【題目】如圖所示為某同學(xué)利用傳感器研究電容器放電過程的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)時(shí)先使開關(guān)S與1端相連,電源向電容器C充電,待電路穩(wěn)定后把開關(guān)S擲向2端,電容器通過電阻放電,傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī),屏幕上顯示出電流隨時(shí)間變化的i﹣t曲線,這個(gè)曲線的橫坐標(biāo)是放電時(shí)間,縱坐標(biāo)是放電電流。若其他條件不變,只將電阻R更換,現(xiàn)用虛線表示更換電阻后的i﹣t曲線,下列說法正確的是( 。
A.更換的電阻的阻值比原來的大
B.充電過程中,電容器的電容逐漸增大
C.圖中實(shí)線與虛線分別與坐標(biāo)軸圍成的面積相等
D.放電過程中,電阻R左端電勢(shì)高于右端
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( 。
A.β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
B.放射性元素的半衰期與原子所處的化學(xué)狀態(tài)及外部條件有關(guān)
C.在核反應(yīng)方程+→+X中,X表示的是中子
D.氫原子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí),向外輻射光子,原子能量減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的水平面上方,有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向相反的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),如圖所示.PQ為兩個(gè)磁場(chǎng)的邊界,磁場(chǎng)范圍足夠大.一個(gè)邊長為a、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬正方形線框,以速度v垂直磁場(chǎng)方向從如圖實(shí)線位置開始向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)線框運(yùn)動(dòng)到分別有一半面積在兩個(gè)磁場(chǎng)中時(shí),速度為,則下列說法正確的是( )
A.此過程中通過線框截面的電荷量為
B.此時(shí)線框的加速度為
C.此過程中回路產(chǎn)生的電能為
D.此時(shí)線框中的電功率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),長度L=0.8 m的光滑桿左端固定一帶正電的點(diǎn)電荷A,其電荷量Q=1.8×10-7 C,一質(zhì)量m=0.02 kg、帶電量為q的小球B套在桿上.將桿沿水平方向固定于某非均勻外電場(chǎng)中,以桿左端為原點(diǎn),沿桿向右為x軸正方向建立坐標(biāo)系.點(diǎn)電荷A對(duì)小球B的作用力隨B位置x的變化關(guān)系如圖(b)中曲線Ⅰ所示,小球B所受水平方向的合力隨B位置x的變化關(guān)系如圖(b)中曲線Ⅱ所示,其中曲線Ⅱ在0.16≤x≤0.20和x≥0.40范圍可近似看做直線.求:(靜電力常量k=9×109 N·m2/C2)
(1)小球B所帶電荷量q;
(2)非均勻外電場(chǎng)在x=0.3 m處沿細(xì)桿方向的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E;
(3)在合電場(chǎng)中,x=0.4 m與x=0.6 m之間的電勢(shì)差U。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)電場(chǎng)強(qiáng)度的理解,下述說法正確的是( )
A.由可知,電場(chǎng)強(qiáng)度E跟放入的電荷q所受的電場(chǎng)力F成正比
B.當(dāng)電場(chǎng)中存在試探電荷時(shí),電荷周圍才出現(xiàn)電場(chǎng)這種特殊的物質(zhì),才存在電場(chǎng)強(qiáng)度
C.由可知,在離點(diǎn)電荷很近的地方,r接近于零,電場(chǎng)強(qiáng)度為無窮大
D.電場(chǎng)強(qiáng)度是反映電場(chǎng)本身特性的物理量,與是否存在試探電荷無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn)A、B、C是一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn),AB的長度為1m,D為AB的中點(diǎn)。已知電場(chǎng)線的方向平行于ABC所在平面,A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為4V、6V和2V。設(shè)電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,一質(zhì)子從D點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功為W,則( 。
A.W=7eV
B.W=3eV
C.E>2V/m
D.E<2V/m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)需要記錄的數(shù)據(jù)有:小鋼球的直徑d、_______、擺長L、_______和周期T;
(2)用標(biāo)準(zhǔn)游標(biāo)卡尺測(cè)小鋼球的直徑如圖甲所示,則直徑d為______mm;
(3)如圖所示,某同學(xué)由測(cè)量數(shù)據(jù)作出L-T2圖線,根據(jù)圖線求出重力加速度g=______m/s2(已知π2≈9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1kg的小球(可看成質(zhì)點(diǎn)),從距離一固定于水平面的半圓形槽上沿高H=5m處自由下落,接著沿半圓形槽壁運(yùn)動(dòng),半圓槽半徑R=0.5m。小球第一次到達(dá)槽最低點(diǎn)時(shí)速率為10m/s,并繼續(xù)沿槽壁運(yùn)動(dòng)直到從槽左端邊緣飛出,如此反復(fù)幾次,設(shè)摩擦力大小恒定不變,小球與槽壁相碰時(shí)不損失能量,不計(jì)空氣阻力,求:(取g=10m/s2)
(1)從開始直到小球停止運(yùn)動(dòng)過程中,克服摩擦力做的功;
(2)小球第一次離槽上升距槽上沿的高度h。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
①將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上,在長木板的另一端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;
②把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,連在小車后端,用細(xì)線跨過定滑輪連接小車和鉤碼;
③把小車?yán)娇拷螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;
④關(guān)閉電源,通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究合外力對(duì)小車所做的功與速度變化的關(guān)系下圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn),A、B、C是紙帶的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出,用刻度尺測(cè)得A、B、C到O的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問:
(1)打B點(diǎn)時(shí)刻,小車的瞬時(shí)速度vB= __________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)本實(shí)驗(yàn)中,若鉤碼下落高度為時(shí)合外力對(duì)小車所做的功,則當(dāng)鉤碼下落時(shí),合外力對(duì)小車所做的功為_____________(用表示)
(3)實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖所示根據(jù)該圖形狀,某同學(xué)對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是________(填寫選項(xiàng)字母代號(hào))
A.W∝v B. W∝v2 C.W∝ D.W∝v3
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,下列做法能有效地減小實(shí)驗(yàn)誤差的是__________(填寫選項(xiàng)字母代號(hào))
A.把長木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細(xì)線和長木板平行
D.先讓小車運(yùn)動(dòng)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
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