如圖是某緩沖裝置,勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與直桿相連,直桿可在固定的槽內(nèi)移動(dòng),與槽間的滑動(dòng)摩擦力恒為Ff,直桿質(zhì)量不可忽略.一質(zhì)量為m的小車(chē)以速度v0撞擊彈簧,最終以速度v彈回.直桿足夠長(zhǎng),且直桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)小車(chē)與地面的摩擦.則( )
A.小車(chē)被彈回時(shí)速度v一定小于v0
B.直桿在槽內(nèi)移動(dòng)的距離等于(mv﹣mv2)
C.彈簧的彈力可能大于直桿與槽間的最大靜摩擦力
D.直桿在槽內(nèi)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小車(chē)與直桿始終保持相對(duì)靜止
考點(diǎn):動(dòng)能定理的應(yīng)用;靜摩擦力和最大靜摩擦力.
分析:小車(chē)把彈簧壓縮到x=時(shí),兩者一起推動(dòng)桿向右減速運(yùn)動(dòng),這個(gè)過(guò)程中,桿受到的摩擦力不變,彈簧的壓縮量x先增大,到車(chē)與桿的速度相等時(shí)x保持不變,直到桿的速度減為0,小車(chē)才被彈簧反彈.
解答: 解:A、小車(chē)在向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,彈簧的形變量若始終小于x=時(shí),直桿和槽間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng),小車(chē)被彈回時(shí)速度υ一定等于υ0;若形變量等于x=時(shí),桿和槽間出現(xiàn)相對(duì)運(yùn)動(dòng),克服摩擦力做功,小車(chē)的動(dòng)能減小,所以小車(chē)被彈回時(shí)速度υ一定小于υ0,A錯(cuò)誤;
B、整個(gè)過(guò)程應(yīng)用動(dòng)能定理:Ffs=△EK,直桿在槽內(nèi)移動(dòng)的距離s=(mv02﹣mv2),故B正確;
C、當(dāng)彈力等于最大靜摩擦力時(shí)桿即開(kāi)始運(yùn)動(dòng),此時(shí)車(chē)的速度大于桿的速度,彈簧進(jìn)一步被壓縮,彈簧的彈力大于最大靜摩擦力,故C正確;
D、直桿在槽內(nèi)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),開(kāi)始小車(chē)速度比桿的大,所以不可能與直桿始終保持相對(duì)靜止,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):緩沖裝置是一種實(shí)用裝置,在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,本題就是根據(jù)某種緩沖裝置改編的一道物理試題,試題設(shè)計(jì)新穎,物理思想深刻.正確解答這道試題,要求考生具有扎實(shí)的高中物理基礎(chǔ)以及很強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某市規(guī)定,汽車(chē)在學(xué)校門(mén)前馬路上的行駛速度不得超過(guò)40km/h.一輛汽車(chē)在校門(mén)前馬路上遇緊急情況剎車(chē),由于車(chē)輪抱死,滑行時(shí)在馬路上留下一道筆直的車(chē)痕,交警測(cè)量了車(chē)痕長(zhǎng)度為9m,又從監(jiān)控資料上確定了該車(chē)從剎車(chē)到停止的時(shí)間為1.5s,下列判斷正確的是( )
A. 這輛車(chē)車(chē)速為12m/s B. 這輛車(chē)車(chē)速為6m/s
C. 輛車(chē)沒(méi)有違章超速 D. 輛車(chē)違章超速
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
以下有關(guān)物理學(xué)概念或物理學(xué)史說(shuō)法正確的有( )
A.牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力定律,卡文迪許用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出萬(wàn)有引力恒量的數(shù)值,從而使萬(wàn)有引力定律有了真正的實(shí)用價(jià)值
B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是速度大小不變的勻變速曲線運(yùn)動(dòng),速度方向始終為切線方向
C.行星繞恒星運(yùn)動(dòng)軌道為圓形,則它運(yùn)動(dòng)的周期平方與軌道半徑的三次方之比為常數(shù),此常數(shù)的大小與恒星的質(zhì)量和行星的速度有關(guān)
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電與磁間的關(guān)系,即電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng);同時(shí)他通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了磁也能產(chǎn)生電,即電磁感應(yīng)磁現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一質(zhì)量m1=0.45kg的平頂小車(chē)靜止在光滑的水平軌道上.車(chē)頂右端放一質(zhì)量m2=0.4kg的小物體,小物體可視為質(zhì)點(diǎn).現(xiàn)有一質(zhì)量m0=0.05kg的子彈以水平速度v0=100m/s射中小車(chē)左端,并留在車(chē)中,已知子彈與車(chē)相互作用時(shí)間極短,小物體與車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,最終小物體以5m/s的速度離開(kāi)小車(chē).g取10m/s2.求:
①子彈從射入小車(chē)到相對(duì)小車(chē)靜止的過(guò)程中對(duì)小車(chē)的沖量大小.
②小車(chē)的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,m=0.5kg的小滑塊以v0=6m/s的初速度從傾角為37°的斜面AB的底端A滑上斜面,滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,取g=10m/s2,sin37°=0.6.cos37°=0.8.若從滑塊滑上斜面起,經(jīng)1.2s滑塊正好通過(guò)B點(diǎn).則AB兩點(diǎn)之間的距離為( )
A.0m B.2.16m C.0.36m D.1.44m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
浙江衛(wèi)視六頻道《我老爸最棒》欄目中有一項(xiàng)人體飛鏢項(xiàng)目,該運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化模型如圖所示.某次運(yùn)動(dòng)中,手握飛鏢的小孩用不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩系于天花板下,在A處被其父親沿垂直細(xì)繩方向推出,擺至最低處B時(shí)小孩松手,飛鏢依靠慣性飛出擊中豎直放置的圓形靶最低點(diǎn)D點(diǎn),圓形靶的最高點(diǎn)C與B在同一高度,C、O、D在一條直徑上,A、B、C三處在同一豎直平面內(nèi),且BC與圓形靶平面垂直.已知飛鏢質(zhì)量m=1kg,BC距離s=8m,靶的半徑R=2m,AB高度差h=0.8m,g取10m/s2.不計(jì)空氣阻力,小孩和飛鏢均可視為質(zhì)點(diǎn).
(1)求孩子在A處被推出時(shí)初速度vo的大小;
(2)若小孩擺至最低處B點(diǎn)時(shí)沿BC方向用力推出飛鏢,飛鏢剛好能擊中靶心,求在B處小孩對(duì)飛鏢做的功W;
(3)在第(2)小題中,如果飛鏢脫手時(shí)沿BC方向速度不變,但由于小孩手臂的水平抖動(dòng)使其獲得了一個(gè)垂直于BC的水平速度v,要讓飛鏢能夠擊中圓形靶,求v的取值范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,理想變壓器原線圈a、b兩端接正弦交變電壓u=220sin100πt(V),原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=10:1,電壓表接在副線圈c、d兩端,輸電線的等效電阻為R,原來(lái)開(kāi)關(guān)S是斷開(kāi)的,則當(dāng)S閉合后,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表示數(shù)為22V B.燈泡L的亮度變暗
C.輸電線上損耗的功率減小 D.電流表示數(shù)變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是街頭變壓器給用戶(hù)供電的示意圖,此變壓器視為理想變壓器,輸入端接入的電壓u=2200sin100πt(V),輸出電壓通過(guò)輸電線輸送給用戶(hù),輸電線的電阻用R表示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,題中電表均為理想交流表,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.V2表的讀數(shù)為220V
B.A1表的示數(shù)隨A2表的示數(shù)的增大而增大
C.副線圈中交流電的頻率為100Hz
D.用戶(hù)端閉合開(kāi)關(guān)S,則V2表讀數(shù)不變,A1表讀數(shù)變大,變壓器的輸入功率增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩根細(xì)線p、q的一端固定在同一根豎直桿上,另一端拴住同一個(gè)小球.當(dāng)小球隨桿以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),p、q均被拉直,其中q繩處于水平方向.此時(shí)它們對(duì)小球的拉力大小分別為F1、F2.若將桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度增大,下列判斷正確的是( )
A. F1、F2都將增大 B. F1增大,F(xiàn)2不變
C. F1不變,F(xiàn)2增大 D. F1、F2的合力不變
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