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      【題目】在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力變化的規(guī)律的實驗中,特設計了如圖甲所示的演示裝置,力傳感器A與計算機連接,可獲得力隨時間變化的規(guī)律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測力端通過細繩與一滑塊相連(調節(jié)傳感器高度可使細繩水平),滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平),整個裝置處于靜止狀態(tài)。實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運動起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如圖乙,則結合該圖象,下列說法正確的是( )

      A.可求出空沙桶的重力

      B.可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小

      C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小

      D.可判斷第50秒后小車做勻速直線運動(滑塊仍在車上)

      【答案】ABC

      【解析】試題分析:在整個過程中,滑塊受到水平向右的摩擦力f與水平向左的傳感器的拉力F,滑塊始終靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:則f=F;小車與滑塊的摩擦力f與滑塊對小車的摩擦力f′是作用力與反作用力,由牛頓第三定律得:f′=f,則f′=F;當t=0時,沒有向桶中倒沙,G空沙桶=F,由圖乙所示圖象可知,G空沙桶=F=2N,故A正確;當小車運動時,滑塊與小車間的摩擦力是滑動摩擦力,由圖乙所示圖象可知,f=F′=3N,故B正確;當小車由靜止剛好開始運動時,滑塊與小車間的摩擦力是最大靜摩擦力,由圖乙所示圖象可知,滑塊與小車間的最大靜摩擦力fmax=F″=35N,故C正確;由圖象我們只能知道50s后小車受到的滑動摩擦力是3N,恒定不變,并不知道沙桶對小車的拉力是多少,不知小車所受合力是多少,無法判斷小車的運動狀態(tài),小車可能做勻速直線運動,也可能做加速直線運動,故D錯誤;故選ABC

      練習冊系列答案
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      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】如圖所示,在物體P左邊用一根水平輕彈簧和豎直墻壁相連,放在粗糙水平面上,靜止時彈簧的長度大于彈簧的原長.若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到把P拉動.在P被拉動之前的過程中,彈簧對P的彈力N的大小和地面對P的摩擦力f的大小的變化情況是( )

      A. N始終增大,f始終減小

      B. N先不變后增大,f先減小后增大

      C. N保持不變,f始終減小

      D. N保持不變,f先減小后增大

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      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】滑動變阻器的原理如圖所示則下列說法中正確的是(  )

      A. 若將a、c兩端連在電路中,則當滑片OP向右滑動時變阻器接入電路中的阻值增大

      B. 若將a、d兩端連在電路中則當滑片OP向右滑動時,變阻器接入電路中的阻值減小

      C. 將滑動變阻器以限流式接法接入電路時必須連入三個接線柱

      D. 將滑動變阻器以分壓式接法接入電路時,必須連入三個接線柱

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      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】兩個做直線運動的物體,甲的加速度為10m/s2,乙的加速度為-12m/s2,下列說法正確的是 ( )

      A. 甲的加速度比乙的加速度大

      B. 甲做加速運動,乙做減速運動

      C. 乙的加速度比甲的加速度大,但甲、乙的加速度方向一定相反

      D. 乙的加速度比甲的加速度大,但甲、乙的加速度方向可能相同,也可能相反

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      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】如右圖所示,兩個帶電金屬小球中心距離為r,所帶電荷量相等為Q,則關于它們之間電荷的相互作用力大小F的說法正確的是(  )

      A.若是同種電荷,B.若是異種電荷,

      C.若是同種電荷,D.不論是何種電荷,

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      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B,它們的質量分別為3m和2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),F(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運動,當B剛離開C時,A的速度為v,加速度方向沿斜面向上、大小為a,則(  )

      A. B剛離開C時,恒力對A做功的功率為

      B. 從靜止到B剛離開C的過程中,重力對A做的功為

      C. 從靜止到B剛離開C的過程中,A發(fā)生的位移為

      D. 當A的速度達到最大時,B的加速度大小為

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      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】下列說法正確的是(

      A. 原子核結合能越大,原子核越穩(wěn)定

      B. 光的波長越短,其波動性越明顯;波長越長,其粒子性越顯著

      C. 氡的半衰期為3.8天,若有四個氡原子核,經過7.6天就只剩下一個

      D. 核力是一種強相互作用力,在其作用范圍內,可能是引力也可能是斥力

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      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】有一條沿順時針方向勻速傳送的傳送帶,恒定速度v4 m/s,傳送帶與水平面的夾角θ37°,現(xiàn)將質量m=1kg的小物塊輕放在其底端(小物塊可視作質點),與此同時,給小物塊沿傳送帶方向向上的恒力F8N,經過一段時間,小物塊上到了離地面高為24 m的平臺上。已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ05,(g10 m/s2, sin37°06cos37°08).問:

      1)物塊從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間?

      2)若在物塊與傳送帶達到相同速度時,立即撤去恒力F,計算小物塊還需經過多少時間離開傳送帶以及離開時的速度?

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      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】萬有引力定律是下列哪位科學家發(fā)現(xiàn)的

      A. 牛頓B. 開普勒C. 卡文迪許D. 法拉第

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