,測得球平衡時細線與豎直方向的夾角θ=30°.則
A.若測得θ=60°時,風速v=6m/s |
B.若風速增大到某一值時,θ可能等于90° |
C.若風速不變,換用半徑變大、質量相同的球,則θ不變 |
D.若風速不變,換用半徑相等、質量變大的球,則θ減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平地面上有一木箱,木箱與地面之間的動摩擦因數為μ(0<μ<1).現對木箱施加一拉力F,使木箱做勻速直線運動.設F的方向與水平面夾角為θ,如圖,在θ從0逐漸增大到90°的過程中,木箱的速度保持不變,則( )
A.F一直增大 B.F先減小后增大
C.F的功率減小 D.F的功率不變
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【題目】關于點電荷的下列說法中哪些是正確的( )
A. 點電荷是真實存在的
B. 較大的帶電體,不能看成點電荷
C. 點電荷并非理想模型
D. 一個帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺寸的絕對值,而是看它的形狀和大小對相互作用力的影響是否能忽略不計
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【題目】質量為2kg的物體,放在動摩擦因數為μ=0.1的水平面上,在水平拉力F的作用下,由靜止開始運動,拉力做的功W和物體發(fā)生的位移s之間的關系如圖所示,,下列說法中正確的是
A.此物體在AB段所勻加速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為15W
B.此物體在AB段做勻速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為6W
C.此物體在AB段做勻加速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為6W
D.此物體在AB段做勻速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為15W
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【題目】如圖所示,相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h(l、h均為定值).將A向B水平拋出的同時,B自由下落.A、B與地面碰撞前后,水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反.不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間,則( ).
A.A、B在第一次落地前能否相碰,取決于A的初速度
B.A、B在第一次落地前若不碰,此后就不會相碰
C.A、B不可能運動到最高處相碰
D.A、B一定能相碰
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【題目】如圖所示,一位同學做飛鏢游戲,已知圓盤的直徑為d,飛鏢距圓盤為L,且對準圓盤上邊緣的A點水平拋出,初速度為v0,飛鏢拋出的同時,圓盤以垂直圓盤過盤心O的水平軸勻速運動,角速度為ω.若飛鏢恰好擊中A點,則下列關系正確的是( ).
A.dv02=L2g
B.ωL=π(1+2n)v0,(n=0,1,2,3,…)
C.v0=ω
D.dω2=gπ2(1+2n)2,(n=0,1,2, 3,…)
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【題目】如圖所示,兩輕繩系一個質量為m的小球,兩繩的另一端分別固定于軸的A、B兩處,上面的繩長l=2 m,兩繩都拉直時與軸夾角分別為30°和45°,則小球隨軸轉動的角速度ω滿足什么條件時,兩繩始終被拉直.(g取10 m/s2,結果保留兩位有效數字)
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【題目】在物理學的發(fā)展過程中,許多物理學家的科學發(fā)現推動了人類歷史的進步.在對以下幾位物理學家的敘述中,正確的說法是()
A. 牛頓通過理想斜面實驗發(fā)現了物體的運動不需要力來維持
B. 英國物理學家卡文迪許用實驗的方法測出了萬有引力常量
C. 庫侖發(fā)現了電荷守恒定律并提出元電荷概念
D. 安培發(fā)現了電流的磁效應并提出用安培定則判定電流的磁場的方法
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