【題目】圖甲所示，水平放置的線圈匝數(shù)n=200匝，直徑d1=40cm，電阻r=2Ω，線圈與阻值R=6Ω的電阻相連．在線圈的中心有一個(gè)直徑d2=20cm的有界勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖乙所示規(guī)律變化，規(guī)定垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)檎较颍嚽螅?/span>

（1）電壓表的示數(shù)；

（2）若撤去原磁場，在圖中虛線的右側(cè)空間加磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場，方向垂直紙面向里，將線圈向左拉出磁場的過程中，求通過電阻R上的電荷量．

【答案】(1) (2)

【解析】(1)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得

則感應(yīng)電流為：

則電壓表的示數(shù)為：

(2)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得，平均感應(yīng)電動勢為：

則平均感應(yīng)電流為：

通過電阻R的電量為：

將線圈拉出磁場，磁通量的變化量為定值，則通過電阻R的電荷量為定值.

代入數(shù)據(jù)得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四分之一光滑絕緣圓弧軌道AP和水平絕緣平臺PQ 固定在同豎直平面內(nèi)，圓弧軌道的圓心為0，半徑為R，絕緣平臺PC之間的距離為L，PQ之間的距離為S，在PO的左側(cè)空間存在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小物體從圓弧頂點(diǎn)A 由靜止開始沿軌道下滑，恰好運(yùn)動到C端后靜止。物體與平臺之間的動摩擦因數(shù)為μ，不計(jì)物體經(jīng)過軌道與平臺連接處P時(shí)的機(jī)械能損失，重力加速度為g。

(1)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E=?

(2)求物體下滑到P點(diǎn)時(shí)，物體對軌道的壓力F；

(3)若在PO的右側(cè)空間再加上方向垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 的水平方向的勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出)，物體仍從圓弧頂點(diǎn)A靜止釋放，沿平臺向右運(yùn)動的最遠(yuǎn)點(diǎn)為Q，試求物體在平臺PQ上運(yùn)動的時(shí)間t.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為質(zhì)譜儀的原理圖，A為粒子加速器，電壓為U1；B為速度選擇器，磁場與電場正交，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，板間距離為d；C為偏轉(zhuǎn)分離器，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2。今有一質(zhì)量為m、電量為q的初速為零的正離子經(jīng)加速后，恰好通過速度選擇器，進(jìn)入分離器后做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動。

求：（1）粒子進(jìn)入速度選擇器的速度v；

（2）速度選擇器的電壓U2 ；

（3）粒子在B2磁場中做勻速圓周運(yùn)動的半徑R。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0.1 m的豎直半圓形光滑軌道bc與水平面ab相切。質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊B放在半圓形軌道末端的b點(diǎn)，另一質(zhì)量也為m=0.1 kg的小滑塊A以v0=2 m/s的水平初速度向B滑行，滑過s=1 m的距離，與B相碰，碰撞時(shí)間極短，碰后A、B粘在一起運(yùn)動。已知本塊A與水平面之間的動摩擦因數(shù)=0.2。A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)。(g=10m/s2)。求：

（1）A與B碰撞前瞬間的速度大小vA；

（2）碰后瞬間，A、B共同的速度大小v；

（3）在半圓形軌道的最高點(diǎn)C，軌道對A、B的作用力FN的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測電源電動勢和內(nèi)電阻，已知干電池電動勢為1.5V左右，內(nèi)阻約為2Ω，電壓表（0-3V），電流表（0-0.6A），滑動變阻器R1（0-10Ω）和R2（0-100Ω），在實(shí)驗(yàn)中測得多組電壓和電流值，通過描點(diǎn)作圖得到如圖乙所示的U-I圖線如圖。

（1）路圖連接實(shí)物圖

（2）滑動變阻器應(yīng)該選用________

（3）由圖可較準(zhǔn)確求出該電源電動勢E=_________V，內(nèi)阻r=_________Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．

（4）若考慮電表內(nèi)阻對電路的影響，則所測得的電源電動勢與真實(shí)值相比____________(填“偏大”“偏小”“相等”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置測量彈簧的彈性勢能．將彈簧放置在水平氣墊導(dǎo)軌上，左端固定，右端在O點(diǎn)；在O點(diǎn)右側(cè)的B、C位置各安裝一個(gè)光電門，計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)與兩個(gè)光電門相連．先用米尺測得B、C兩點(diǎn)間距離s，再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A，靜止釋放，計(jì)時(shí)器顯示遮光片從B到C所用的時(shí)間t，用米尺測量A、O之間的距離x。

（1）計(jì)算滑塊離開彈簧時(shí)速度大小的表達(dá)式是v＝_____。

（2）為求出彈簧的彈性勢能，還需要測量________。（填字母序號）

A．彈簧原長

B．當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>

C．滑塊(含遮光片)的質(zhì)量

（3）若氣墊導(dǎo)軌左端比右端略高，彈性勢能的測量值與真實(shí)值比較將___ (填字母序號)

A．偏大　　　　

B．偏小　　　 　

C．相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上的木板C的質(zhì)量mC＝2 kg，它的兩端各固定一塊擋板。木板的正中央并列放著兩個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊A和B，它們的質(zhì)量mA＝1 kg，mB＝4 kg，A，B之間夾有少許炸藥。右邊擋板右側(cè)存在范圍足夠大的相互作用區(qū)，當(dāng)滑塊A在相互作用區(qū)中運(yùn)動時(shí)，相互作用區(qū)對A有大小為F=3N，方向向左的恒定作用力。相互作用區(qū)對B、C無作用力。引爆炸藥，A，B沿同一直線向兩側(cè)分開，A與擋板碰撞后立即粘貼在一起。A，B與木板C之間的摩擦不計(jì)，引爆時(shí)間及碰撞時(shí)間也不計(jì)，爆炸后A獲得的速度vA＝6 m/s。

（1）求A與擋板粘貼在一起后瞬間，滑塊B、木板C的速度分別多大？

（2）設(shè)木板C的長度L=15m，求爆炸后系統(tǒng)中發(fā)生的前兩次碰撞的時(shí)間差t 。若L=20m，這個(gè)時(shí)間差t又是多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測量多用電表歐姆表“×1”擋的內(nèi)電阻及其內(nèi)部電源電動勢�，F(xiàn)有以下器材：

A.多用電表

B.電流表A (0~0.1A，1Ω)

C.滑動變阻器R1(0~50Ω)

D.導(dǎo)線若干

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)將多用電表選擇開關(guān)調(diào)至“×Ω”擋，調(diào)好零點(diǎn)，將器材按實(shí)物圖甲所示連接；

(2)移動滑動變阻器的滑片到適當(dāng)位置，讀出多用電表和電流表的示數(shù)；

(3)重復(fù)步驟(2),得到多組數(shù)據(jù)，記錄如下表：

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)已在圖中乙中描點(diǎn)，請作出圖象______。

(4)多用電表“×1”擋的內(nèi)電阻r=______Ω，其內(nèi)部電源電動勢E=_____V。(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲和乙是兩個(gè)著名物理實(shí)驗(yàn)的示意圖，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)使人們對光的本性有了全面、深刻的認(rèn)識。有關(guān)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

A. 圖甲為單縫衍射實(shí)驗(yàn)的示意圖，實(shí)驗(yàn)證明了光具有波動性

B. 圖乙為光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的示意圖，實(shí)驗(yàn)證明了光具有粒子性

C. 圖甲實(shí)驗(yàn)中光屏上接收到的條紋是與雙縫垂直的豎條紋

D. 圖乙實(shí)驗(yàn)中用紫外線照射鋅板，驗(yàn)電器的指針張開，若改用黃光照射，驗(yàn)電器的指針也張開

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同步練習(xí)冊答案