【題目】如圖所示的電路中,電源的電動勢E=12V,內(nèi)阻可忽略不計,電阻的阻值分別為R1=R2=20Ω,滑動變阻器的最大阻值R=60Ω,電容器MN的電容C=20μF,現(xiàn)將滑動觸頭P置于最左端a點,合上開關(guān)S,經(jīng)過一段時間電路處于穩(wěn)定.求:

(1)通過R1的電流;

(2)斷開S后,通過R2的電荷量;

(3)滑動觸頭P置于最左端a點,合上開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將P緩慢地從a點移到最右端b點的過程中,通過導(dǎo)線BM的電荷量.

【答案】(1)0.3A(2)2.4×10-5C(3)2.4×10-4C

【解析】

(1)通過R1的電流:

(2)電容器所帶的電量為:,極板帶電量為下正上負(fù);

S斷開后電容器的電量通過兩個支路放電,一是電阻R1支路,另一條是電阻R2和電阻器R的串聯(lián)支路,根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系可知,兩支路的電阻之比為20:80,則電流之比為4:1,可知通過R2的電量為.

(3) 當(dāng)滑動端滑到b端時可求的電容器的帶電量為:,

此時電容器的極性為上正下負(fù);則將P緩慢地從a點移到最右端b點的過程中,通過導(dǎo)線BM的電荷量為QBM=Q+Q=2.4×10-4C.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用長為L的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,則下列說法中正確的是

A小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力

B小球在最高點時繩子的拉力不可能為零

C若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,則其在最高點的速率為

D小球過最低點時繩子的拉力一定等于小球重力

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【題目】如圖所示,發(fā)射同步衛(wèi)星的一般程序是:先讓衛(wèi)星進(jìn)入一個近地的圓軌道,然后在P點變軌,進(jìn)入橢圓形轉(zhuǎn)移軌道(該橢圓軌道的近地點為近地圓軌道上的P,遠(yuǎn)地點為同步圓軌道上的Q),到達(dá)遠(yuǎn)地點Q時再次變軌,進(jìn)入同步軌道.設(shè)衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的速率為v1,在橢圓形轉(zhuǎn)移軌道的近地點P點的速率為v2,沿轉(zhuǎn)移軌道剛到達(dá)遠(yuǎn)地點Q時的速率為v3,在同步軌道上的速率為v4,三個軌道上運(yùn)動的周期分別為T1、T2T3則下列說法正確的是()

A. T1<T2<T3

B. v2>v1>v4>v3

C. P點變軌時需要加速,Q點變軌時要減速

D. 衛(wèi)星經(jīng)過圓軌道的P點和橢圓軌道的P點時加速度大小不等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平天花板的A點處固定一根輕桿a,桿與天花板保持垂直.桿的下端有一個輕滑輪O.另一根細(xì)線上端固定在該天花板的B點處,細(xì)線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,BO段細(xì)線與天花板的夾角θ=30°.系統(tǒng)保持靜止,不計一切摩擦.下列說法中正確的是(  )

A. 細(xì)線BO對天花板的拉力大小是G/2

B. a桿對滑輪的作用力大小是G/2

C. a桿和細(xì)線對滑輪的合力大小是G

D. a桿對滑輪的作用力大小是G

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在互相垂直的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場中固定放置一光滑的絕緣斜面,其傾角為θ,設(shè)斜面足夠長,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向外,電場方向豎直向上,如圖所示。一質(zhì)量為m帶電量為q的小球靜止放在斜面的最高點A,小球?qū)π泵娴膲毫η『脼榱。在釋放小球的同時,將電場方向迅速改為豎直向下,電場強(qiáng)度大小不變,重力加速度為g.

(1)小球帶什么電?小球沿斜面下滑速度v多大時,小球?qū)π泵娴膲毫υ俅螢榱悖?/span>

(2小球從釋放到離開斜面一共歷時多少?

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【題目】將彈性小球以10m/s的速度從距地面2m處的A點豎直向下拋出,小球落地后豎直反彈經(jīng)過距地面1,5m高的B點時,向上的速度為7m/s,從AB,小球共用時0.3s,則此過程中()

A. 小球發(fā)生的位移的大小為0.5m,方向豎直向上

B. 小球速度變化量的大小為3m/s,方向豎直向下

C. 小球平均速度的大小為8.5m/s,方向豎直向下

D. 小球平均加速度的大小約為56.7m/s2,方向豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,將滑動變阻器R的滑片P向上移動,則有(

A. 表讀數(shù)變大

B. 表讀數(shù)變小

C. A表讀數(shù)變小

D. 電源的功率變小

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【題目】如圖所示,帶正電的小球A用豎立在地面上的絕緣桿支撐,帶正電的小球B用繞過A球正上方的定滑輪的絕緣細(xì)線拉著,開始時A、B在同一水平線上并處于靜止,不計兩個小球的大小,F(xiàn)用手拉細(xì)線使小球B緩慢向上移動,小球B在向上移動過程中A、B兩球的帶電量保持不變,不計兩球間的萬有引力,則在B球緩慢移動一小段距離的過程中(  )

A. A、B兩球間的距離在減小

B. 小球B的運(yùn)動軌跡是一段圓弧

C. 細(xì)線上的張力一直增大

D. 細(xì)線上的張力可能先變小后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為的粗糙斜面上,有一根勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧,其一端固定在斜面底端,彈簧長度壓縮2cm后,將重40N的物體A放置在彈簧頂端,物體A靜止不動。現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體A,物體A依然靜止不動,若物體與斜面間最大靜摩擦力為20N,測力計讀數(shù)可能為  

A. 10NB. 20NC. 30ND. 40N

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