【題目】一般說(shuō)來(lái)，物體在溫度升高時(shí)膨脹，溫度降低時(shí)收縮，這一現(xiàn)象稱為熱脹冷縮．在相同的條件下，氣體的熱脹冷縮最顯著，液體次之，固體最不顯著．固體、液體、氣體的這種性質(zhì)都可以被利用．有一些電冰箱中的自動(dòng)溫度控制裝置，就是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．如圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其中金屬盒是用薄的彈性鋼片制作，表面有一些環(huán)狀波紋，內(nèi)部密封有一定量的氣體．結(jié)合圖片嘗試分析它的控溫原理．

【答案】當(dāng)電冰箱內(nèi)的溫度高于設(shè)定溫度時(shí)，金屬盒內(nèi)的氣體膨脹，使金屬盒的兩個(gè)側(cè)面凸起來(lái)，透過(guò)連桿帶動(dòng)控制連桿，動(dòng)觸點(diǎn)向右移動(dòng)，與兩靜觸點(diǎn)接觸，接通工作電路，壓縮機(jī)工作，電冰箱內(nèi)溫度降低．
當(dāng)溫度降低至設(shè)定溫度以下，金屬盒內(nèi)氣體體積減小，金屬盒的兩個(gè)側(cè)面凹進(jìn)去，通過(guò)連桿帶動(dòng)控制連桿，動(dòng)觸點(diǎn)向左移動(dòng)，導(dǎo)致動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)分離，切斷工作電路，壓縮機(jī)停止工作．如此反復(fù)，保持電冰箱內(nèi)的溫度不高于設(shè)定溫度．
【解析】當(dāng)電冰箱內(nèi)的溫度高于設(shè)定溫度時(shí)，金屬盒內(nèi)的氣體膨脹，使金屬盒的兩個(gè)側(cè)面凸起來(lái)，透過(guò)連桿帶動(dòng)控制連桿，動(dòng)觸點(diǎn)向右移動(dòng)，與兩靜觸點(diǎn)接觸，接通工作電路，壓縮機(jī)工作，電冰箱內(nèi)溫度降低．
當(dāng)溫度降低至設(shè)定溫度以下，金屬盒內(nèi)氣體體積減小，金屬盒的兩個(gè)側(cè)面凹進(jìn)去，通過(guò)連桿帶動(dòng)控制連桿，動(dòng)觸點(diǎn)向左移動(dòng)，導(dǎo)致動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)分離，切斷工作電路，壓縮機(jī)停止工作．
如此反復(fù)，保持電冰箱內(nèi)的溫度不高于設(shè)定溫度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩塊相同平板P1、P2置于光滑水平面上，質(zhì)量均為m=0.1kg。P2的右端固定一輕質(zhì)彈簧，物體P置于P1的最右端，質(zhì)量為M=0.2kg且可看做質(zhì)點(diǎn)。P1與P以共同速度v0=4m/s向右運(yùn)動(dòng)，與靜止的P2發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間極短，碰撞后P1與P2黏連在一起，P壓縮彈簧后被彈回(彈簧始終在彈性限度內(nèi))。平板P1的長(zhǎng)度L=1m ，P與P1之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，P2上表面光滑。求：

（1）P1、P2剛碰完時(shí)的共同速度v1；

（2）此過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能Ep。

（3）通過(guò)計(jì)算判斷最終P能否從P1上滑下，并求出P的最終速度v2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量平面內(nèi)某點(diǎn)P的電場(chǎng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間的變化，得到如圖所示的圖線，圖線AB段與BC段關(guān)于直線對(duì)稱．電場(chǎng)是由該平面內(nèi)兩個(gè)相同的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的，其中一個(gè)點(diǎn)電荷固定不動(dòng)且到P點(diǎn)的距離為，另一個(gè)點(diǎn)電荷以恒定的速度在該平面內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，靜電力常量為，不考慮磁場(chǎng)因素，則

A. 點(diǎn)電荷的電荷量為

B. 點(diǎn)電荷的電荷量為

C. 運(yùn)動(dòng)電荷的速度大小為

D. 運(yùn)動(dòng)電荷到P點(diǎn)的最小距離為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照有關(guān)規(guī)定，工作場(chǎng)所受到的電磁輻射強(qiáng)度（單位時(shí)間內(nèi)垂直通過(guò)單位面積的電磁輻射能量）不得超過(guò)0.50瓦/米2 ． 若某一小型無(wú)線通訊裝置的電磁輻射功率是1瓦，那么在距離該通訊裝置以外是符合規(guī)定的安全區(qū)域（已知球面面積為S=4πR2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一面積為S的單匝圓形金屬線圈與阻值為R的電阻連接成閉合電路，不計(jì)圓形金屬線圈及導(dǎo)線的電阻。線圈內(nèi)存在一個(gè)方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均勻增加且變化率為k的磁場(chǎng)Bt，電阻R兩端并聯(lián)一對(duì)平行金屬板M、N，兩板間距為d，N板右側(cè)xOy坐標(biāo)系(坐標(biāo)原點(diǎn)O在N板的下端)的第一象限內(nèi)，有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)邊界OA和y軸的夾角∠AOy＝45°，AOx區(qū)域?yàn)闊o(wú)場(chǎng)區(qū)。在靠近M板處的P點(diǎn)由靜止釋放一質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的粒子（不計(jì)重力），經(jīng)過(guò)N板的小孔，從點(diǎn)Q（0，L）垂直y軸進(jìn)入第一象限，經(jīng)OA上某點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)，最后垂直x軸離開(kāi)第一象限。求：

（1）平行金屬板M、N獲得的電壓U；

（2）粒子到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（3）yOA區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B；

（4）粒子從P點(diǎn)射出至到達(dá)x軸的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩球質(zhì)量相等，A球豎直上拋，B球平拋，兩球在運(yùn)動(dòng)中空氣阻力不計(jì)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.相同時(shí)間內(nèi)，動(dòng)量的變化大小相等，方向不同
B.相同時(shí)間內(nèi)，動(dòng)量的變化大小相等，方向相同
C.動(dòng)量的變化率大小不等，方向相同
D.動(dòng)量的變化率大小相等，方向不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電磁波發(fā)射技術(shù)中，使電磁波隨各種信號(hào)而改變的技術(shù)叫調(diào)制，調(diào)制分調(diào)幅和調(diào)頻兩種．如圖①所示有A、B兩幅圖．在收音機(jī)電路中天線接收下來(lái)的電信號(hào)既有高頻成分又有低頻成分，經(jīng)放大后送到下一級(jí)，需要把高頻成分和低頻成分分開(kāi)，只讓低頻成分輸入下一級(jí)，如果采用如練圖②所示的電路，圖中虛線框a和b內(nèi)只用一個(gè)電容器或電感器．以下關(guān)于電磁波的發(fā)射和接收的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A.在電磁波的發(fā)射技術(shù)中，圖①中A是調(diào)頻波
B.在電磁波的發(fā)射技術(shù)中，圖①中B是調(diào)幅波
C.圖②中a是電容器，用來(lái)通高頻阻低頻，b是電感器，用來(lái)阻高頻通低頻
D.圖②中a是電感器，用來(lái)阻交流通直流，b是電容器，用來(lái)阻高頻通低頻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】排球運(yùn)動(dòng)員用手打擊飛過(guò)來(lái)的排球，則手打擊排球的力

A.比球撞擊手的力晚些產(chǎn)生B.與球撞擊手的力同時(shí)產(chǎn)生

C.大于球撞擊手的力D.小于球撞擊手的力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，將一水平放置的金屬棒PQ以初速度v0水平拋出，如圖所示．棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持水平，空氣阻力不計(jì)，那么，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.PQ棒兩端的電勢(shì)一定滿足φp＜φQ
B.PQ棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越來(lái)越大
C.PQ棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越來(lái)越小
D.PQ棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)保持不變

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