【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P連接,另一端與物體A相連,物體A至于光滑水平桌面上,A右端連接一細(xì)線,細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連。開始時(shí)托住B,讓A處于靜止且細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度。下列有關(guān)該過程的分析中正確的是(

A.B物體受到細(xì)線的拉力保持不變

B.A物體與B物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C.物體B機(jī)械能的減少量小于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

D.當(dāng)彈簧的拉力等于B物體的重力時(shí),A物體的動(dòng)能最大

【答案】D

【解析】

A. A、B組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,有,由于彈簧的伸長(zhǎng)量x逐漸變大,所以從開始到B速度達(dá)到最大的過程中,B加速度逐漸減小,由可知繩子的拉力T逐漸增大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B.整個(gè)系統(tǒng)只有彈力和重力做功,因此A物體與B物體以及彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C. B物體機(jī)械能的減小量等于彈簧彈性勢(shì)能的增量和物體A動(dòng)能的增量,所以物體B機(jī)械能的減少量大于彈簧彈性勢(shì)能的增加量,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

D. 知由于彈簧的伸長(zhǎng)量x逐漸變大加速度逐漸減小,當(dāng)加速度減為零時(shí)速度達(dá)到最大,此時(shí)彈簧的拉力等于B物體的重力,選項(xiàng)D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩個(gè)閉合圓形線圈AB圓心重合,放在同一水平面內(nèi),線圈A中通以如圖乙所示的變化電流,時(shí)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針(如圖中箭頭所示),在t1~t2時(shí)間內(nèi),對(duì)于線圈B,下列說法中正確的是(

A.線圈B內(nèi)有順時(shí)針方向的電流,線圈B有擴(kuò)張的趨勢(shì)

B.線圈B內(nèi)有順時(shí)針方向的電流,線圈B有收縮的趨勢(shì)

C.線圈B內(nèi)有逆時(shí)針方向的電流,線圈B有擴(kuò)張的趨勢(shì)

D.線圈B內(nèi)有逆時(shí)針方向的電流,線圈B有收縮的趨勢(shì)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,容積均為的氣缸下端有細(xì)管(容積可忽略)連通,閥門位于細(xì)管的中部,、的頂部各有一閥門;中有一可自由滑動(dòng)的活塞(質(zhì)量、體積均可忽略)。初始時(shí),三個(gè)閥門均打開,活塞在的底部;關(guān)閉,通過給氣缸充氣,使中氣體的壓強(qiáng)達(dá)到大氣壓3倍后關(guān)閉。已知室溫為27℃,氣缸導(dǎo)熱。(取)。

(1)打開,求穩(wěn)定時(shí)活塞上方氣體的體積和壓強(qiáng);

(2)接著打開,求穩(wěn)定時(shí)活塞的位置;

(3)再緩慢加熱氣缸內(nèi)氣體使其溫度升高20℃,求此時(shí)活塞下方氣體的壓強(qiáng)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)在近兩年將發(fā)射10顆左右的導(dǎo)航衛(wèi)星,預(yù)計(jì)在2015年建成由30多顆衛(wèi)星組成的北斗二號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng),此系統(tǒng)由中軌道、高軌道和同步軌道衛(wèi)星等組成.現(xiàn)在正在服役的北斗一號(hào)衛(wèi)星定位系統(tǒng)的三顆衛(wèi)星都定位在距地面36000km的地球同步軌道上.而美國(guó)的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱GPS)24顆衛(wèi)星組成,這些衛(wèi)星距地面的高度均為20000km.則下列說法中正確的是

A.北斗一號(hào)系統(tǒng)中的三顆衛(wèi)星的質(zhì)量必須相等

B.GPS的衛(wèi)星比北斗一號(hào)的衛(wèi)星周期短

C.北斗二號(hào)中的每顆衛(wèi)星一定比北斗一號(hào)中的每顆衛(wèi)星的加速度大

D.北斗二號(hào)中的中軌道衛(wèi)星的線速度小于高軌道衛(wèi)星的線速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪,兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦),P懸于空中,Q放在斜面上,均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用水平向左的恒力推Q時(shí),P、Q仍靜止不動(dòng),則( )

A. Q受到的摩擦力一定變小

B. Q受到的摩擦力一定變大

C. 輕繩上拉力一定不變

D. 輕繩上拉力一定變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“動(dòng)能定理”.他們?cè)跉鈮|導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

①某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=__________mm

②下列實(shí)驗(yàn)要求中不必要的一項(xiàng)是__________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平

D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

③實(shí)驗(yàn)時(shí)保持滑塊的質(zhì)量MA、B間的距離L不變,改變鉤碼質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出的圖象是__________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).

A.作出“t-F圖象”

B.作出“t2-F圖象”

C.作出“t2-F-1圖象”

D.作出“t-1-F2圖象”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在練習(xí)使用多用表的實(shí)驗(yàn)中

1)某同學(xué)連接的電路如圖所示.

若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使其尖端對(duì)準(zhǔn)直流電流檔,此時(shí)測(cè)得的是通過____________的電流;

若斷開電路中的電鍵,旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔,此時(shí)測(cè)得的是____________的阻值;

若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使其尖端對(duì)準(zhǔn)直流電壓檔,閉合電鍵,并將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端,此時(shí)測(cè)得的是____________兩端的電壓.

2)在使用多用表的歐姆檔測(cè)量電阻時(shí),若( )

A.雙手捏住兩表筆金屬桿,測(cè)量值將偏大

B.測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過大,則必需減小倍率,重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量

C.選擇“×10”倍率測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位于2030正中間,則測(cè)量值小于25Ω

D.歐姆表內(nèi)的電池使用時(shí)間太長(zhǎng),雖能完成調(diào)零,但測(cè)量值將略偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的豎直光滑圓軌道與光滑水平面相切,質(zhì)量均為m的小球AB與輕桿連接,置于圓軌道上,A位于圓心O的正下方,BO等高.它們由靜止釋放,最終在水平面上運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是(

A.下滑過程中重力對(duì)B做功的功率先增大后減小

B.當(dāng)B滑到圓軌道最低點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)B的支持力大小為3mg

C.下滑過程中B的機(jī)械能增加

D.整個(gè)過程輕桿對(duì)A做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個(gè)教學(xué)用的可拆變壓器,如圖所示,它有兩個(gè)外觀基本相同的線圈AB,線圈外部還可以繞線.

1)某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量了A、B線圈的電阻值,發(fā)現(xiàn)B線圈電阻約為A線圈電阻的3倍,則可推斷___線圈的匝數(shù)多(選填AB);

2)如果把它看作理想變壓器,現(xiàn)要測(cè)量A、B線圈的匝數(shù),提供的器材有:一根足夠長(zhǎng)的絕緣導(dǎo)線、一只多用電表和一只低壓交流電源(輸出電壓的有效值不變).

現(xiàn)采用如下方法進(jìn)行測(cè)量:

①將絕緣導(dǎo)線一端與A線圈上方接線柱相連,順著原來的繞制方向在變壓器的鐵心上再繞制n匝線圈;

②將絕緣導(dǎo)線的另一端和A線圈下方接線柱分別與低壓交流電源兩端相連接;

③用多用電表的交流電壓擋先后測(cè)量低壓交流電源兩端的電壓U0B線圈的輸出電壓U;

請(qǐng)?jiān)谏鲜龌A(chǔ)上,補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,完成A、B線圈匝數(shù)的測(cè)量(需要測(cè)量的物理量請(qǐng)用字母表示,并說明其含義),再寫出測(cè)量A、B線圈的匝數(shù)的表達(dá)式.

___________________;

nA= _________nB= __________

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