16.如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn) 簡要步驟如下:
A.讓小球多次從軌道上同一位置滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置.
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線.
C.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以初速度方向?yàn)閤軸正方向,豎直向下為y軸正方向建立直角坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡.上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BADC(只排列序號(hào)即可).

分析 平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)下落的高度求出平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合水平位移和時(shí)間求出初速度.
根據(jù)組裝器材、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理的順序排列操作步驟.

解答 解:根據(jù)y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:t=$\sqrt{\frac{2y}{g}}$,
則初速度為:${v}_{0}=\frac{x}{t}=x\sqrt{\frac{g}{2y}}$.
實(shí)驗(yàn)時(shí)先組裝器材,步驟為B,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟為A,最后數(shù)據(jù)處理,步驟為DC.則合理的順序?yàn)椋築ADC.
故答案為:$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$,BADC

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、刻度尺、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有天平.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是平衡摩擦力.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgL=$\frac{1}{2}$Mv22-$\frac{1}{2}$Mv12(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源(填“交流”或“直流”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是D.
A.放開小車,能夠自由下滑即可不是        B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可  D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是B.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)          B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處       D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.太陽能路燈以太陽光為能源,白天太陽能電池板給蓄電池充電,晚上蓄電池給燈源供電.安全節(jié)能無污染,己被廣泛采用.如圖所示,是某地使用的太陽能路燈和它的電池板銘牌,則該電池板的內(nèi)阻約為( 。
A.7.58ΩB.6.03ΩC.6.23ΩD.7.35Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,豎直放置且兩端封閉的玻璃管內(nèi)注滿清水,管內(nèi)頂端有一個(gè)用紅蠟塊做成的圓柱體,當(dāng)玻璃管倒置時(shí)圓柱體恰能勻速上升.現(xiàn)將玻璃管倒置,在圓柱體勻速上升的同時(shí)讓玻璃管水平勻速向右運(yùn)動(dòng).已知在4s的時(shí)間內(nèi),玻璃管向右勻速運(yùn)動(dòng)了80cm,同時(shí)圓柱體沿玻璃管勻速運(yùn)動(dòng)了60cm,則圓柱體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的速度大小是( 。
A.O.15m/sB.0.20m/sC.0.25m/sD.0.35m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,太陽光通過三棱鏡后在豎直光屛上形成光譜,我們將光譜分為AB、BC、CD三個(gè)區(qū)域,其中BC區(qū)域是可見光,那么下列說法正確的是(  )
A.將溫度計(jì)放置于三個(gè)區(qū)域,溫度升高最明顯的是AB區(qū)域
B.位于C點(diǎn)處可見光的波長比位于B點(diǎn)處的可見光更長
C.位于C點(diǎn)處可見光的折射率比位于B點(diǎn)處的可見光折射率更小
D.用同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn),C點(diǎn)處的可見光條紋間距最大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.兩矩形線圈分別在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間t的變化關(guān)系分別如圖中甲、乙所示,則下列說法正確的是( 。
A.兩交變電流的頻率之比f:f=1:2
B.兩交變電流的電動(dòng)勢(shì)有效值之比E:E=3:1
C.t=1s時(shí),兩線圈中的磁通量的變化率均為零
D.t=1s時(shí),兩線圈均處在與中性面垂直的位置上

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.A、B、C三球的質(zhì)量為mA=$\frac{1}{3}$mB=mC=2m,且直徑相同,靜止在足夠長的光滑水平面上,如圖所示.給A球一個(gè)水平向右的初速度v0,B球先與A球發(fā)生彈性正碰,再與C球發(fā)生彈性正碰,且B球與C球發(fā)生彈性正碰的時(shí)間為t.求B球給C球的平均作用力多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于萬有引力定律及引力常量的測(cè)定,下列說法正確的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許較精確地測(cè)量了萬有引力常量
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,開普勒較精確地測(cè)量了萬有引力常量
C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,第谷較精確地測(cè)量了萬有引力常量
D.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許較精確地測(cè)量了萬有引力常量

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