【題目】如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于粗糙水平面上．A、B質(zhì)量分別為mA＝1kg、mB＝4kg，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0．3，B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0．05。t=0時(shí)F＝1．5N，此后逐漸增加，在增大到16N的過(guò)程中，則下列說(shuō)法正確的是（認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）（ ）

A．圖甲中，t=0時(shí)，兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)

B．圖甲中，拉力達(dá)到3．5N時(shí)，兩物體仍無(wú)相對(duì)滑動(dòng)

C．圖乙中，t=0時(shí)，兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)

D．圖乙中，拉力作用時(shí)間內(nèi)，兩物體始終沒(méi)有出現(xiàn)相對(duì)滑動(dòng)

【答案】ACD

【解析】

試題分析: A與B之間的最大靜擦力：f1=μ1mAg=3N,B與地面的最大靜摩擦力為f2=μ2（mA+mB）g=2．5N,A、B、圖甲中，F(xiàn)<2．5N時(shí)，兩物體均靜止，F(xiàn)>2．5N時(shí)，兩物體一起滑動(dòng)；而當(dāng)時(shí)，即F0=3．125N，則F>3．125N時(shí)兩者相對(duì)滑動(dòng)，故A正確，B錯(cuò)誤．C、D、圖乙中，t=0時(shí)F=1．5N<f2,則兩物體相對(duì)靜止，而當(dāng)時(shí)，即時(shí)，兩者相對(duì)滑動(dòng)，故C、D均正確。故選ACD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．

（1）以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中合理的有________．

a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d．為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接

（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖中y－x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是________．

（3）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫(huà)出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)驗(yàn)中只記錄了豎直線沒(méi)有記錄平拋的起點(diǎn)，在豎直線上取某點(diǎn)記為O，過(guò)O的水平線為X軸，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測(cè)A、B和C點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為40．0 cm、y2為120．0 cm，y3為175．0 cm， A、B兩點(diǎn)水平坐標(biāo)為20．0 cm和40．0 cm．則平拋小球的初速度v0為________ m/s，小球在C點(diǎn)的速度vC為________ m/s（結(jié)果可以用根式表示，g取10 m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中有一靜電場(chǎng)，其在x軸正半軸的電勢(shì)隨x變化的關(guān)系如圖所示，則根據(jù)圖象可知 ( )

A. R處的電場(chǎng)強(qiáng)度E＝0

B. x1處與x2處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相反

C. 若正的試探電荷從x1處移到x2處，電場(chǎng)力一定做正功

D. 該電場(chǎng)有可能是處在O點(diǎn)的正的點(diǎn)電荷激發(fā)產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，其中電流表A的量程為0．6A，表盤(pán)均勻劃分為30個(gè)小格，每一小格表示0．02A；R1的阻值等于電流表內(nèi)阻阻值的一半；R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍。若用電流表A的表盤(pán)刻度表示流過(guò)接線柱1的電流值，則下列分析正確的是 （ ）

A．將接線柱1、2接入電路時(shí)，每一小格表示0．04A

B．將接線柱1、2接入電路時(shí)，每一小格表示0．02A

C．將接線柱1、3接入電路時(shí)，每一小格表示0．06A

D．將接線柱1、3接入電路時(shí)，每一小格表示0．01A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩位同學(xué)利用穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶來(lái)記錄小車的運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz。

（1）實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶，測(cè)量數(shù)據(jù)后，通過(guò)計(jì)算得到了小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中各計(jì)時(shí)時(shí)刻的速度如表格所示。

位置編號(hào)

0

1

2

3

4

5

時(shí)間：t/s

0

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

速度：v/m·s－1

0．42

0．67

0．92

1．16

1．42

1．67

分析表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做________運(yùn)動(dòng)；由于此次實(shí)驗(yàn)的原始紙帶沒(méi)有保存，該同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移，其估算方法如下：

x＝（0．42×0．1＋0．67×0．1＋0．92×0．1＋1．16×0．1＋1．42×0．1）m，

那么，該同學(xué)得到的位移________（選填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際位移。

（2）乙同學(xué)的紙帶如圖所示，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)3所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v3＝___ m/s，小車的加速度大小a＝____ m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空室中有如圖甲所示的裝置，電極K持續(xù)發(fā)出的電子（初速不計(jì)）經(jīng)過(guò)電場(chǎng)加速后，從小孔O沿水平放置的偏轉(zhuǎn)極板M、N的中心軸線OO、射入。M、N板長(zhǎng)均為L，間距為d，偏轉(zhuǎn)極板右邊緣到熒光屏P（足夠大）的距離為S。M、N兩板間的電壓UMN隨時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示。調(diào)節(jié)加速電場(chǎng)的電壓，使得每個(gè)電子通過(guò)偏轉(zhuǎn)極板M、N間的時(shí)間等于圖乙中電壓UMN的變化周期T。已知電子的質(zhì)量、電荷量分別為m、e，不計(jì)電子重力。

（1）求加速電場(chǎng)的電壓U1;

（2）欲使不同時(shí)刻進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電子都能打到熒光屏P上，求圖乙中電壓U2的范圍；

（3）證明在（2）問(wèn)條件下電子打在熒光屏上形成亮線的長(zhǎng)度與距離S無(wú)關(guān)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一斜面靜置在粗糙的水平地面上，一光滑的小物塊在水平拉力F的作用下，靜止在斜面上�，F(xiàn)保持物塊和斜面都靜止，將拉力F方向由水平逐漸變成豎直向上，則這一過(guò)程中（ ）

A．F逐漸增大，物塊對(duì)斜面的壓力逐漸減小

B．地面受到的摩擦力逐漸減小，物塊對(duì)斜面的壓力逐漸減小

C．F逐漸減小，物塊對(duì)斜面的壓力逐漸增大

D．F先減小后增大，物塊對(duì)斜面的壓力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 把質(zhì)子或電子叫元電荷

B. 只有體積很小的帶電體才可以看做點(diǎn)電荷

C. 電荷間的相互作用力是通過(guò)電場(chǎng)而產(chǎn)生的

D. 描述電場(chǎng)的電場(chǎng)線是客觀存在的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時(shí)A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但AB并未運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A．A、B之間的摩擦力可能大小不變

B．A、B之間的摩擦力一定變小

C．B與墻之間可能沒(méi)有摩擦力

D．彈簧彈力一定不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案