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【題目】如圖所示，四個小球質量分別為、、、，用細線連著，在和之間細線上還串接有一段輕彈簧，懸掛在光滑定滑輪的兩邊并處于靜止狀態(tài)。彈簧的形變在彈性限度內重力加速度大小為，則下列說法正確的是（　�。�

A.剪斷間細線的一瞬間，小球的加速度大小為

B.剪斷間細線的一瞬間，小球和的加速度大小均為

C.剪斷間細線的一瞬間，小球的加速度大小為零

D.剪斷球上方細線的一瞬間，小球和的加速度大小均為零

【答案】C

【解析】

AB．開始時，彈簧的彈力為，剪斷CD間細線的一瞬間，彈簧的彈力不變，則小球C的加速度大小為

AB的加速度為零，故AB錯誤；

C．同理可以分析，剪斷AB間細線的一瞬間，小球C的加速度大小為0，故C正確；

D．剪斷C球上方細線的一瞬間，彈簧的彈力迅速減為零，因此小球A和B的加速度大小為，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在上端開口的絕熱汽缸內有兩個質量均為的絕熱活塞（厚度不計）、，、之間為真空并壓縮一勁度系數的輕質彈簧，、與汽缸無摩擦，活塞下方封閉有溫度為的理想氣體。穩(wěn)定時，活塞、將汽缸等分成三等分。已知活塞的橫截面積均為，，大氣壓強，重力加速度取。

(1)現通過加熱絲對下部分氣體進行緩慢加熱，當活塞剛好上升到氣缸的頂部時，求封閉氣體的溫度；

(2)在保持第(1)問的溫度不變的條件下，在活塞上施加一豎直向下的力，穩(wěn)定后活塞回到加熱前的位置，求穩(wěn)定后力的大小和活塞、間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由某種粗細均勻的總電阻為2R的金屬條制成的矩形線框abcd，固定在水平面內且處于方向豎直向下的勻強磁場B中。一電阻為R的導體棒PQ接入電路，在水平拉力作用下沿ab、de 。以速度D勻速滑動，滑動過程PQ始終與ab垂直，且與線框接觸良好，不計摩擦。在PQ從靠近ad邊向bc邊滑動的過程中（ ）

A.PQ中電流先增大后減小

B.PQ兩端電壓先減小后增大

C.PQ上拉力的功率先減小后增大

D.線框消耗的電功率先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為測定木塊與長木板之間動摩擦因數的實驗裝置示意圖，其中打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，長木板水平固定在桌面上。

(1)實驗時，需要調整定滑輪的高度，其目的是使與木塊相連的細線和長木板______________；

(2)圖乙為木塊在水平木板上帶動紙帶運動時打出的一條紙帶的一部分，、、、、為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打出的點未畫出，相鄰計數點的間距、、、，則木塊加速度的大小_________________；

(3)測得砝碼盤和砝碼的總質量與木塊的質量之比為1∶3，重力加速度取，則木塊與長木板間動摩擦因數______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置，測定木塊與長木板間的動摩擦因數。放在水平桌面上的長木板一端帶有定滑輪，另一端固定有打點計時器，穿過打點計時器的紙帶連接在木塊上，繞過定滑輪的細線一端連接在木塊上，另一端懸掛裝有砝碼的砝碼盤，開始時木塊靠近打點計時器。當地的重力加速度為。

（1）實驗前，需要調節(jié)______的高度，使連接木塊的細線與長木板平行。

（2）接通電源，釋放紙帶，圖乙為打出的紙帶上點跡清晰的一段，紙帶上0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰計數點間均有四個計時點未標出，若打點計時器所接交流電的頻率為，測出紙帶上計數點0、2間的距離為，計數點4、6間的距離為，則打計數點5時，木塊的速度大小為____，木塊的加速度大小為____。

（3）若木塊的質量為，懸掛的砝碼和砝碼盤的總質量為，則木塊與長木板間的動摩擦因數為____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為的小型無人機下面懸掛著一個質量為的小物塊，正以的速度勻速下降，某時刻懸繩斷裂小物塊豎直下落，小物塊經過落地，已知無人機運動中受到的空氣阻力大小始終為其自身重力的0.1倍，無人機的升力始終恒定，不計小物塊受到的空氣阻力，重力加速度為，求當小物塊剛要落地時:

（1）無人機的速度;

（2）無人機離地面的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置，做驗證機械能守恒定律的實驗。當地重力加速度為：

(1)電磁鐵通過鐵夾固定在鐵架臺上，給電磁鐵通電，小球被吸在電磁鐵下方（光電門的正上方）。電磁鐵斷電，小球由靜止釋放，測得小球通過光電門所用時間為，測得小球直徑為，電磁鐵下表面到光電門的距離為，根據測得數值，得到表達式_______（用已知和測得的物理量表示）在誤差允許的范圍內成立，則機械能守恒定律得到驗證；

(2)若保持電磁鐵位置不變，改變光電門的位置，重復上述實驗，得到多組及小球通過光電門的時間，為了能通過圖像直觀地得到實驗結果，需要作出_____（填“”“”“”或“”）圖像，當圖像是一條過原點的傾斜直線時，且在誤差允許的范圍內，斜率等于___________（用已知和測得的物理量表示），則機械能守恒定律得到驗證；

(3)下列措施可以減小實驗誤差的是______。

A.選用直徑較小，質量較大的小球 B.選用直徑較大，質量較大的小球

C.電磁鐵下表面到光電門的距離適當大些 D.盡量讓小球球心通過光電門

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，理想變壓器原副線圈匝數比n1：n2=55：4，原線圈接有交流電流表A1，副線圈電路接有交流電壓表V、交流電流表A2、滑動變阻器R等，所有電表都是理想電表，二極管D正向電阻為零，反向電阻無窮大，燈泡L的阻值恒定。原線圈接入的交流電壓的變化規(guī)律如圖（b）所示，則下列說法正確的是（　�。�

A.由圖（b）可知交流發(fā)電機轉子的角速度為100rad/s

B.燈泡L兩端電壓的有效值為32V

C.當滑動變阻器的觸頭P向下滑動時，電流表A2示數增大，A1示數減小

D.交流電壓表V的讀數為32V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量均為m的物塊A、B放在水平圓盤上，它們到轉軸的距離分別為r、2r，圓盤做勻速圓周運動。當轉動的角速度為ω時，其中一個物塊剛好要滑動，不計圓盤和中心軸的質量，不計物塊的大小，兩物塊與圓盤間的動摩擦因數相同，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：

(1)物塊與圓盤間的動摩擦因數為多少；

(2)用細線將A、B兩物塊連接，細線剛好拉直，圓盤由靜止開始逐漸增大轉動的角速度，當兩物塊剛好要滑動時，外力對轉軸做的功為多少。

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