【題目】如圖所示，物塊以初速度v0＝12.4m/s沿一固定斜面從底端向上運(yùn)動(dòng)．已知：斜面傾角θ=37°且足夠長，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.8，重力加速度g＝10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）物塊向上運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小a；

（2）物塊向上運(yùn)動(dòng)的最大距離x和所需時(shí)間t；

（3）物塊能否滑回底端？請(qǐng)說明理由．

【答案】（1）a=12.4m/s2 （2）6.2m；1s （3）不能，理由見解析

【解析】

(1)設(shè)物塊質(zhì)量為m，對(duì)物塊進(jìn)行受力分析，沿斜面正交分解，物塊向上運(yùn)動(dòng)過程應(yīng)用牛頓第二定律可得：

代入數(shù)據(jù)解得：a=12.4m/s2

(2)物塊向上運(yùn)動(dòng)的最大距離時(shí)，速度為0，所以由位移和速度的關(guān)系可得：

代入數(shù)據(jù)解得：x=6.2m；物塊向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系可得：

(3)物塊重力沿斜面向下的分力：

物塊所受最大靜摩擦力:

因?yàn)?/span>F1<fmax，所以物塊不能下滑，不能滑回底端．

答：（1）物塊向上運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小a=12.4m/s2；

（2）物塊向上運(yùn)動(dòng)的最大距離x=6.2m和所需時(shí)間t=1s；

（3）因?yàn)?/span>F1<fmax，所以物塊不能下滑，不能滑回底端．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的導(dǎo)體棒ab，垂直放在相距為的平行光滑金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ，并處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中。左側(cè)是水平放置的間距為d、板長為2d的平行金屬板，R和Rx分別表示定值電阻和滑動(dòng)變阻器的阻值，不計(jì)其他電阻。

(1)調(diào)節(jié)Rx=R，釋放導(dǎo)體棒，當(dāng)導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌勻速下滑時(shí)，求通過導(dǎo)體棒的電流I及導(dǎo)體棒的速率v；

(2)改變Rx，待導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌再次勻速下滑后，將質(zhì)量為m、電荷量為q（q<0）的帶電粒子以速度v0沿水平方向從金屬板正中間射入，恰好能從金屬板右邊緣飛出，畫出粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡并求此時(shí)的Rx，粒子的重力忽略不計(jì)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,通以恒定電流的螺線管置于 MN 和 PQ 兩水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌之間,ab、cd 兩條金屬棒分別擱置于導(dǎo)軌上,當(dāng)通過螺線管的電流發(fā)生變化時(shí),棒 ab、cd 的運(yùn)動(dòng)情況是(　　)

A.電流增大時(shí) ab、cd 相互靠攏

B.電流增大時(shí) ab、cd 一定分開

C.電流減小時(shí) ab、cd 一定分開

D.電流減小時(shí) ab、cd 不一定靠攏

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球從不同高度，同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)．已知A的質(zhì)量比B大，則在兩小球落地之前，下列說法正確的是（　�。�

A.A、B兩小球可能在空中相撞

B.A、B兩小球之間的距離越來越大

C.A、B兩小球的速度差越來越大

D.A、B兩小球速度變化的快慢相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是一個(gè)電磁阻尼現(xiàn)象演示裝置，鋼鋸條上端固定在支架上，下端固定有強(qiáng)磁鐵，將磁鐵推開一個(gè)角度釋放，它會(huì)在豎直面內(nèi)擺動(dòng)較長時(shí)間；如圖2所示，若在其正下方固定一銅塊（不與磁鐵接觸），則擺動(dòng)迅速停止。關(guān)于實(shí)驗(yàn)以下分析與結(jié)論正確的是

A.如果將磁鐵的磁極調(diào)換，重復(fù)實(shí)驗(yàn)將不能觀察到電磁阻尼現(xiàn)象

B.用閉合的銅制線圈替代銅塊，重復(fù)試驗(yàn)將不能觀察到電磁阻尼現(xiàn)象

C.在圖2情況中，下擺和上擺過程中磁鐵和鋸條組成的系統(tǒng)機(jī)械能均減少

D.在擺動(dòng)過程中銅塊不受磁鐵的作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)同學(xué)先用多用電表粗測了一段粗細(xì)均勻的電阻絲的阻值(約為)，隨后將其固定在帶有刻度尺的木板上，準(zhǔn)備進(jìn)一步精確測量其電阻�，F(xiàn)有電源(電動(dòng)勢為，內(nèi)阻不計(jì))、開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及下列器材:

A.電流表(量程，內(nèi)阻約)

B.電流表(量程，內(nèi)阻約)

C.電壓表(量程，內(nèi)阻約)

D.滑動(dòng)變阻器(,額定電流)

E.滑動(dòng)變阻器(.,額定電流)

(1)為減小誤差，且便于操作，在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________(選填器材前的字母)。

(2)如圖所示，是測量該電阻絲電阻的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，還有兩根導(dǎo)線沒有連接，請(qǐng)補(bǔ)充完成_________。

(3)在開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)當(dāng)調(diào)到最________(選填“左”或“右”)端；閉合開關(guān)后，實(shí)驗(yàn)中電壓表讀數(shù)的最小值________(選填“大于零”或“等于零”)。

(4)若不計(jì)實(shí)驗(yàn)中的偶然誤差，則下列說法正確的是________。

A.測量值偏大，產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是電流表分壓

B.測量值偏小，產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是電壓表分流

C.若已知電壓表的內(nèi)阻，可計(jì)算出待測電阻的真實(shí)值

D.若已知電流表的內(nèi)阻，可計(jì)算出待測電阻的真實(shí)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器帶有等量異種電荷，與靜電計(jì)相連，靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個(gè)固定在P點(diǎn)的點(diǎn)電荷，以E表示兩板間的電場強(qiáng)度，Ep表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢能，θ表示靜電計(jì)指針的偏角。若保持下極板不動(dòng)，將上極板向下移動(dòng)一小段距離至圖中虛線位置，則

A. θ增大，E增大 B. θ增大，Ep不變

C. θ減小，Ep增大 D. θ減小，E不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員下落過程中與踏板作用的過程可以簡化為下述模型:運(yùn)動(dòng)員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上，隨跳板一同向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)(B位置)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員從開始與跳板接觸到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過程，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.運(yùn)動(dòng)員的速度減小，加速度增大

B.運(yùn)動(dòng)員的速度先增大后減小，加速度先減小后增大

C.B位置運(yùn)動(dòng)員所變合外力為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.B位置運(yùn)動(dòng)員所受合外力向上，速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷，電荷量分別為＋Q和－Q，A、B相距為2d。MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個(gè)穿過細(xì)桿的帶電小球p，質(zhì)量為m、電荷量為+q（可視為點(diǎn)電荷，不影響電場的分布。），現(xiàn)將小球p從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球p向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為d的O點(diǎn)時(shí)，速度為v。已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g。求：

（1）C、O間的電勢差UCO；

（2）O點(diǎn)處的電場強(qiáng)度E的大小及小球p經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的加速度；

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