12．如圖所示為一正點(diǎn)電荷周圍的電場(chǎng)線，電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等
B．B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大
C．B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向從A點(diǎn)指向B點(diǎn)
D．在A點(diǎn)放一個(gè)正電荷，則電場(chǎng)力的方向從A點(diǎn)指向B點(diǎn)

分析 據(jù)常見(jiàn)電荷的電場(chǎng)線分析：正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線，從點(diǎn)電荷指向周圍，再據(jù)A、B的電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量判斷選項(xiàng)即可．

解答 解：A、正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)是以點(diǎn)電荷為中心，向外輻射的直線，且離點(diǎn)電荷越遠(yuǎn)，場(chǎng)強(qiáng)越小，故與題意場(chǎng)強(qiáng)相同不符，故A錯(cuò)誤．
B、B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大，故B正確．
C、B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向從B點(diǎn)指向A點(diǎn)，故C錯(cuò)誤．
D、場(chǎng)強(qiáng)的方向與正電荷受力方向相同，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系，此題也可以根據(jù)“電場(chǎng)線密處，等差等勢(shì)面也密”來(lái)判斷，電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)是電場(chǎng)的兩個(gè)重要的性質(zhì)，必須要搞清楚，此題屬于常規(guī)題，難度不大，但容易錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某物體沿$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道由最高點(diǎn)滑到最低點(diǎn)過(guò)程中，物體的速率逐漸增大，則以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物體的合外力為零
B．物體的合力大小不變，方向始終指向圓心O
C．物體的合外力就是向心力
D．物體的合力方向始終與其運(yùn)動(dòng)方向不垂直（最低點(diǎn)除外）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．電阻的測(cè)量
用以下器材測(cè)量一待測(cè)電阻RX的阻值（約100Ω）：
電源E，電動(dòng)勢(shì)約為6.0V，內(nèi)阻可忽略不計(jì)；
電流表A1，量程0～50mA，內(nèi)電阻r1=20Ω；
電流表A2，量程0～300mA，內(nèi)電阻r1=4Ω；
定值電阻R0，阻值R0=20Ω；
滑動(dòng)變阻器R，最大阻值為10Ω；
單刀單擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
①要求測(cè)量中盡量減小誤差，并測(cè)多組數(shù)據(jù)．試在圖1虛線框中畫出測(cè)量電阻RX的一種實(shí)驗(yàn)電路原理圖（原理圖中的元件要用題圖中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注）．
②根據(jù)你所畫的電路原理圖，將圖2中所示的實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路．
③若某次測(cè)量中電流表A1的示數(shù)為I1，電流表A2的示數(shù)為I2．則由已知量和測(cè)量量計(jì)算RX的表達(dá)式為RX=$\frac{{I}_{1}（{R}_{0}+{r}_{2}）}{{I}_{2}}-{r}_{1}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，帶電平行板中勻強(qiáng)電場(chǎng)豎直向上，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)滑下，經(jīng)過(guò)軌道端點(diǎn)P進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)使小球從稍低些的b點(diǎn)開始自由滑下，在經(jīng)過(guò)P點(diǎn)進(jìn)入板間的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，以下分析正確的是（　　）
A．其動(dòng)能將會(huì)增大B．其電勢(shì)能將會(huì)減小
C．小球所受洛倫茲力增大D．小球所受的電場(chǎng)力將會(huì)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．一根長(zhǎng)為0.2m的直導(dǎo)線垂直于磁場(chǎng)方向放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，通以3A的電流時(shí)，它受到磁場(chǎng)的作用力是6×10-2N，則磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B是0.1T；當(dāng)導(dǎo)線的長(zhǎng)度在原來(lái)位置縮短為原來(lái)的一半時(shí)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.1T．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．分別對(duì)兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻進(jìn)行測(cè)量，得到它們的U-I關(guān)系圖線如圖中線1、2所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩電源的電動(dòng)勢(shì)E1＞E2
B．兩電源的內(nèi)阻r1＜r2
C．兩電源的短路電流I1＞I2
D．當(dāng)兩個(gè)電路的電流變化相等時(shí)，電壓的變化△U1＞△U2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，把質(zhì)量為2×10-4kg，帶電量為-4×10-8C的小球A用絕緣的細(xì)絲線吊起，細(xì)絲線與豎直方向夾角為37°，則：
（1）若此時(shí)勻強(qiáng)電場(chǎng)為水平的，求該電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向；
（2）若改變電場(chǎng)強(qiáng)度的方向，使小球仍在原來(lái)位置平衡，求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度最小值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示的實(shí)驗(yàn)是探究影響平行板電容器電容的裝置，極板A接地，平行板電容器的極板B與一個(gè)靈敏的靜電計(jì)相接．將A極板向左移動(dòng)，增大電容器兩極板間的距離時(shí)，觀察到靜電計(jì)指針的夾角變大，將A極板向上移動(dòng)時(shí)，觀察到靜電計(jì)指針的夾角變大，將玻璃插入兩板間時(shí)，觀察到靜電計(jì)指針的夾角變小，這說(shuō)明平行板電容器的電容與正對(duì)面積、兩板間的距離、插入的電介質(zhì)因素有關(guān)．
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了研究物理問(wèn)題方法中的控制變量法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．一根原長(zhǎng)為50cm，現(xiàn)給彈簧施加一個(gè)40N的外力時(shí)，彈簧被拉長(zhǎng)為70cm，彈簧的勁度系數(shù)為200N/m；當(dāng)給彈簧施加80N力時(shí)，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量40cm；此時(shí)彈簧總長(zhǎng)為90cm．

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