分析 (1)根據(jù)機(jī)械能守恒定律可求得線框剛進(jìn)入磁場時(shí)的速度,再根據(jù)E=BLv可求得電動(dòng)勢,根據(jù)歐姆定律可求得電流,根據(jù)安培力公式受求出安培力大小,再根據(jù)平衡條件可求得磁感應(yīng)強(qiáng)度;
(2)明確線框下落過程中能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)能量守恒定律可求得產(chǎn)生的總熱量;
(3)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可求得平均電動(dòng)勢,再結(jié)合歐姆定律和電量的計(jì)算公式可求得電量的表達(dá)式,再根據(jù)在兩個(gè)磁場中均做勻速運(yùn)動(dòng),由平衡條件可求得B與L的關(guān)系,聯(lián)立即可求得電量比值.
解答 解:(1)從線框開始運(yùn)動(dòng)到剛要進(jìn)入第一個(gè)磁場時(shí),設(shè)此時(shí)線框的速度為v1
由機(jī)械能守恒定律得:mgL=$\frac{1}{2}$m${v}_{1}^{2}$…①
穿過磁場時(shí)切割磁場產(chǎn)生的電動(dòng)勢為:E1=B1Lv1…②
根據(jù)歐姆定律得:I1=$\frac{{E}_{1}}{R}$…③
線框受到的安培力:F1=B1I1L…④
因?yàn)榫框做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)平衡可得:mg=F1 …⑤
聯(lián)立①②③④⑤式得:B1=$\frac{1}{L}\sqrt{\frac{mgR}{\sqrt{2gL}}}$
(2)從線框開始運(yùn)動(dòng)到剛要進(jìn)入第二個(gè)磁場時(shí),做勻變速運(yùn)動(dòng)的距離為2L,設(shè)此時(shí)線框的速度為v2,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得:${v}_{2}^{2}$=4gL…⑥
從線框開始運(yùn)動(dòng)到剛好穿過第二個(gè)磁場,共下落了6L高度,
由能量守恒定律可得:6mgL=$\frac{1}{2}{mv}_{2}^{2}$+Q…⑦
由⑥⑦式得:Q=4mgL
(3)線框進(jìn)入每個(gè)磁場過程中,通過線框任一橫截面的電荷量為:
q=$\overline{I•}△t=\frac{\overline{E}}{R}△t=\frac{△φ}{△t•R}△t=\frac{B{L}^{2}}{R}$…⑧
線框進(jìn)入兩個(gè)磁場的過程均做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)平衡可得:mg=$\frac{{B}_{1}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}{R}$=$\frac{{B}_{2}^{2}{L}^{2}{v}_{2}}{R}$…⑨
聯(lián)立①⑥⑧⑨式可得:$\frac{{q}_{1}}{{q}_{2}}=\frac{{B}_{1}}{{B}_{2}}=\sqrt{\frac{{v}_{2}}{{v}_{1}}}=\root{4}{2}$
答:(1 )第一個(gè)磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1為$\frac{1}{L}\sqrt{\frac{mgR}{\sqrt{2gL}}}$
(2)線框從開始下落到剛好穿過第二磁場區(qū)域的過程中產(chǎn)生的總熱量Q為4mgL;
(3 )若線框進(jìn)入第一個(gè)磁場過程中,通過線框任一橫截面的電荷量為q1,進(jìn)入第二個(gè)磁場過程中,通過線框任一橫截面的電荷量為q2,q1與q2中之比為$\root{4}{2}$.
點(diǎn)評 本題考查電磁感應(yīng)與能量結(jié)合的綜合問題,關(guān)鍵在于正確分析運(yùn)動(dòng)過程和受力情況,再分析明確能量的轉(zhuǎn)化方向,從而正確利用電磁感應(yīng)規(guī)律以及功能關(guān)系進(jìn)行分析求解即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng) | D. | 可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)靜止電荷之間的相互作用 | B. | 兩根通電導(dǎo)線之間的相互作用 | ||
C. | 兩個(gè)運(yùn)動(dòng)電荷之間的相互作用 | D. | 磁體與運(yùn)動(dòng)電荷之間的相互作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)人的重力量級 | B. | 一個(gè)雞蛋的重力量級 | ||
C. | 一個(gè)西瓜的重力量級 | D. | 一頭牛的重力量級 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P、Q組成的系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒 | B. | P、Q組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒 | ||
C. | Q減少的重力勢能等于P增加的動(dòng)能 | D. | Q減少的機(jī)械能等于P增加的動(dòng)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1>t2>t3 | B. | t1=${t}_{1}^{′}$、t2=${t}_{2}^{′}$、t3=${t}_{3}^{′}$ | ||
C. | ${t}_{1}^{′}$>${t}_{2}^{′}$>${t}_{3}^{′}$ | D. | t1<${t}_{1}^{′}$、t2<${t}_{2}^{′}$、t3<${t}_{3}^{′}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,若兩球質(zhì)量相等且球m2靜止,兩球發(fā)生正碰后,球m2的速度一定為v | |
B. | 乙圖中,盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
C. | 丙圖中,普朗克通過研究黑體輻射提出能量子概念,并成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象 | |
D. | 丁圖中,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核的裂變 |
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