【題目】三角形傳送帶以的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,兩邊的傳送帶長都是2m,且與水平方向的夾角均為。現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5,下列說法正確的是( )
A. 物塊A先到達(dá)傳送帶底端
B. 物塊A、B同時到達(dá)傳送帶底端
C. 物塊A、B運(yùn)動的加速度大小不同
D. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為應(yīng)用于機(jī)場和火車站的安全檢查儀,用于對旅客的行李進(jìn)行安全檢查.其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型,緊繃的傳送帶始終保持v=1 m/s的恒定速率運(yùn)行.旅客把行李無初速度地放在A處,設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離為2 m,g取10 m/s2.若乘客把行李放到傳送帶的同時也以v=1 m/s的恒定速率平行于傳送帶運(yùn)動到B處取行李,則( )
A. 乘客與行李同時到達(dá)B處
B. 乘客提前0.5 s到達(dá)B處
C. 行李提前0.5 s到達(dá)B處
D. 若傳送帶速度足夠大,行李最快也要2 s才能到達(dá)B處
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ=30°的光滑斜面上放一質(zhì)量為m=2kg的小球,球被豎直擋板擋住,若斜面足夠長,g取10m/s2 , 求:
(1)球?qū)醢宓膲毫1;
(2)撤去擋板后,斜面對小球的支持力N2的大小;
(3)撤去擋板起2s末小球的速度v的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場,帶電質(zhì)點(diǎn)以初速度v0沿圖中虛線由A運(yùn)動至B,下列說法正確的( 。
A. 質(zhì)點(diǎn)一定帶負(fù)電
B. 質(zhì)點(diǎn)從A到B動能減少,電勢能也減少
C. 質(zhì)點(diǎn)將停在B點(diǎn)
D. 從A到B的過程中,質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能一定減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速運(yùn)動.設(shè)A、B之間的摩擦力為f1 , B與水平桌面間的摩擦力為f2 . 若水平外力F逐漸增大,但A、B仍保持相對靜止,則摩擦力f1和f2的大小( )
A.f1不變、f2變大
B.f1變大、f2不變
C.f1和f2都變大
D.f1和f2都不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一帶電液滴在勻強(qiáng)電場中,從靜止開始由b沿直線運(yùn)動到d,bd與豎直方向所夾的銳角為45°,則下列結(jié)論正確的是 ( )
A. 此液滴帶正電
B. 液滴的加速度大小等于
C. 液滴的機(jī)械能守恒
D. 液滴的電勢能、重力勢能之和增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形ABCD頂點(diǎn)A、C位于等量正點(diǎn)電荷的連線上,B、D位于連線的中垂線上,AC、BD是對角線。下列說法正確的是
A. A點(diǎn)與C點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同
B. B與D的電勢相同
C. 在B點(diǎn)由靜止釋放一電子,電子將在BD間往返運(yùn)動
D. 在A點(diǎn)由靜止釋放一電子,電子將在AC間往返運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平直軌道上P點(diǎn)靜止放置一個質(zhì)量為2m的物體A,P點(diǎn)左側(cè)粗糙,右側(cè)光滑,F(xiàn)有一顆質(zhì)量為m的子彈以v0的水平速度射入物體A并和物體A一起滑上光滑平面,與前方靜止物體B發(fā)生彈性正碰后返回,在粗糙面滑行距離d停下。已知物體A與粗糙面之間的動摩擦因數(shù)為,求:
(1)子彈與物體A碰撞過程中損失的機(jī)械能;
(2)B物體的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列所述的運(yùn)動過程均不計空氣阻力,其中機(jī)械能守恒的是( 。
A.小石塊被水平拋出后在空中運(yùn)動的過程
B.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程
C.人乘電梯加速上升的過程
D.子彈射穿木塊的過程
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