20．某班同學(xué)去參加野外游戲，該班同學(xué)分成甲、乙、丙三個(gè)小組，同時(shí)從營地A出發(fā)，沿各自的路線搜尋目標(biāo)，如圖為其運(yùn)動(dòng)軌跡，要求同時(shí)到達(dá)營地B，則關(guān)于它們的平均速度和平均速率和瞬時(shí)速度的說法正確的是（　　）
A．甲、乙、丙三組的平均速度大小相同
B．甲、乙、丙三組的平均速率大小相同
C．三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速率一定是甲質(zhì)點(diǎn)的大
D．丙組平均速度方向和瞬時(shí)速度方向相同

分析 位移是指從初位置到末位置的有向線段，路程是軌跡的長度，故從M到N過程中，三個(gè)物體的位移相同，但路程不等；
平均速率是路程與時(shí)間的比值，而平均速度是位移與時(shí)間段的比值．

解答 解：A、三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從A到B的過程中，位移大小相等，時(shí)間相同；平均速度是位移與時(shí)間段的比值；故平均速度相同，故A正確；
B、三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從A到B的過程中，路程不全相同，時(shí)間相同；平均速率是路程與時(shí)間的比值；由圖象知乙組的平均速率最小，甲組的平均速率最大；故B錯(cuò)誤；
C、因不能確定物體的具體運(yùn)動(dòng)情況，故無法明確瞬時(shí)速度大��；故C錯(cuò)誤；
D、丙組做曲線運(yùn)動(dòng)，其平均速度方向?yàn)槲灰品较�，與瞬時(shí)速度方向并不相同；故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要明確平均速度與平均速率的區(qū)別，同時(shí)注意理解瞬時(shí)速度；明確平均速度是位移與時(shí)間的比值，是矢量；而平均速率是路程與時(shí)間的比值，是標(biāo)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，有三個(gè)質(zhì)量相等的分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子，從兩水平放置的金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度v0先后射入電場中，最后在正極板上打出A、B、C三個(gè)點(diǎn)，則（　�。�
A．三種粒子在電場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間不相同
B．三種粒子到達(dá)正極板時(shí)速度相同
C．三種粒子到達(dá)正極板時(shí)落在A、C處的粒子機(jī)械能增大，落在B處粒子機(jī)械能不變
D．落到A處粒子帶負(fù)電，落到C處粒子帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．自由落體儀如圖所示，其主體是一個(gè)有刻度尺的立柱，其上裝有磁式吸球器、光電門1、光電門2、捕球器、小鋼球（直徑d=1cm）．利用自由落體儀測量重力加速度實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將自由落體儀直立于水平地面上，調(diào)節(jié)水平底座使立柱豎直，固定好吸球器．
②適當(dāng)調(diào)節(jié)兩光電門1、2的位置，由刻度尺讀出兩光電門的高度差為h1，用吸球器控制使小球自由下落，由光電計(jì)時(shí)器讀出小球從光電門1到光電門2的時(shí)間，重復(fù)數(shù)次，求出時(shí)間的平均值為t1．
③光電門1不動(dòng)，改變光電門2的位置，由刻度尺讀出兩光電門的高度差為h2，用吸球器控制使小球自由下落，由光電計(jì)時(shí)器讀出小球由光電門1到光電門2的時(shí)間，重復(fù)數(shù)次，求出時(shí)間的平均值為t2．
④計(jì)算重力加速度值g．
請回答下列問題：
（1）在步驟③中光電門1的位罝保持不動(dòng)的目的是B
A、保證小球每次從光電門1到光電門2的時(shí)間相同
B、保證小球每次通過光電門1時(shí)的速度相同
C、保證小球每次通過光電門1時(shí)的重力加速度相同
（2）用測得的物理量表示重力加速度值g=$\frac{2（{h}_{1}{t}_{2}-{h}_{2}{t}_{1}）}{{t}_{1}{t}_{2}（{t}_{1}-{t}_{2}）}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法，其中正確的是（　�。�
A．物體帶電荷量可能是6.0×10-19C
B．帶電金屬球不能看成是點(diǎn)電荷
C．點(diǎn)電荷是理想化的物理模型
D．庫侖定律不僅僅適用于點(diǎn)電荷，它還適用于所有的帶電體之間的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況，如圖1所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)（后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出），相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡未畫出 （打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打出一個(gè)點(diǎn)）．

為研究小車的運(yùn)動(dòng)，此同學(xué)先用刻度尺量出OB、BD、DF…各段的距離x1、x2、x3、x4、x5、x6…；再用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下，將剪下的紙帶一端對齊，按順序貼好，如圖2．將紙帶的上端中點(diǎn)連接起來是一條傾斜直線表明小車做勻加直線 運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢的大小取決于穿過線圈的（　　）
A．磁感應(yīng)強(qiáng)度B．磁通量大小
C．磁通量變化的大小D．磁通量變化的快慢

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一物體從某點(diǎn)自由下落，經(jīng)過2s物體到達(dá)地面，請問物體最開始離地面的高度和物體到達(dá)地面時(shí)的速度各位多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，固定的長直導(dǎo)線豎直放置，通以豎直向上的直流電．現(xiàn)在在導(dǎo)線右側(cè)放一可以自由移動(dòng)的矩形通電線框，它們在同一平面內(nèi)，則線框的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．線框平行移動(dòng)，遠(yuǎn)離直導(dǎo)線
B．線框平行移動(dòng)，靠近直導(dǎo)線
C．從上向下看線框順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，并靠近直導(dǎo)線
D．從上向下看線框逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，并遠(yuǎn)離直導(dǎo)線

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某一做直線運(yùn)動(dòng)的物體的圖象如圖所示，根據(jù)圖象求：
（1）物體距出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離．
（2）前4s物體的平均速度
（3）前1s與第4s的加速度大小之比．

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