【題目】從十九世紀中葉到二十世紀初,進化論、相對論和量子論相繼創(chuàng)立。這些學說問世的共同意義是
A. 成為資產階級革命的理論
B. 挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)始論
C. 提供了觀察世界的新視角
D. 開創(chuàng)了近代實驗科學體系
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【題目】明清之際的中國學者曾針對某一西方科學觀念評論如下:“上下易位,動靜倒置,則離經叛道,不可為訓”。根據材料推知,這位中國學者所評論的近代科學觀念是
A.相對論B.日心說C.地圓說D.進化論
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【題目】帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷.如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場方向未畫出).虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線.關于這種電場,以下說法正確的是
A.b點的電勢高于d點的電勢
B.b點的電勢高于c點的電勢
C.將一負電荷從a點移到d點,其電勢能增大
D.將一正電荷從a點由靜止釋放,它將沿著電場線做勻變速直線運動
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【題目】設汽車啟動后做勻加速直線運動,已知質量約720kg小型汽車在10s內由靜止加速到60km/h。
(1)如果不計一切阻力,求在這段時間內發(fā)動機的平均輸出功率為多大?
(2)汽車速度較高時,空氣阻力不能忽略。將汽車簡化為橫截面積約1m2的長方體,已知空氣密度ρ=1.3kg/m3,并以此模型估算汽車以60km/h速度勻速行駛時因克服空氣阻力所增加的功率。(結果保留1位有效數(shù)字)
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質量為m的物體,在合外力F的作用下,經時間t,速度由v0變化到vt。由F=ma和聯(lián)立可得:Ft=m(vt-v0) ①
①式可以看做是牛頓第二定律的另一種表達形式。
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【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示.AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切,C點在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度為g.實驗步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質量m;
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h;
③將物塊Q在A點由靜止釋放,在物塊Q落地處標記其落地點D;
④重復步驟③,共做10次;
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用刻度尺測量圓心到C′的距離s.
(1)用實驗中的測量量表示:
(ⅰ)物塊Q到達B點時的動能EkB=" ______" ;
(ⅱ)物塊Q到達C點時的動能EkC=" ______" ;
(ⅲ)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=" ______" 。
(2)回答下列問題:
(ⅰ)實驗步驟④⑤的目的是 .
(ii)已知實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量量的誤差之外,其它的可能是 (寫出一個可能的原因即可)
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【題目】下面關于力、重力、重心、彈力的說法中正確的是( )
A. 形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體幾何中心上
B. 放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的
C. 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時,其重心位置不變化
D. 根據力的作用效果命名的不同名稱的力,性質一定不相同
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【題目】一起重機由靜止開始以加速度a勻加速提起質量為m的重物,當重物的速度為時,起重機的允許輸出的功率達到最大值P,此后起重機保持該功率不變,繼續(xù)提升重物,直到以最大速度=6m/s勻速上升為止,設重物上升高度為h,則下列說法中正確的是
A.鋼繩的最大拉力為
B.鋼繩的最大拉力為
C.重物的動能增量為
D.起重機對重物做功為
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【題目】如圖所示,一個小物體在足夠長的斜面上以一定初速度沿斜面向上,斜面各處粗糙程度相同,則物體在斜面上運動的過程中
A.動能一定一直減小
B.機械能一直減小
C.如果某段時間內摩擦力做功與物體動能的改變量相同,則此后物體動能將不斷增大
D.如果某兩端時間內摩擦力做功相同,這兩段時間內摩擦力做功功率一定相等
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