3.某物體放在地球表面所受重力為30牛,如果把它放在某個行星表面,該行星表面的重力加速度為地球表面的2倍,則該物體在此行星表面的( 。
A.質(zhì)量為3千克,所受重力為30牛B.質(zhì)量為6千克,所受重力為60牛
C.質(zhì)量為6千克,所受重力為30牛D.質(zhì)量為3千克,所受重力為60牛

分析 明確地球表面上時物體的重力為G=mg,從而求出質(zhì)量;而在物體放到行星表面上時質(zhì)量不變,再根據(jù)重力公式即可求得重力的大。

解答 解:物體在地球表面受重力為30N,則根據(jù)G=mg可知,物體的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{30}{10}$=3kg;
放在行星上時物體的質(zhì)量不變,故在行星表面時受重力G'=mg’=3×2×10=60N;
故D正確,ABC錯誤.
故選:D.

點評 本題考查重力的定義,要注意明確G=mg,而物體的質(zhì)量是保持不變的,不同星球表面重力不同是因重力加速度不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合一段時間后,下列說法中正確的是( 。
A.滑片M向上滑動過程中,電容器充電
B.滑片N向左滑動過程中,流過R2電流向上
C.滑片N向左滑動,電源輸出功率一定增大
D.將滑片N向右滑動,電容器的電能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列各圖中,EA>EB的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.有一種靜電除塵的方式,如圖所示,空氣中的塵埃進(jìn)入電離區(qū)后帶上負(fù)電,然后沿平行軸線飛入金屬圓筒收集區(qū).在圓筒軸線處放有一條直導(dǎo)線,在導(dǎo)線與筒壁間加上電壓U,形成沿半徑方向的輻向電場.假設(shè)每個塵埃的質(zhì)量和帶電荷量均相同,飛入收集區(qū)的速度相同,不計塵埃的重力,不考慮塵埃間的相互作用,則(  )
A.大量塵埃將聚集在導(dǎo)線上
B.塵埃在圓筒內(nèi)都做勻變速曲線運動
C.塵埃在被收集的過程中電勢能都將增加
D.塵埃在圓筒內(nèi)都做加速度不斷減小的曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,質(zhì)量為m的質(zhì)點以初速度v0向右上方運動,v0與豎直方向的夾角為θ=37°,不計空氣阻力.為保持質(zhì)點沿直線運動,需再施加外力F的作用,則F至少為$\frac{3}{5}$mg;若F=$\frac{3}{2}$mg,則質(zhì)點機(jī)械能大小的變化情況是先減小后增大,也可能始終增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列關(guān)于光譜和光譜分析的說法中,不正確的是( 。
A.進(jìn)行光譜分析時,可以用線狀譜,不能用連續(xù)光譜
B.太陽光譜中的暗線說明太陽上缺少與這些暗線相對應(yīng)的元素
C.我們不能通過光譜分析鑒別月球的物質(zhì)成分
D.玻爾理論能成功解釋氫原子光譜

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,矩形線框abcd,ab=L1,bc=L2,線框總電阻為r,ad間接電阻R,并串入電流表,以ad邊為軸,線框以角速度ω在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動.求:
(1)電流表的示數(shù);
(2)從圖示位置轉(zhuǎn)過90°角的過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.下列說法正確的是( 。
A.干濕泡溫度計的兩個溫度計的示數(shù)差越大,表示空氣中水蒸氣離飽和狀態(tài)越遠(yuǎn)
B.一瓶礦泉水喝完一半之后,把瓶蓋擰緊,不久瓶內(nèi)水的上方形成了水的飽和汽,但溫度變化升高時,瓶內(nèi)水的飽和汽壓也增大
C.一瓶礦泉水喝完一半之后,把瓶蓋擰緊,不久瓶內(nèi)水的上方形成了水的飽和汽,此時瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)即飽和汽壓
D.人感覺到空氣濕度大,是由于空氣中水蒸氣的飽和氣壓大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.圖示為氫原子的能級示意圖,關(guān)于氫原子躍遷,下列說法正確的是( 。
A.一個處于n=5激發(fā)態(tài)的氫原子,向低能級躍遷時刻發(fā)出10種不同頻率的光
B.處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子吸收具有1.87eV能量的光子后被電離
C.用12eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子時,電子可以躍遷到n=2能級
D.氫原子中的電子從高能級到低能級躍遷時動能增大,氫原子的電勢能增大

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同步練習(xí)冊答案