5.A、B、C三球的質(zhì)量為mA=$\frac{1}{3}$mB=mC=2m,且直徑相同,靜止在足夠長的光滑水平面上,如圖所示.給A球一個(gè)水平向右的初速度v0,B球先與A球發(fā)生彈性正碰,再與C球發(fā)生彈性正碰,且B球與C球發(fā)生彈性正碰的時(shí)間為t.求B球給C球的平均作用力多大?

分析 兩球發(fā)生彈性碰撞時(shí),系統(tǒng)的動量守恒、機(jī)械能守恒,對兩次碰撞,分別應(yīng)用動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以求出碰撞后兩球的速度.再對C球,運(yùn)用動量定理求B球給C球的平均作用力.

解答 解:取向右為正方向.設(shè)A、B發(fā)生碰撞后的速度分別為vA、vB1,根據(jù)動量守恒定律和機(jī)械能守恒定律得:
  2mv0=2mvA+6mvB1
  $\frac{1}{2}$•2mv02=$\frac{1}{2}$•2mvA2+$\frac{1}{2}$•6mvB12
設(shè)B、C發(fā)生碰撞后的速度分別為vB2、vC,則
  6mvB1=6mvB2+2mvC
  $\frac{1}{2}$•6mvB1=$\frac{1}{2}$•6mvB22+$\frac{1}{2}$•2mvC2
設(shè)B球給C球的作用力大小為F,則對C球,由動量定理得:
  Ft=2mvC
解得 F=$\frac{3m{v}_{0}}{2t}$
答:B球給C球的平均作用力為$\frac{3m{v}_{0}}{2t}$.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要知道彈性碰撞遵守動量守恒定律和機(jī)械能守恒定律兩大守恒定律,明確動量定理是求碰撞過程中沖力常用的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于機(jī)械振動,下列說法正確的是(  )
A.振動物體的回復(fù)力一定等于振動物體所受到的合外力
B.做簡諧運(yùn)動的物體通過平衡位置時(shí)其合力一定為0
C.火車過橋要慢行,目的是使驅(qū)動力頻率遠(yuǎn)小于橋梁的固有頻率,以免發(fā)生共振損壞橋梁
D.有機(jī)械振動一定能形成機(jī)械波

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn) 簡要步驟如下:
A.讓小球多次從軌道上同一位置滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置.
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線.
C.測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以初速度方向?yàn)閤軸正方向,豎直向下為y軸正方向建立直角坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡.上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BADC(只排列序號即可).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證力的平行四邊形定則,他找到三條長度和粗細(xì)相同的橡皮筋(遵循胡克定律),以及重物、刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子等.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將三條橡皮筋的一端系在一起,另一端分別連一個(gè)繩套.
②他分別向兩邊拉住任意兩個(gè)繩套,測量橡皮筋的長度是否相等.
③在墻上A、B兩點(diǎn)釘兩個(gè)釘子,將白紙固定在墻面上合適的位置,再將橡皮筋的兩個(gè)繩套在兩釘子上,測出此時(shí)三條橡皮筋的長.
④將重物掛在第三個(gè)繩套C上,測出并記錄三條橡皮筋的長度并記下結(jié)點(diǎn)O的位置.
⑤取下白紙,畫出受力圖,驗(yàn)證平行四邊形定則.
⑥換用不同的重物并改變A、B的位置重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是判斷橡皮筋的勁度系數(shù)是否相同;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟④中,有一個(gè)重要遺漏是記下拉力的方向;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟⑥中不要(選填:要、不要)保證O點(diǎn)位置不變;
(4)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確,下述做法不正確的是A:
A.A、B要一樣高     B.A、B距離要適當(dāng)
C.重物質(zhì)量不能太大  D.橡皮筋要與墻面平行.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,用一根輕繩晾曬重量為G的衣服,衣服是通過一個(gè)光滑的小圓環(huán)穿過細(xì)繩后懸掛起來的,此時(shí)繩兩段間的夾角為120°,繩中張力為F1;若在環(huán)上加一水平拉力使細(xì)繩的一部分處在豎直線上,此時(shí)晾衣繩中的張力大小為F2,不計(jì)小圓環(huán)的重力,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.F2=F1=GB.F2>F1>GC.F2<F1=GD.F2<F1<G

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.一組同學(xué)用圖(甲)所示裝置測量重力加速度,鐵架臺上固定著光電門,讓直徑為d的小球從一定高度處由靜止開始自由下落,小球球心正好通過光電門.光電門記錄下小球通過光電門的時(shí)間△t.
(1)用游標(biāo)卡尺測量小球直徑時(shí),卡尺的刻度如圖(乙),則小球的直徑為2.550cm.
(2)某次實(shí)驗(yàn)中小球的上邊緣與光電門間的距離為h,小球通過光電門的時(shí)間為△t,則小球通過光電門時(shí)的速度可表示為$\fracvw4yszm{△t}$,重力加速度可表示為g=$\frac{4p40kfl^{2}}{(2h-d)△{t}^{2}}$.
(3)嚴(yán)格來說$\frac78ole9m{△t}$并不等于小球球心經(jīng)過光電門時(shí)的速度,由此計(jì)算出的速度比真實(shí)值偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在某次帆船運(yùn)動比賽中,質(zhì)量為500kg的帆船,在風(fēng)力和水的阻力共同作用下做直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示.下列表述正確的是( 。
A.在0-1s內(nèi),合外力對帆船做了1000J的功
B.在0-2s內(nèi),合外力對帆船做了250J的負(fù)功
C.在1-2s內(nèi),合外力對帆船不做功
D.在0-3s內(nèi),合外力始終對帆船做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,質(zhì)量為m,電量為q的帶電粒子以初速度v0進(jìn)入場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,v0方向與E方向垂直.極板長度為L,極板右邊緣到熒光屏的距離也是L,已知帶電粒子打到光屏的P點(diǎn),不計(jì)重力,求:
(1)帶電粒子離開電場時(shí)的偏角的正切值;
(2)偏移量OP的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.近年來深空探測取得了長足的發(fā)展,人類發(fā)射的多枚火星探測器已經(jīng)相繼在火星上著陸,某火星探測器繞火星做勻速圓周運(yùn)動,測得繞行的周期為T,觀測火星最大張角為θ(如圖所示),已知引力常量為G,火星視為均勻球體.根據(jù)上述信息可求出的物理量是( 。
A.火星質(zhì)量B.探測器軌道半徑C.火星密度D.探測器運(yùn)動速度

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同步練習(xí)冊答案