兩個可視為質點的小球A和B,質量均為m,用長度相同的兩根細線分別懸掛在天花板上的同一點O.現(xiàn)用相同長度的另一根細線連接A,B兩個小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根細線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示.如果兩小球均處于靜止狀態(tài),則力F的大小為
A.mg
B.mg
C.mg
D.0
A

以B為研究對象,B受重力和OB繩的拉力,AB繩的拉力為零;再以A為研究對象,進行受力分析,如圖所示.根據(jù)力的矢量運算法則,可得F=mg,選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在一次課外活動中,某同學用圖甲所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動摩擦因數(shù).已知鐵塊A的質量mA=1kg,金屬板B的質量mB=0.5kg.用水平力F向左拉金屬板B,使其向左運動,彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示,則A、B間的摩擦力Fμ=______N,A、B間的動摩擦因數(shù)μ=______.(g取10m/s2).該同學還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一系列的點,測量結果如圖乙所示,圖中各計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,可求得拉金屬板的水平力F=______N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

磁懸浮列車在行進時會“浮”在軌道上方,從而可高速行駛,可高速行駛的原因是列車浮起后( �。�
A.減小了列車的慣性
B.減小了地球對列車的引力
C.減小了列車與鐵軌間的摩擦力
D.減小了列車所受的空氣阻力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

長為L的通電直導體棒放在光滑水平絕緣軌道上,勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧一端固定,另一端拴在棒的中點,且與棒垂直,整個裝置處于方向豎直向上、磁感應強度為B的勻強磁場中,彈簧伸長x,棒處于靜止狀態(tài)。則
A.導體棒中的電流大小為
B.導體棒中的電流方向從b流向a
C.若只將磁場方向緩慢順時針轉過一小角度,x變大
D.若只將磁場方向緩慢逆時針轉過一小角度,x變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

根據(jù)流體力學知識,流體對物體的作用力可用f=αρ0Av2來表達.α為一系數(shù),ρ0為空氣密度,A為物體的截面積,v為物體相對于流體的速度.已知地球表面處α=0.5,ρ0=1.25kg/m3,g=10m/s2.球體積公式為V=π r3.若將沙塵顆粒近似為球形,沙塵顆粒密度ρs=2.8×103kg/m3,半徑r=2×10-4m.求:
(1)沙塵顆粒在空氣中豎直下落時的最大加速度;
(2)沙塵顆粒在空氣中豎直下落時的速度最大值;
(3)地面附近形成揚沙天氣的風速至少為多少.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)如圖所示,斜面傾角θ=30°,物體重G=100N,與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物體使其沿斜面向上勻速運動,求拉力F的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在斜面上的物塊A和斜面體B一起水平向右做勻速運動.物塊A受到的重力和斜面對它的支持力的合力方向是(  )
A.豎直向上B.豎直向下C.沿斜面向下D.水平向右

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體,B的質量是A的2倍,B受到水平向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=(9-2t)N(t的單位是s)。從t=0開始計時,則(       )

A.A物體在3s末時刻的加速度是初始時刻的1/3
B.t>4s后,B物體做勻加速直線運動
C.t=4.5s時,A物體的速度為零
D.t>4.5s后,A、B的加速度方向相反

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,起重機用4條等長的鋼纜將重為2×103kg的貨物勻速提起,每條鋼纜與豎直方向的夾角均為600,重力加速度為10m/s2,則每根鋼纜的張力大小為(    )
A.2×103NB.2×104NC.1×103 ND.1×104N

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同步練習冊答案